人為什么會(huì)笑呢裹唆？大抵是因?yàn)殚_心！
01.
我所理解的笑容像水彩筆一樣只洒，能夠使一個(gè)人瞬間色彩斑斕品腹，充滿朝氣。同樣红碑，你的笑容會(huì)感染身邊的其他人舞吭，和他們?cè)谝黄鹦那闀?huì)變得愉悅泡垃，煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘卻，他們有一種讓人不由自主想去信任的磁場(chǎng)羡鸥。
曾經(jīng)有這么一個(gè)視頻：在午夜的地鐵中蔑穴，散座的乘客，各自玩弄著手機(jī)惧浴，空氣凝結(jié)成冰存和。這時(shí)一個(gè)在戴耳機(jī)看視頻的大叔開懷大笑，如同波瀾不驚的湖面因投入石子而泛起漣漪衷旅。
大叔看著視頻哈哈大笑捐腿，周圍的人看著他毫無顧忌的笑容，目光也移開手機(jī)柿顶。慢慢的有人忍俊不禁茄袖，后來車廂爆發(fā)出連綿的笑聲。
那一刻宪祥，在喧囂，壓抑家乘，冰冷城市中的乘客卸下防備蝗羊，去擁抱世界；拋卻煩惱仁锯，唯有簡(jiǎn)單快樂耀找；忘記壓力，只余頃刻輕松业崖。
02.
加拿大卡爾頓大學(xué)的諾森舒克博士讓實(shí)驗(yàn)者聽錄音的小故事野芒，其中有半數(shù)人收聽的故事錄音中加入了觀眾的笑聲。結(jié)果腻要，那些聽了有笑聲的小故事的人复罐，都很容易跟隨他們一起笑出聲來涝登，愉快與笑意就這樣擴(kuò)散開來雄家。
這就是“情緒感染效應(yīng)”，人們可以通過捕捉他人的情緒來感知周邊人的情感變化的交互作用胀滚。而笑容是最具有感染力的情緒趟济。
經(jīng)常開懷大笑的人，屬于熱心腸咽笼，不會(huì)斤斤計(jì)較顷编。朋友取得了成績(jī)只會(huì)由衷地祝福，而不會(huì)嫉妒剑刑。
03.
我班就有這么一位姑娘媳纬，從開學(xué)以來双肤。給別人的第一感覺就是愛笑，沒心沒肺的笑容钮惠，毫無諂媚的笑容茅糜，不拘一格的笑容。很自然素挽，這位姑娘在我們班人緣很好蔑赘。
姑娘大二快結(jié)束時(shí)失戀了，越是簡(jiǎn)單的人预明，越深情缩赛。不會(huì)刻意去掩蓋自己的情緒，那幾天的生活像丟了魂兒一樣撰糠。
班里人看不下去了均函，失戀是挺難過。但是咱們還是要好好生活的啊饺饭，于是女生全部出動(dòng)惯悠，接連去寢室送關(guān)心，送鼓勵(lì)遮斥。這位姑娘受到鼓舞峦失，重新開啟自己快樂的閥門。學(xué)期結(jié)束术吗，姑娘說自己要在暑假努力賣花尉辑，兼職游泳助教，爭(zhēng)取買一臺(tái)相機(jī)去學(xué)習(xí)拍照较屿。
她說隧魄，經(jīng)歷過才算重生。就像泰戈?duì)栒f的：你只有死過隘蝎，才能體會(huì)到生命是無窮無盡的购啄。
你看愛笑的人，總是會(huì)積極樂觀的面對(duì)人生嘱么，不會(huì)長(zhǎng)久迷失在悲痛中狮含，也不會(huì)面臨困境輕易地妥協(xié)。
04.
心理學(xué)家曾說過曼振，一個(gè)人如果能夠計(jì)算出自己一生笑過多少次几迄，那么他的智商是愛因斯坦的20倍。
這位姑娘在我們大一學(xué)習(xí)高數(shù)老師提問冰评，作為文科生映胁，學(xué)習(xí)高數(shù)的感受有哪些。事與愿違甲雅，老師收到了這位姑娘的暴擊: 我自己的數(shù)學(xué)本來不太好解孙，所以我努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)坑填，想要改變我的基因，希望我以后的孩子能夠?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)輕松點(diǎn)弛姜。
如君所料穷遂，這位姑娘就是我們班的一個(gè)開心果。恩娱据，這是一個(gè)愛笑姑娘的故事蚪黑。
如果你身邊也有這么一位神經(jīng)大條，總是愛笑的女孩請(qǐng)善待她中剩，至少她曾給你帶來片片笑容忌穿。
你予世界一笑容，世界贈(zèng)你一擁抱结啼。
