? ? ? ? 時(shí)間回到庚子年（2020年）三月二十四日碑隆，閉關(guān)的我終于獲得“新生”，約了好久未見的老朋友們一起喝茶蹬音，各自分享閉關(guān)心得上煤。我除了抱怨該死的“新冠病毒”讓人頹廢地?zé)o所事事，整天吃了睡著淆，睡了吃外劫狠，就沒別的精彩和朋友分享了。
? ? ? ? 朋友在一旁笑話我：“沒想到一個(gè)‘新冠病毒’就把這個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)永部、勇于進(jìn)取的勵(lì)志之人打擊得體無完膚……”聽了這話独泞，其實(shí)我還有些不服氣。但聽了朋友的分享后扬舒，我從內(nèi)心服了阐肤，也更加佩服他們了凫佛。
? ? ? ? 朋友說：“我每天的作息時(shí)間和過去上班一樣讲坎，時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑤缀趺刻於家瓿梢黄匈|(zhì)量的文章愧薛，發(fā)表在簡書平臺(tái)上晨炕。”朋友也建議我也在簡書上注個(gè)冊(cè)毫炉，寫一點(diǎn)文章發(fā)表上去瓮栗，這樣每天的生活就充實(shí)了。我說：“我這個(gè)水平還能發(fā)表文章瞄勾？......”朋友說：“你要寫的話费奸，指定比我寫得好〗福”于是愿阐，他當(dāng)場就在我的手機(jī)上下載了簡書APP……
? ? ? ? 熱度不斷升高，朋友現(xiàn)場教我怎么創(chuàng)建文檔和公開發(fā)布趾疚，并建議我立即發(fā)表一篇文章試一試缨历。于是在朋友的熱情感染下以蕴，我上傳了在疫情期間寫的一首詩《武漢無恙又見春天》。剛發(fā)表不到半小時(shí),點(diǎn)贊就不斷辛孵，簡友董興武（至今都不認(rèn)識(shí)）還給我打賞了兩顆糖丛肮。從此，我就與簡書結(jié)上了緣……
? ? ? ? 樂此不疲魄缚、接二連三地發(fā)文宝与，一篇比一篇質(zhì)量高，得到了天南海北的網(wǎng)友點(diǎn)贊鲜滩、點(diǎn)評(píng)和打賞伴鳖。其實(shí)在我看來這些都不是第一位的，反倒是簡書里面有一個(gè)類似于游戲里的成績進(jìn)階深深吸引著我徙硅。
? ? ? ? 就在由“城中貧民”還差幾十分就升級(jí)成“黃金騎士”的時(shí)候榜聂，可愛的簡書封殺了我的賬號(hào)。究其原因嗓蘑，就是我發(fā)表了一篇名為《分享經(jīng)濟(jì)邁入時(shí)代發(fā)展快車道》的文章须肆。
? ? ? ? 我郁悶了好些天，但正值期末考試，忙于閱卷的我也無心和平臺(tái)理論∽粒可每每想起賬號(hào)被封殺惨恭，還是有些難過，畢竟經(jīng)過這么長時(shí)間的付出锋拖，我對(duì)簡書真的懷有莫名的愛。朋友也勸我：“不要不開心啦！這山不留人逻澳，總有他山留人處……”
? ? ? ? 經(jīng)過好多個(gè)日夜的思考，我還是給平臺(tái)寫了一封申訴信暖呕，內(nèi)容如下：
管理員您好：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這些天一直忙于考試閱卷斜做，沒時(shí)間理會(huì)賬號(hào)被查封一事。盡管很忙湾揽，有時(shí)候還是在想瓤逼，問題出在哪里？百思不得其解库物，因?yàn)樵诓榉獾睦碛缮蠈懨鳎骸皼]有理由”霸旗。讀起來就有點(diǎn)笑話了。再往別處尋找戚揭，終于在另一處找出是“涉嫌亂發(fā)垃圾廣告”诱告。這才盡量往廣告方面去想，估計(jì)問題就出在“王大媽鹵味兔頭”那里毫目。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 之所以編這個(gè)故事是為了簡單闡述“分享經(jīng)濟(jì)”的實(shí)質(zhì)蔬啡，自己熬夜編寫出來诲侮，然后叫我的學(xué)生按照我編的故事原創(chuàng)的漫畫。不知錯(cuò)在哪里箱蟆？要是管理員覺得這就是亂發(fā)垃圾廣告的話沟绪，作為原創(chuàng)作者和管理員的審查尺度的距離就確實(shí)有點(diǎn)大了。作為從事高等教育“廣播電視編導(dǎo)”空猜、“新媒體創(chuàng)作”及“數(shù)字內(nèi)容編審”專業(yè)教育多年的老師遇到這樣的情況實(shí)在有些尷尬绽慈。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一方面鼓勵(lì)學(xué)生要筆耕創(chuàng)新，追求原創(chuàng)為根本辈毯。沒想到如今教學(xué)生的老師自己就遇到涉嫌亂發(fā)廣告被查封賬號(hào)坝疼。實(shí)在是一個(gè)不稱職的教師。只能是自己深度反省谆沃，深感慚愧钝凶。愧對(duì)社會(huì)，把我傳授的“數(shù)字內(nèi)容編審”這一專業(yè)的學(xué)生給帶偏了唁影，屬于誤人子弟了耕陷。今后我教出來的學(xué)生就根本不適合在我所教授的專業(yè)崗位上就職。為此据沈，封殺賬號(hào)后哟沫，按照要求，我立即就刪除了《分享經(jīng)濟(jì)邁入時(shí)代發(fā)展快車道》一文锌介，以示誠懇改過嗜诀。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 央視的朋友看了這篇文章后覺得寫得不錯(cuò)，用通俗易懂的故事講明了“分享經(jīng)濟(jì)”的實(shí)質(zhì)孔祸，實(shí)屬很接地氣的文章隆敢。建議我在“今日頭條”上發(fā)，看看“今日頭條”的編審是怎樣理解這篇文章的內(nèi)涵的融击。不出所料筑公，審查通過雳窟。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 經(jīng)過網(wǎng)上閱讀量和點(diǎn)評(píng)來看尊浪，目前為止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我過去發(fā)的文章的閱讀量封救、點(diǎn)贊數(shù)和點(diǎn)評(píng)內(nèi)容拇涤。摘錄一網(wǎng)友的點(diǎn)評(píng)如下：“太牛了！配了漫畫誉结！用心到極致的必是佳作鹅士！昨天聽到一位老師說：把握風(fēng)口，豬都會(huì)飛惩坑！風(fēng)口過后掉盅，掉下來的必然是豬也拜，如何能夠把握風(fēng)口又不會(huì)被吹下來，就要像老師分享的一樣趾痘，成為風(fēng)口慢哈。要飛起來還要插上翅膀和鍛煉自己的飛行能力！你準(zhǔn)備好了嗎永票？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 從進(jìn)入“簡書”到被封殺正好倆月卵贱，值得紀(jì)念，也值得思考侣集〖悖互聯(lián)網(wǎng)連著你我他，也連著世界世分，“簡書”給文創(chuàng)愛好者提供了一個(gè)抒發(fā)思想和交流筆耕的平臺(tái)编振。把審查關(guān)下沉到創(chuàng)作者來把握發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在有些難度臭埋，隨時(shí)可能被“踩雷”的風(fēng)險(xiǎn)不應(yīng)該過度承擔(dān)党觅。平臺(tái)是否修改為發(fā)文到平臺(tái)，通過事前審查后再公開發(fā)布斋泄，而不應(yīng)該是發(fā)文之后遭遇封殺的尷尬杯瞻，這樣延續(xù)下去，一定會(huì)失去無數(shù)熱愛“簡書”的忠實(shí)筆耕愛好者炫掐。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一定是一個(gè)聚集人氣的時(shí)代魁莉，再好的平臺(tái)一旦失去人氣，平臺(tái)能走得遠(yuǎn)嗎募胃？? ? （2020.5.29.）
? ? ? ? 申訴發(fā)出后不久旗唁，平臺(tái)就解封了我的賬號(hào)。盡管如此痹束，我已經(jīng)不在簡書上發(fā)我的文章了检疫。
? ? ? ? 也許這就是我和簡書如人生一般的初戀吧，愛她祷嘶，恨她屎媳，卻又牽掛她。于是我又給平臺(tái)發(fā)出了第二封申訴信论巍。
管理員您好：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 收悉“簡書”平臺(tái)解封“2020逆風(fēng)飛翔”之消息烛谊。一點(diǎn)都沒有開心的喜悅，反倒是更加覺得郁悶嘉汰。? ? ? ? ? ? ? 【1】粗暴的被封殺? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 因?yàn)樵谄脚_(tái)看來封殺《分享經(jīng)濟(jì)邁入時(shí)代發(fā)展快車道》是你們的權(quán)利丹禀。作為創(chuàng)作者根本就無權(quán)也沒有任何質(zhì)疑平臺(tái)的權(quán)利。但是你們想過沒有，在平臺(tái)沒給出任何封殺理由的情況下就隨意封殺（查封的理由上寫明：“沒有理由”双泪。）持搜，其實(shí)是對(duì)創(chuàng)作者的不尊重，也是對(duì)創(chuàng)作者人格的侮辱焙矛。平臺(tái)為了規(guī)范發(fā)文制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)朵诫，杜絕有損平臺(tái)形象和社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的負(fù)面文章，作為有社會(huì)責(zé)任感的創(chuàng)作者也是絕對(duì)站在平臺(tái)一邊的薄扁。然而剪返，這次發(fā)到平臺(tái)的《分享經(jīng)濟(jì)邁入時(shí)代發(fā)展快車道》這篇文章，在創(chuàng)作者看來是沒有任何不規(guī)范和負(fù)面行為的呀邓梅。退一萬步講脱盲，就算創(chuàng)作者有違規(guī)行為，平臺(tái)也應(yīng)該指出問題出在哪兒吧日缨？也好讓創(chuàng)作者和平臺(tái)保持發(fā)文尺度的標(biāo)準(zhǔn)掌握钱反，避免類似的事情再度發(fā)生。這樣粗暴的遭到封殺匣距，其實(shí)是透支平臺(tái)在公眾及創(chuàng)作者心目中的正面形象面哥。要是今后繼續(xù)這樣任性的濫用權(quán)利，遲早有一天會(huì)被別的平臺(tái)取而代之毅待。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李克強(qiáng)總理曾在政府工作報(bào)告中指出：“我們的各級(jí)政府要轉(zhuǎn)變觀念尚卫，要從過去的管理型政府轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型政府......”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【2】簡書與作者到底是什么關(guān)系? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作為“簡書”平臺(tái)，嚴(yán)格意義上來講算是一個(gè)文化傳媒企業(yè)尸红，既然定位是一個(gè)企業(yè)吱涉，那就更是要把“業(yè)精于勤，服務(wù)至上”作為企業(yè)的最高宗旨外里。作為“簡書”的創(chuàng)作愛好者怎爵，其實(shí)是平臺(tái)的忠實(shí)合伙人，而不是雇傭與被雇傭的關(guān)系盅蝗。合伙人共同分享成果鳖链，地位是平等的、互利的墩莫；也是榮辱與共芙委、生死相伴的。然而這次平臺(tái)的粗暴做法贼穆，其實(shí)是暴露了平臺(tái)的思維理念還停留在過去的守舊思維里题山，值得反思兰粉。? ? ? ? ? ? ? ? ? 其實(shí)故痊，這學(xué)期由于受疫情的影響，照例和所有的學(xué)校一樣上網(wǎng)課玖姑。作為一名從事新媒體教學(xué)的老師也在與時(shí)俱進(jìn)地接受愕秫、傳播新知識(shí)和接受新理念慨菱。為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的參與度，我還專門鼓勵(lì)學(xué)生都加入“簡書”平臺(tái)戴甩，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作符喝，部分學(xué)生由于寫作水平優(yōu)秀，好多作品都收入了專題（我在“簡書”發(fā)的文章全部收入專題）甜孤，還擁有了平臺(tái)給予的“文集”福利（也包括我）协饲，在此也特別感謝。從初識(shí)平臺(tái)到激情“熱戀”正好倆月缴川。被平臺(tái)封殺后茉稠，被迫轉(zhuǎn)移至“今日頭條”發(fā)被貴平臺(tái)封殺的文章《分享經(jīng)濟(jì)邁入時(shí)代發(fā)展快車道》，此文的閱讀量和點(diǎn)贊量是我過去發(fā)文的數(shù)倍把夸，各路網(wǎng)友的點(diǎn)評(píng)也是贊賞有加（附點(diǎn)評(píng)截圖）而线。學(xué)生知道此事后，也紛紛用他們獨(dú)特的方式為我站臺(tái)恋日，全部轉(zhuǎn)移至“今日頭條”發(fā)文膀篮。哎，感嘆岂膳。到底是誰的原因誓竿？待解。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 要是真的平臺(tái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)谈截，認(rèn)真的再次審查該文章烤黍，誠懇地接受創(chuàng)作者的意見，那就希望平臺(tái)再次通過《分享經(jīng)濟(jì)邁入時(shí)代發(fā)展快車道》發(fā)文傻盟，我敢打賭速蕊，這篇文章的閱讀量、點(diǎn)贊量和點(diǎn)評(píng)認(rèn)可度絕對(duì)超出我過去文章的N多倍娘赴。（附?jīng)]經(jīng)任何修改的原文）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （特別聲明：主觀來說规哲，就像人生的初戀一樣，“簡書”就是我的初戀诽表。真的用一個(gè)充滿真情和激情愛您的唉锌，可是一片真心換來的是無原無故的傷心 。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （2020.6.11.）
? ? ? ? 第二次的申訴發(fā)出后竿奏，終于迎來了曙光袄简，值得紀(jì)念。算是新的征程的開始泛啸，和黨的生日同一天绿语，意義雙重。那一天，我重新發(fā)表了《分享經(jīng)濟(jì)邁入時(shí)代發(fā)展快車道》……
? ? ? ? 時(shí)間真快吕粹，轉(zhuǎn)眼种柑，我加入簡書已經(jīng)七月有余。感慨頗深匹耕，其間從簡單的相識(shí)到初戀聚请、熱戀到分手，再度破鏡重圓稳其，經(jīng)歷了很多的波折驶赏，也見證了簡書平臺(tái)為順應(yīng)新形勢的發(fā)展所做的各項(xiàng)銳意改革創(chuàng)新。作為深愛簡書的一分子既鞠，我發(fā)自內(nèi)心地感懷與高興母市。簡書作為在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代誕生的新媒體文化企業(yè)，在引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的大潮中勇于當(dāng)先损趋，甘當(dāng)弄潮兒患久，是我們國人的驕傲，也是每一個(gè)簡書人的自豪浑槽。
? ? ? ? 私下總有那么一點(diǎn)愛簡書的情懷蒋失，為了讓簡書在行業(yè)的競爭中立于不敗之地，總想為簡書做點(diǎn)什么桐玻。在寫文排版的過程中篙挽，我發(fā)現(xiàn)，簡書界面有個(gè)特別突出的問題——文章塊右邊參差不齊镊靴。根據(jù)我在新媒體教學(xué)中積累的多年經(jīng)驗(yàn)铣卡，建議后臺(tái)程序設(shè)計(jì)短期內(nèi)必須攻關(guān)，把程序上的BUG給盡快修改偏竟，實(shí)現(xiàn)段落行距煮落、字距的排列標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)位整齊踊谋，字體選項(xiàng)有多款選擇蝉仇，圖片和文字段落的對(duì)位實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)自適應(yīng)對(duì)齊等。我也用專業(yè)編輯軟件進(jìn)行過調(diào)整殖蚕， 對(duì)比效果如下轿衔，? 供平臺(tái)參考：
? ? ? ? 另外，傳統(tǒng)的文字編排一定是經(jīng)歷了漫長的歷史驗(yàn)證睦疫，有著符合中國人的審美習(xí)慣害驹、閱讀習(xí)慣的固有格式，互聯(lián)網(wǎng)傳媒不能一味地追求創(chuàng)新蛤育。我們的創(chuàng)新一定是基于傳承的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新宛官，要是違背了這一主線葫松，就是偽創(chuàng)新。如：換行換段時(shí)段首文字縮進(jìn)二字摘刑，而不是頂格进宝。這樣排版既有引導(dǎo)讀者換行閱讀刻坊，又有內(nèi)容轉(zhuǎn)換的隱藏功能枷恕。同時(shí)整個(gè)文章的版式看上去還有層次的變化。
? ? ? ? 某些平臺(tái)由于技術(shù)上的瓶頸做不到文字對(duì)位的整齊排列（也包括簡書）谭胚，特別是中英文混排徐块、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)混排等出現(xiàn)錯(cuò)位，就非要貼上新媒體創(chuàng)新編排的標(biāo)簽灾而，這就和國家的主流教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)相悖了（從啟蒙教育到主流媒體和國家標(biāo)準(zhǔn)層面）胡控。
? ? ? ? 路漫漫，在新事物的認(rèn)知和探索中前無古人旁趟，我們身為文化傳承和創(chuàng)新的從業(yè)者傳播者更要肩負(fù)起責(zé)任和使命昼激，讓簡書之花在時(shí)代的花園里開得更加燦爛奪目。我愛你锡搜，簡書橙困！
