好餓的毛毛蟲(chóng)是美國(guó)童書(shū)作家艾瑞克·卡爾的作品厘灼，三十多年來(lái)粘优，這條蟲(chóng)子穿越美國(guó)爬向了全世界多個(gè)國(guó)家速缨，成為孩子中經(jīng)久流傳的經(jīng)典螟蝙。
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】這是一個(gè)很有趣的故事，小小的卵里鉆出了一條又瘦又餓的毛毛蟲(chóng)救军，毛毛蟲(chóng)啃穿了蘋(píng)果夜惭、梨子岖食、李子、草莓名船、桔子、蛋糕……很多東西旨怠，才發(fā)現(xiàn)只有樹(shù)葉才是最適合它的食物渠驼。最終，他由一條毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶鉴腻。
【推薦理由】這本經(jīng)典的兒童繪本迷扇，至少是有兩方面的原因使得它大受歡迎。
一個(gè)書(shū)本身很吸引人爽哎，文字簡(jiǎn)潔蜓席，畫(huà)面配色鮮艷、亮麗课锌，非常吸引人厨内。
另一個(gè)，它在潛移默化之中告訴了孩子們更多的東西——
1.星期的概念渺贤，知道一周有七天雏胃。
2.數(shù)的概念，將抽象的1234567與具體的物體的數(shù)量對(duì)應(yīng)起來(lái)志鞍。
3.食品的名稱(chēng)瞭亮，介紹了很多的水果和食品。
4.蝴蝶的蛻變固棚，知道蝴蝶是從毛毛蟲(chóng)變來(lái)的统翩。
5.合理進(jìn)食，知道不能貪吃此洲，吃多了肚子會(huì)痛厂汗。一樣?xùn)|西，再好吃黍翎，也不能一次吃得太多面徽。
相信，還有更多有趣匣掸、好玩趟紊、有料的東西等著你和孩子們?cè)诠沧x的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)。
【親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享】前兩天碰酝，我也跟自己未滿(mǎn)一周歲的小寶讀了這本書(shū)霎匈。為了吸引他的注意力，我把毛毛蟲(chóng)每天吃東西的過(guò)程送爸，編成了一首節(jié)奏歡快的童謠铛嘱。
星期一暖释，毛毛蟲(chóng)吃了一個(gè)蘋(píng)果，Am墨吓！
星期二球匕，毛毛蟲(chóng)吃了兩個(gè)梨子，Am!Am!
星期三帖烘，毛毛蟲(chóng)吃了三個(gè)李子亮曹，Am!Am!Am!
星期四，毛毛蟲(chóng)吃了四個(gè)草莓秘症，Am!Am!Am!Am!
星期五照卦，毛毛蟲(chóng)吃了五個(gè)橘子，Am!Am!Am!Am!Am!
大家在陪讀的過(guò)程中乡摹，可以用夸張的和歡快的語(yǔ)調(diào)領(lǐng)孩子讀役耕。
如果你的孩子已經(jīng)會(huì)說(shuō)話(huà)，你可以讓Ta跟讀聪廉。然后節(jié)奏一次一次加快瞬痘。在每一次Am的時(shí)候，孩子會(huì)很興奮的锄列。
我的小寶聽(tīng)完后跟著我有節(jié)奏地拍手掌图云，特別是每次我“Am ”的時(shí)候，他笑得可歡樂(lè)了邻邮。
【延伸拓展】對(duì)于大一些的孩子可以做延伸拓展竣况，這里舉幾個(gè)例子：
1.科普毛毛蟲(chóng)知識(shí)：
毛毛蟲(chóng)一般指鱗翅目(蛾類(lèi)和蝶類(lèi))昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。
具3對(duì)胸足筒严，腹足和尾足大多為5對(duì)丹泉，有的幼蟲(chóng)身上有很多有毒的剛毛，人碰到的話(huà)皮膚會(huì)紅腫鸭蛙。
色彩美麗摹恨，成蟲(chóng)體肢和翅滿(mǎn)被鱗片和毛，故2對(duì)翅為鱗翅娶视，且前翅大于后翅;虹吸式口器(原始的小翅蛾類(lèi)上顎發(fā)達(dá)晒哄，為咀嚼式);觸角絲狀、雙櫛狀肪获、櫛狀寝凌、棍棒狀等多型;復(fù)眼發(fā)達(dá)，單眼2個(gè)或無(wú)單眼孝赫。幼蟲(chóng)蠕蟲(chóng)狀较木，具3對(duì)胸足，腹足和尾足大多為5對(duì)青柄。幼蟲(chóng)體上生有剛毛伐债，對(duì)剛毛的排列和命名稱(chēng)毛序预侯，在分類(lèi)上有重要意義。約有112000種峰锁，包括蛾類(lèi)和蝶類(lèi)萎馅。有些可作魚(yú)餌、喂魚(yú)虹蒋，經(jīng)承？樱活躍于樹(shù)葉，樹(shù)干等地方千诬，春天和夏天多。
2.毛毛蟲(chóng)是怎么保護(hù)自己的：
了解什么是擬態(tài)膏斤、保護(hù)色徐绑、警戒色……
3.認(rèn)識(shí)蝴蝶的蛻變過(guò)程：
蝴蝶的一生有四個(gè)完全不同的形態(tài)，即卵期莫辨、幼蟲(chóng)期傲茄、蛹期和成蟲(chóng)期，人們?cè)谝巴饪吹降暮诎瘢蠖嗍撬鼈兊某上x(chóng)盘榨，所以，蝴蝶是屬于完全變態(tài)的昆蟲(chóng)蟆融。
蝴蝶一生發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段:卵草巡、幼蟲(chóng)、蛹型酥、成蟲(chóng)山憨。
更大一些的孩子，可以引導(dǎo)動(dòng)筆寫(xiě)一篇觀察小動(dòng)物的習(xí)作弥喉。
祝你和孩子們閱讀愉快~
