? ? 冷遇見(jiàn)暖，就有了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨拜英；春遇見(jiàn)冬垢油，有了流光溢彩的歲月盆驹；天遇見(jiàn)地，有了世間一切的永恒滩愁；人遇見(jiàn)人躯喇，有了寶貴的靈動(dòng)的生命。
? ? 一場(chǎng)用生命影響生命的教育在青椒計(jì)劃的舞臺(tái)上拉開(kāi)了帷幕硝枉。
? ? 一跟網(wǎng)線廉丽，一塊小小的屏幕拉進(jìn)天南地北教師學(xué)習(xí)溝通的距離秸讹，在這特殊的一年里，我有幸成為了2018年的青椒學(xué)員雅倒，在這個(gè)上萬(wàn)人的學(xué)習(xí)平臺(tái)中璃诀，我能夠在家足不出戶 ，和全國(guó)的同仁們一起過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的形式和北師大的專家蔑匣、華東師大的專家以及優(yōu)秀的教師面對(duì)面的學(xué)習(xí)交流劣欢，青椒計(jì)劃真可謂是一場(chǎng)及時(shí)的雨，正當(dāng)我在教育的路上迷茫時(shí)裁良，遇見(jiàn)了最美的——青椒計(jì)劃凿将。
? 在這一年的學(xué)習(xí)打磨中，我成長(zhǎng)了許多价脾，也見(jiàn)識(shí)了許多牧抵，我從思想認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)應(yīng)用上真可謂是學(xué)有所用，學(xué)有所值侨把。感受到了人生的價(jià)值犀变。
? 1 、在思想方面有所認(rèn)識(shí)秋柄。
? ? 一開(kāi)始很不理解的是好多個(gè)新分的老師获枝，唯獨(dú)就有我還有幾個(gè)同事學(xué)習(xí)這個(gè)青椒計(jì)劃，還得用密碼登錄骇笔，手機(jī)登錄也不行省店，自己還喃喃自語(yǔ)的生氣，真是麻煩死了笨触，一天好多的工作懦傍，這回又加上了學(xué)習(xí)，在沒(méi)有選上的同事開(kāi)玩笑跟我說(shuō)芦劣，你比較幸運(yùn)粗俱。
? ? ? 就這樣稀里糊涂的走進(jìn)青椒，2018年9月19日迎來(lái)了青椒的第一講持寄，北師大的廖偉博士《何以堅(jiān)守源梭，我國(guó)新時(shí)期農(nóng)村教師的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》娱俺，第一節(jié)課就打開(kāi)了我學(xué)習(xí)的欲望和興趣稍味，原來(lái)課程如此精彩，并不像我想像的那樣荠卷。廖博士的課程說(shuō)到了我們每個(gè)教師的心坎兒上了模庐，也讓我對(duì)這第一次的理論課有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)油宜，我們農(nóng)村教師還真是面臨的崗位上的“堅(jiān)守”掂碱。
? ? 聽(tīng)了廖博士的課怜姿，我感覺(jué)我是驕傲和自豪的，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)守在祖國(guó)最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村疼燥，為最薄弱的教育奉獻(xiàn)著自己綿薄之力沧卢，這就是我的價(jià)值所在。
? “學(xué)高為師醉者，身正為范”也許這句話永遠(yuǎn)都深深的刻在我們每一個(gè)教師的心里但狭。
? ? 第一次的課后小打卡，使我的認(rèn)識(shí)又有了進(jìn)一步的提高和改變撬即，看見(jiàn)全國(guó)的青椒老師們打卡認(rèn)真又富有文采性立磁，此時(shí)我感覺(jué)我真的是要好好學(xué)習(xí)了，要不我真的會(huì)被淘汰的剥槐。
? 2唱歧、在實(shí)際行動(dòng)上堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短
? ? 只要付出了就會(huì)有收獲粒竖，努力了就好颅崩，這就是我的初心。
? 剛邁開(kāi)青椒的第一步蕊苗，感覺(jué)還是有很多地方?jīng)]弄明白挨摸，后來(lái)在聽(tīng)課的過(guò)程中慢慢的才明白可以投簡(jiǎn)書，在簡(jiǎn)書上記錄自己的心得岁歉，于是我就下載了簡(jiǎn)書得运，在簡(jiǎn)書上我又看到了很多好的文章，又看見(jiàn)好多的青椒學(xué)員寫的文章也發(fā)表在簡(jiǎn)書上锅移，每每打開(kāi)簡(jiǎn)書我都會(huì)讀一讀優(yōu)秀的文章熔掺，感覺(jué)自己真的是小巫見(jiàn)大巫，于是我就堅(jiān)持我的簡(jiǎn)書日更非剃，堅(jiān)持了好久置逻，我想這針對(duì)于不愛(ài)讀書不愛(ài)寫文章的我來(lái)說(shuō)也是一種小的改變，有的文章也被收錄了青椒計(jì)劃的專題备绽，自從走進(jìn)青椒計(jì)劃我一直都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)券坞，認(rèn)真完成每一次課后的小打卡肺素，在我的努力下我收獲了一個(gè)小小的不值得炫耀的一名小錦鯉稱號(hào)恨锚，這就是別人口中的“比較幸運(yùn)吧”！
? ? 對(duì)于不愛(ài)讀書的我倍靡，在假期還參加了勇氣讀書會(huì)猴伶，21天小打卡，閱讀了老師推薦的兩本書《拆掉思維里的城墻》和葉修老師的《深度思維》在思維的海洋里我感覺(jué)自己真是太需要學(xué)習(xí)一下了。這也是我的一個(gè)小小的變化他挎，雖然時(shí)間短筝尾，但是我還是在百忙之中堅(jiān)持了。相信我在以后的空余時(shí)間里也會(huì)堅(jiān)持讀書和寫文章的办桨。
? 3筹淫、 分科學(xué)習(xí)讓我的專業(yè)有所提升
? ? ? 我是學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)的，因?yàn)閻?ài)好所以我堅(jiān)持我的分科學(xué)習(xí)呢撞，從專業(yè)的角度來(lái)講贸街，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，學(xué)習(xí)了很多個(gè)民族舞蹈狸相，雖然平時(shí)用的少但是在我的個(gè)人專業(yè)舞蹈上真的還需要這樣的標(biāo)準(zhǔn)課程薛匪。舞蹈是肢體語(yǔ)言的一種，他可以應(yīng)用到我都幼兒專業(yè)的律動(dòng)中脓鹃，也可以深入到我的課堂教學(xué)中去逸尖。在農(nóng)村的幼兒園里，孩子對(duì)音樂(lè)藝術(shù)真的是比較陌生瘸右，就如上次我在講課的中娇跟，有一個(gè)課程流程就是肢體語(yǔ)言，當(dāng)時(shí)我的孩子很蒙太颤，不知道怎么去表現(xiàn)苞俘，課程是這樣的，“今天我們小朋友千里迢迢的來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原龄章，我們小朋友想不想去草原上看看呢吃谣？于是我就出示了許許多多的馬，我做裙，就問(wèn)我們騎馬去好不好岗憋，哪個(gè)小朋友會(huì)騎馬呢？”當(dāng)我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候锚贱，我突然感覺(jué)到仔戈，孩子們都很蒙，不知道騎馬的動(dòng)作拧廊，拉韁繩监徘，甩馬鞭，走馬步吧碾，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)真的是比較尷尬的凰盔，孩子們?cè)谖璧竸?dòng)作上真是差好多，這就是藝術(shù)的差距滤港。所以我意識(shí)到問(wèn)題的所在廊蜒，我選擇了青椒藝術(shù)分科研修趴拧。
? 在分科的過(guò)程中溅漾，我認(rèn)真完成課后小打卡山叮，付出就必然有收獲，我得了第一期的優(yōu)秀學(xué)員稱呼添履。這就是我認(rèn)真努力的結(jié)果屁倔。
4，在課堂應(yīng)用上我學(xué)會(huì)用語(yǔ)言和孩子們溝通交流暮胧。
? 剛開(kāi)始講課不知道怎樣表達(dá)孩子能聽(tīng)的懂锐借，這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)困擾著我，聽(tīng)了青椒計(jì)劃里的假期《教師語(yǔ)言之教育的有效性》語(yǔ)言藝術(shù)往衷，我如夢(mèng)初醒的知道怎么去和孩子們溝通钞翔。怎么去講好一節(jié)課了。
? 有針對(duì)才有溝通：溝通時(shí)是為了達(dá)成共識(shí)：言為心聲——教師的語(yǔ)言要傳遞情緒和感受：主題教育如何實(shí)踐席舍。
? 就像老師說(shuō)的“教育就像一顆樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)”布轿。
“? 針對(duì)”才會(huì)有教育，語(yǔ)言的描述要針對(duì)你的孩子年齡特點(diǎn)量身定做来颤，促使孩子愿意接受汰扭，和接受的方式。教師的語(yǔ)言要傳達(dá)的是情緒福铅，感受萝毛。對(duì)孩子說(shuō)話也要由潛入深，為此我在假期這個(gè)語(yǔ)言課程中漲了知識(shí)滑黔。
? 短短的一年時(shí)間笆包，青椒計(jì)劃所有的課程都那么精彩，那么實(shí)用略荡，我能感受到它的分量色查，能感受到它的力量，能感受到來(lái)著全國(guó)各地的老師熱情豪放的情感撞芍，用生命影響著生命的教育是無(wú)限美好的秧了，感恩生命中的每一次相遇它都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
? 2018青椒計(jì)劃我來(lái)過(guò)，即將迎來(lái)它的畢業(yè)季序无，感恩一路走來(lái)青椒計(jì)劃的工作人員的陪伴验毡，感謝你們默默的付出，感謝青椒計(jì)劃的助教們帝嗡，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣晶通，這里有我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的足跡∮寸瑁——感恩最美遇見(jiàn)狮辽！
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