一周前微信的公眾號里幾乎被赴日留學生江哥被殺案的案件刷屏了璃吧。連中國之聲新聞廣播和喜馬拉雅電臺中也能頻繁聽到相關(guān)的消息，可見大家對這件事情的高度關(guān)注咐旧。據(jù)此大家也發(fā)問“我們的教育到底是怎么了?”恩静。其實谆焊，重中之重的教育問題一直都存在，只是盛世太平之時坷剧，人們就將其忽略了惰爬，等到有問題出現(xiàn)時才想起來，甚至拿它試問惫企。

最近自己也看過很多對“江歌案”的報道补鼻，現(xiàn)在我們就從這個案子談談教育。

首先雅任，就從成為眾矢之的的當事劉鑫說起风范。作為案件當事人之一，劉鑫是整個案子的導火線沪么，也正是因為他在案發(fā)前后的一系列不仁義的行為硼婿，引起大家的口誅筆伐，從而引發(fā)道德討論禽车。交友不慎寇漫，遇上一個強迫癥的男友，我們暫且將之歸因為遇人不淑殉摔≈莞欤可是，當發(fā)現(xiàn)男友的不當行為后逸月，她的處理方式卻是拖泥帶水栓撞。既然決心要和對方分手，就該坐下來把話說清楚碗硬，而不僅僅只是搬離男友的家瓤湘，然后逃避、拒絕正面交談恩尾。當前男友送給其生日禮物之時弛说，明知對方的心意和習性，這并不是一份普通的禮物而已翰意，就不應該接受木人。否則只會讓對方誤解信柿，要么心存念，想要么糾纏不清醒第，這種會對方后面的糾纏埋下了苦果角塑。其次，當案件發(fā)生后淘讥，她的態(tài)度及行為很讓人寒心圃伶。且不說遇害者江歌是為她而死，就算一般陌生人也理應慰問遇害者家屬蒲列，協(xié)助其調(diào)查案件窒朋。然而，她的表現(xiàn)確實極度不真誠的蝗岖，為了試圖撇清關(guān)系侥猩，她謊稱自己不知道門外是什么情況，不知道嫌疑人任何信息抵赢。還說在案發(fā)時自己試圖開門欺劳，但是門打不開。一直到江哥媽媽指出兇手可能就是她的前男友铅鲤，后來無奈之下將她的相關(guān)信息公開在網(wǎng)上時划提。迫于輿論的壓力，她才愿意與其見面邢享，承認兇手確為其前男友鹏往，并坦誠其實一直到警察來她也沒敢開門出去看一眼。至于案發(fā)時她到底有沒有因為自私骇塘、懦弱而關(guān)門伊履，甚至反鎖門，我們無從得知款违。因為無論當時情形如何唐瀑，不管他是如何做的，結(jié)果都是見死不救插爹。更重要的是哄辣，一旦一個人習慣了撒謊，我們也不知道他哪句話真哪句話假了递惋。

一個孩子的父母是什么樣的人柔滔，看這個孩子的為人就知道了溢陪。這個真理在劉鑫一家人身上表現(xiàn)得淋漓盡致萍虽。讓江歌媽媽不確定大使館打來的電話說女兒遇害的消息是否屬實是，又聯(lián)系不上江歌時形真，她請來了劉鑫的父母聯(lián)系劉鑫了解情況杉编。當?shù)弥鲭y的是江歌超全，而不是他們自己的女兒時，你們立即說邓馒，既然我們的女兒沒事嘶朱，那么就回去吧。全都沒有顧忌那個自己生命挽救了他們女兒生命的女孩的媽媽的情緒光酣。更氣憤的是疏遏，事后，他們伙同自己的女兒不但不配合調(diào)查救军，甚至屏蔽江歌媽媽财异，還對其惡語相向〕猓可見戳寸，有這樣的父母，也難怪有劉鑫自私拷泽、不誠實疫鹊、忘恩負義的行為了。

再來說說兇手陳世鋒司致。由于他的描述并不多拆吆，我們也只能從事件始末中得知，他是一個感情上拿得起放不下脂矫、心理陰暗锈拨、沒有君子風度的人。我們從小被灌輸“君子動口不動手”羹唠，尤其是男孩要有紳士風度奕枢，禮讓女孩。而陳世鋒竟然下得了毒手將一個手無寸鐵的女孩傷害佩微，手段還積極兇殘缝彬，讓人痛心疾首。我們不知道他平時的為人如何哺眯，至少在這一刻他表現(xiàn)是陰暗和殘忍谷浅。

最后要說的就是江歌了。我覺得她是我們大多數(shù)女孩子的寫照奶卓，善良一疯、樂于助人 、重情重義夺姑。當好朋友與前男友分手后無處可歸時墩邀，江歌好心收留，視其如閨蜜一樣的對待盏浙。當劉鑫因為害怕陳世鋒尾隨眉睹，讓江歌等她一起回家時荔茬，江哥在寒冬的深夜，在火車站買好她愛吃的餛飩等她回家竹海。當伺機攔截的陳世鋒出現(xiàn)時慕蔚，江歌保護了好友，犧牲了自己斋配。蔣哥在善良孔飒、貼心、仗義的同時艰争，卻忘記了也要保護自己十偶。作為一個女孩子，在非公共場合里园细，與一個心懷不軌的男孩理論對峙惦积，自己在力量上處于絕對劣勢，是極其危險的猛频。然而狮崩，她疏忽這一點。雖然好友逃脫了前男友的魔爪鹿寻，自己卻丟掉了性命睦柴，空留孤苦無依的母親痛苦萬分。

從以上三個案件當事人的不同性格特征及行為表現(xiàn)可見毡熏，一個人的性格坦敌、品行決定了他的行為及處事方式。而教育是決定一個人品行的重要因素痢法。那么狱窘，什么是好的教育呢？在我看來财搁，好的教育最重要的是教人真誠蘸炸、善良和懂得感恩。心懷善意尖奔，你所見到的也將是友善與溫情搭儒；真心待人、處事坦誠提茁，彼此就都少一份陰霾淹禾；懷著感恩之心，感激關(guān)心茴扁、幫助或指導我們的人铃岔，感激勵歷練我們的事，并將這種恩情傳遞給他人丹弱，這將是一種良性的循環(huán)德撬。贈人玫瑰铲咨，手留余香躲胳。只要我們懷著一顆善心蜓洪，真誠的與人溝通相處，真心的為他人著想坯苹，即使偶爾有所矛盾隆檀，對方也終究會被感化的。還有不可忽略的一點就是一定要教育孩子擁有防范意識粹湃。不論何時何地恐仑，自身的安慰決不容忽視。害人之心不可有为鳄，防人之心不可無裳仆。古人說“身體發(fā)膚受之父母，不可毀傷孤钦，孝之始也”歧斟。哪怕從孝順父母、感激其養(yǎng)育之恩的角度來講偏形，自身安慰也絕對不可小覷的静袖。然而這一點卻常常被我們所疏忽了。