前些時(shí)候有同僚同我講，學(xué)校給小朋友留了作業(yè)：養(yǎng)蠶。
我覺(jué)得養(yǎng)蠶這個(gè)作業(yè)好玩又有點(diǎn)替他憂心吉挣，因?yàn)槲覐牟恢垃F(xiàn)在在何處尚可以尋來(lái)蠶仔。于這位同事自己是煩惱的咸产，因這是一個(gè)任務(wù)需要去履行。小孩子始進(jìn)幼稚園仲闽，對(duì)老師的話無(wú)疑有他脑溢，師者本心無(wú)非是要家長(zhǎng)陪孩子一起留心蠶的一個(gè)相對(duì)緩慢而漫長(zhǎng)的過(guò)程，小朋友對(duì)這良苦用心或許不太能體會(huì)。
過(guò)了些日子屑彻，飯余閑話验庙，無(wú)端想起了養(yǎng)蠶一事的下落。同事說(shuō)：“昨天（孩子）還在家里哭了一場(chǎng)社牲，死了一條粪薛。”問(wèn)起緣由搏恤，他說(shuō)：“蠶越來(lái)越大违寿，吃的特別多，都不知道哪里有桑葉熟空。他（指孩子）平時(shí)玩起來(lái)不管還好藤巢，誰(shuí)知道昨天想起來(lái)跑去看，恰巧前幾天忙忘記估計(jì)是餓死了息罗，就不依不饒了…”
小孩子還真是小孩子掂咒，無(wú)論任何年代的小孩子脾性都差不多的。玩起來(lái)忘乎所以迈喉，認(rèn)真起來(lái)又那么固執(zhí)绍刮，一切不能有變數(shù)，但一點(diǎn)也不影響他們的單純天真挨摸。后來(lái)我每去散步孩革，必格外替他留心所發(fā)現(xiàn)的桑樹(shù)的蹤跡，以防萬(wàn)一他的蠶斷了糧得运。
記起兒時(shí)養(yǎng)蠶的趣事膝蜈。從家里的棉絮里偷撕一團(tuán)兒最軟的棉花包著蠶仔，置于胳肢窩下澈圈，那種對(duì)新生命的好奇和熱望如何也忍不住，睡前起時(shí)總要看看蠶有沒(méi)有暖出來(lái)帆啃，甚至課堂上也不放過(guò)瞬女。
蠶剛孵出來(lái)像米蟲(chóng)一樣小小的，看起來(lái)很脆弱努潘，真“像碾死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單”诽偷。這些小動(dòng)物也不怎么吃東西，也不知道要怎么熬到長(zhǎng)大一點(diǎn)疯坤。
我是斷不敢也不夠同古代的紈绔子弟作比的报慕，但養(yǎng)蠶一事在父母師長(zhǎng)眼內(nèi)，和那些公子哥兒斗蛐蛐蟋蟀一樣压怠，皆有游手好閑眠冈、玩物喪志之嫌。蠶越來(lái)越大，聽(tīng)著他們“沙沙———沙沙———”啃噬桑葉時(shí)的聲音就知道蠶的胃口也越來(lái)越大蜗顽，一下學(xué)就得背著父母到處處替他們覓食布卡，免不了就有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，有些蠶已被雞給啄下肚了雇盖。
蠶寶寶一直長(zhǎng)大忿等，有的甚至到了手指頭那么粗了，渾身鼓脹得似乎吹彈可破了崔挖，這時(shí)就到了蠶上山的時(shí)候贸街。一眾兄姊說(shuō)話聲音都?jí)旱煤艿停路至诵Q吐絲的心狸相，這個(gè)時(shí)候往往是很沉悶的薛匪。“春蠶到死絲方盡”卷哩，終于等到作了繭蛋辈，那些靜悄悄無(wú)聊日子很快就被遺忘，就好像它們從未曾到達(dá)過(guò)這里将谊。
養(yǎng)蠶來(lái)是要繅絲的冷溶，那蠶繭一步步要變成人們身上綢緞，究竟還要經(jīng)怎樣的歷程尊浓，就不得而知了逞频。最初的期盼、欣喜栋齿、到小心翼翼的等待苗胀，這一場(chǎng)蛻變，正是微不足道卻值得敬畏的化蝶的義無(wú)返顧瓦堵。
