昨天晚上吃過晚飯，一家三口各自忙著贮尖，寶寶玩玩具笛粘、我看kindle，寶爸玩手機游戲湿硝。想起寶寶的手指甲長了薪前，就拿兒童指甲剪給他剪了指甲，剪完寶寶非要玩关斜，我看著他玩了一會兒示括。
寶寶開始不安分，拿著指甲剪蹦來蹦去痢畜，直接跳到地板上去了垛膝，我制止他，無果丁稀，果斷把剪刀搶過來吼拥。
孩子開始犯熊，拿著枕頭打媽媽线衫。
制止了他兩次凿可，還是不聽，我把枕頭沒收桶雀。
熊孩子咧嘴開始哭矿酵。
我制止唬复，依舊無果，他已經陷入了自己的情緒全肮。
見他還是哭敞咧，我跟他說，你要是還想哭辜腺，就哭完了再到床上來休建。
我佯裝讀書，手里拿著kindle评疗，不理他测砂。他抽抽搭搭了一小會兒，悄悄爬到床上來百匆，趴到了我的身上砌些。我還是不理他，他安靜的趴在我身上加匈，抬頭看了我四五次存璃。
大概十分鐘之后，他緩緩抬起身雕拼， 跟我說“媽媽纵东，都是我的錯。”
我這才抬眼看他啥寇，問他“那你哪里錯了呢偎球？”
“我不應該打你。”說著又要咧嘴哭辑甜。
我很嚴肅的跟他說“這次媽媽原諒你了衰絮，但你必須記住，打人是不對的磷醋。”
寶寶點點頭岂傲。
然后我讓他坐在我腿上，拉著他的手子檀，跟他說“寶寶，剛才是因為想玩小剪刀乃戈，媽媽搶走了你的小剪刀才生氣的褂痰，對嗎？”
“恩”
“小剪刀雖然是兒童剪刀症虑，但還是有尖兒缩歪，你蹦來蹦去，萬一摔倒了谍憔，戳到眼睛匪蝙，以后就看不到爸爸媽媽了主籍。你是小朋友，爸爸媽媽要對你的安全負責逛球，媽媽看著你可以玩一小會兒千元，但是有危險的事情，媽媽制止了就不可以做了颤绕。記住了嗎幸海？”
“恩”
“你是爸爸媽媽的寶貝，我們愛你奥务，寵你物独，但是原則性的問題絕對不會向你妥協(xié)，你哭也沒有用氯葬。打人絕對不可以挡篓，你看到你這樣做，爸爸媽媽會很生氣帚称，也會很傷心了吧官研。”
“恩，我再也不打人了世杀。”
“下次阀参，你如果遇到很生氣的事，要跟媽媽溝通瞻坝，讓媽媽知道你的感受蛛壳，這樣媽媽會幫助你排解情緒，媽媽可以陪你玩更有意思的游戲所刀。咱們剛剛才看過《菲菲生氣了》衙荐，菲菲被姐姐搶走了玩具，她也沒有打人浮创，她去了外面散步忧吟，她畫了一幅畫，然后她就不生氣了斩披，對不對溜族？”
“恩，菲菲不打人垦沉。我也不打人煌抒。”
“好了厕倍，你還是媽媽的寶貝寡壮，乖寶貝。”說到這兒，我已經忍不住把他抱進懷里了况既，輕輕拍他的脊背这溅。不到兩周半的孩子，說這些棒仍，似乎也能聽得懂了悲靴。
不知不覺間，他已經長大了啊降狠。
之前看過一個TED演講对竣，說一個人幸福的源泉在于愛，家長教育孩子的一個最重要的使命就是給予孩子無條件的愛榜配，這樣他長大了否纬，才會懂得愛，懂得去付出蛋褥，也懂得去接受愛临燃。
我深以為然，但也在想無條件的愛是什么?
是無條件的寵溺烙心？還是在一定規(guī)則范圍內的寵愛膜廊？讓他有所為，有所不為淫茵，才是有智慧的愛吧爪瓜。
如果無條件的寵愛，把他寵成了無法無天的熊孩子匙瘪，以后殘酷的社會會讓他處處難受铆铆，寸步難行啊。
規(guī)矩必須要立丹喻，這時候哭一會兒薄货，比以后總得哭要好。
