2017-4-18
從教學(xué)留潦，到運(yùn)營(yíng)，角色轉(zhuǎn)換的第一天辣往，一如往常兔院。
把最新版本的公司品牌管理體系建設(shè)框架更新后發(fā)給老板，已是十點(diǎn)時(shí)分排吴。腦子有點(diǎn)累秆乳，遂走出辦公室懦鼠，去到學(xué)校后山钻哩。
后山是一個(gè)好去處。郁郁蔥蔥肛冶，春色滿堂街氢。穿過(guò)山坡，沿著小徑信步而下睦袖，來(lái)到河邊珊肃，又是另一番景致。這邊有農(nóng)民伯伯在耕地馅笙，對(duì)面有小船在打魚伦乔。自己也是農(nóng)村的孩子，家里三面環(huán)山董习，一條小溪蜿蜒而過(guò)烈和，親切之感油然而生。問(wèn)君能有幾多愁皿淋，恰似一江春水向東流招刹。
回來(lái)的路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一抹讓人驚喜的芬芳窝趣，居然是杜鵑花疯暑。粉紅粉紅的，煞是好看哑舒。正佇足著妇拯，一只蝴蝶裊裊而來(lái)，擇瓣而棲洗鸵，我情不自禁地按下了快門越锈。一張春趣圖宣赔，誕生了。
經(jīng)過(guò)學(xué)生宿舍時(shí)瞪浸，偶遇姜苗和曉云儒将，熱情招呼我去他們房間作客。我一想好哇对蒲，求之不得呢钩蚊。征得宿管阿姨允許，正要拾階而上時(shí)蹈矮，這倆貨卻忸怩起來(lái)砰逻。說(shuō)是房間太亂不能見(jiàn)人下次弄干凈了再邀請(qǐng)我來(lái)參觀。我考~妹的泛鸟！居然耍我ｒ鹋亍！嬤嬤很生氣北滥，后果很嚴(yán)重８詹佟！再芋！
一直在思考菊霜，教育的本質(zhì)是什么，我們應(yīng)當(dāng)如何教授學(xué)生济赎，什么東西能夠永遠(yuǎn)傳承鉴逞。公司籌建中的品牌管理中心給了我尋找答案的機(jī)會(huì)。未來(lái)是品牌為王的時(shí)代司训。在我的品牌管理體系建設(shè)框架中构捡，把學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定為打造具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的個(gè)人品牌，提出包括思維力壳猜、學(xué)習(xí)力勾徽、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力和知識(shí)體系構(gòu)建力五大模塊的現(xiàn)代大學(xué)生能力模型蓖谢。而在知識(shí)體系構(gòu)建力中捂蕴，包括通識(shí)教育和專業(yè)素養(yǎng)兩部分。作為學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)闪幽，和國(guó)外的無(wú)論是名校還是社區(qū)大學(xué)相比啥辨，通識(shí)教育是國(guó)內(nèi)目前從幼兒園、K12到大學(xué)教育最薄弱的環(huán)節(jié)盯腌。在這之中溉知，包括哲學(xué)、科學(xué)、心理學(xué)级乍、經(jīng)濟(jì)學(xué)舌劳、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)玫荣、歷史學(xué)甚淡、醫(yī)學(xué)和人文等公共課程，能夠讓學(xué)生認(rèn)知世界無(wú)論從宏觀還是微觀都能盡量理性和客觀捅厂，而且具備基本的各領(lǐng)域常識(shí)贯卦。在專業(yè)素養(yǎng)方面，結(jié)合高職的教育特點(diǎn)焙贷，包括了專業(yè)技能與通用技能撵割。除去專業(yè)技能，更重要的是讓學(xué)生適應(yīng)不同角色的通用技能辙芍，包括Mindjet啡彬、Evernote在內(nèi)的辦公軟件、多媒體處理故硅、閱讀庶灿、寫作、演講契吉、時(shí)間管理跳仿、知識(shí)管理诡渴、注意力管理捐晶、財(cái)富管理、健康管理妄辩、項(xiàng)目管理惑灵、品牌管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作眼耀、普通話水平以及職業(yè)禮儀等英支。同時(shí)，注重愛(ài)商哮伟、逆商干花、財(cái)商等等綜合能力的全面培養(yǎng)。這也是我在十五年職業(yè)生涯中楞黄，能夠完成從小專員到高管甚至最終創(chuàng)業(yè)持續(xù)升級(jí)和蛻變的不二法門〕仄啵現(xiàn)在的孩子智商都很高，但最終無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的原因是多方面的鬼廓。我以前提到過(guò)肿仑，什么樣的父母和老師，就一定會(huì)教出什么樣的孩子。在國(guó)人信仰普遍缺失和綜合修養(yǎng)較低關(guān)鍵是教師群體都普遍被時(shí)代所湮沒(méi)的現(xiàn)在尤慰，給孩子們單方面地描繪大好未來(lái)是完全不現(xiàn)實(shí)的馏锡。但是我欣喜地看到，從國(guó)家到地方伟端，從教育部長(zhǎng)到我自己杯道，有越來(lái)越多的有識(shí)之士為了中華民族的偉大復(fù)興而孜孜前行。
從小到大责蝠，最喜歡的電視劇就是《西游記》蕉饼，對(duì)它拍攝過(guò)程的種種也能如數(shù)家珍。得知導(dǎo)演楊潔老師去世的消息玛歌，略感惋惜之余昧港，也祝她在天堂安好。真正能看懂《西游記》的人都知道支子，師徒四人其實(shí)就是我們自己创肥，漫漫取經(jīng)之路即是人生。
昨天在群里值朋，我給大一的李敬良叹侄、趙琪和大三的亮亮下了寫周記的任務(wù)。意料之中的昨登，小李子滿口答應(yīng)下來(lái)趾代，趙琪沒(méi)表態(tài)，亮亮找了各種理由來(lái)開(kāi)脫結(jié)果被我一巴掌扇了回去丰辣∪銮浚看見(jiàn)他們，就仿佛遇見(jiàn)了曾經(jīng)的自己笙什。所以飘哨，我更加堅(jiān)定自己的初心，一路陪伴他們成長(zhǎng)琐凭。為中國(guó)夢(mèng)之打造而育人芽隆，為大中華之崛起而教書。早安~
