觀察日期：2019年12月13日
觀察地點(diǎn)：小山坡
觀察對(duì)象：倉(cāng)芮皓? 王曾依
觀察教師：張慧聰
觀察實(shí)錄：
圖中的倉(cāng)芮皓小朋友正想要推著輪胎往小山坡上走呢榨呆！那他能不能成功呢顷扩？他先是用滾輪胎的方式慢慢朝上滾去，結(jié)果每次到中間的時(shí)候輪胎都會(huì)再滾下來(lái)魄健，倉(cāng)芮皓小朋友嘗試了多次乏矾，依然推不上去僚饭。然后倉(cāng)芮皓又想出了第二種辦法：讓輪胎平躺著推上去茵臭。結(jié)果是成功了疫诽，但也嘗試了很多次，一點(diǎn)一點(diǎn)的朝上推旦委，快到山頂就滑下來(lái)奇徒，因?yàn)樾∩狡掠悬c(diǎn)滑，輪胎有點(diǎn)重社证。多次失敗后逼龟，王曾依小朋友來(lái)了评凝，她看到倉(cāng)芮皓一直推輪胎也沒(méi)有推上去追葡，王曾依小朋友就就準(zhǔn)備要幫他，王曾依小朋友說(shuō)：“你從下面朝上推奕短，我在上面給拉宜肉。”倉(cāng)芮皓說(shuō)好翎碑。然后和他一上一下配合完美谬返，把輪胎給推到小山坡上了。
教師反思：
對(duì)于內(nèi)向的幼兒就要多鼓勵(lì)日杈、多引導(dǎo)遣铝、多支持自主探索，自己尋找解決問(wèn)題的方案莉擒∧鹫ǎ《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，使他們感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法涨冀，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣填硕。著名教育家杜威也說(shuō)過(guò)：探索是兒童的本能，沖動(dòng)鹿鳖、好問(wèn)扁眯、好探索是兒童與生俱來(lái)的特點(diǎn)。
再者幼兒間存在個(gè)體差異翅帜，倉(cāng)芮皓他就屬于發(fā)展比一般幼兒都稍晚姻檀，很多幼兒在之前就已經(jīng)嘗試過(guò)搬輪胎上小山坡了，而倉(cāng)芮皓才剛剛開(kāi)始涝滴，而且還和小幫手商量對(duì)策绣版，在兩人的合作中倉(cāng)芮皓為體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量周荐，以后要再多引導(dǎo)倉(cāng)芮皓和其他比較愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)好的小朋友進(jìn)行交流僵娃。
