人的一生離不開(kāi)做事额衙，做事是一個(gè)人的基本生活形態(tài)饮焦。人的價(jià)值,是通過(guò)他所做的事體現(xiàn)的來(lái)的。一個(gè)人做了什么窍侧，做得怎樣县踢，結(jié)果如何，決定了他一生生的價(jià)值伟件。無(wú)所事事硼啤，便是他虛度年華，白白浪費(fèi)一生斧账，一個(gè)所做的事真是承載著價(jià)值的同時(shí)谴返。也體現(xiàn)出他的品質(zhì)，可以說(shuō)一個(gè)人所做的事,彰是了他的品質(zhì),檢測(cè)一個(gè)人品質(zhì)的簡(jiǎn)單方法咧织，就是看他以怎樣的精神做事嗓袱，要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做事的能力教給他們?nèi)绾巫瞿臣隆Ｗ寣W(xué)生們學(xué)會(huì)做事习绢。既能讓孩子獲得事成之后的價(jià)值感和滿足感渠抹，還能間接惠及他人和班級(jí)，所以作為老師闪萄，應(yīng)培養(yǎng)能做事的孩子梧却，世間生人千萬(wàn)種，各有各的過(guò)人之處败去，但無(wú)一例外的是,他們都有一種精益求精的“近心”放航，他們做事都力求做到自己的極致,優(yōu)秀教師也不例外，一位優(yōu)秀教師的匠心就是有一用顆純粹的教育真心圆裕，有近心的教師會(huì)一生專(zhuān)注于教育广鳍，并成就于教育缺菌。教師力求做好自己的教育事業(yè)，還有一個(gè)莫大的附加意義搜锰， 那就室他的一切會(huì)在學(xué)生白上留下“烙印”學(xué)生會(huì)復(fù)制”教師的舉止和言行。所以耿战，教師自己會(huì)做事本來(lái)就是一種不言之教蛋叼。
《教育，可以這么生動(dòng)有趣》
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