班里有個女孩浑吟，聲音清脆，眼大臉圓耗溜，個子高组力，是個漂亮聰明的小女孩。
開學第一天抖拴，送完路隊燎字，我回到教室，女孩媽媽也跟著回到了教室：老師阿宅，我家孩子哪都好孩子就是看自己的候衍。我說，嗯洒放，一看她就是個整潔的小姑娘蛉鹿。女孩媽媽繼續(xù)說，她學習我是不擔心的往湿，就是在運動上妖异，這孩子老是不愛運動。女孩剛開始還聽的美滋滋的领追，一聽說她不愛運動他膳，立即跳著嚷起來，哼绒窑，我要回家棕孙，我要回家。接著就跑出了教室。孩子媽媽無奈的跟著跑出去回去了蟀俊。
前幾天上課分歇，開火車回答問題，別的同學都在認真聽欧漱，她站起來职抡，老師，為什么不讓我回答問題误甚。我做手勢讓她先坐下缚甩，她繼續(xù)用她具有童真的聲音繼續(xù)說，為什么不讓我回答窑邦？孩子的眼光都轉(zhuǎn)向了她擅威，沒辦法，我壓住火冈钦，和她說：開火車回答郊丛，等開到你時，你再回答瞧筛±魇欤“不，我就要回答较幌，我就要回答揍瑟，哼！”她把頭一扭乍炉，坐下了绢片，我繼續(xù)講題，用目光和孩子交流岛琼，和她對上目光時底循，她又把頭扭到一邊，哼槐瑞！
她把紙屑扔到地上熙涤，我說，你拾起來随珠。她很認真的告訴我灭袁，我正在做題呀猬错！
她不會跳繩窗看，我教她，她嚷嚷著倦炒，就這樣就這樣显沈，某某，我不喜歡和他玩了。我讓她練拉讯，她告訴我:好累呀涤浇！一屁股坐在了地上。
這樣的事情還有不少魔慷。但我能看出只锭，她也試圖改她的小脾氣，每次碰到她院尔，她都會甜甜的問一聲：王老師好蜻展！
