最近疫情在家挣惰，陪小朋友的時(shí)間也比較多哆窿，兩歲多正是小朋友語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期农曲，每天他都會(huì)帶給我不一樣的驚喜社搅。
前幾天晚上陪他看小蝌蚪找媽媽的故事驻债，他突然說：“媽媽，我是一只小青蛙形葬『夏牛”我笑著問他：“那媽媽呢？”他想了一會(huì)兒笙以，說：“媽媽是大青蛙淌实。”他又看向旁邊的爸爸猖腕，問我：“那爸爸呢拆祈？”我跟他說爸爸是大大青蛙，他聽完可開心了倘感，嘴里一直重復(fù)：“我是小青蛙放坏，媽媽是大青蛙，爸爸是大大青蛙侠仇∏嶙耍”邊說邊自己開心的不行，接下來的兩天一直是這個(gè)句式逻炊』チ粒看到恐龍就說：“我是小恐龍，媽媽是大恐龍余素，爸爸是大大恐龍”看到超級(jí)寶貝jojo就說：“我是小寶貝豹休，媽媽是大寶貝，爸爸是大大寶貝”桨吊，看到怪獸就是“我是小怪獸威根，媽媽是大怪獸，爸爸是大大怪獸”视乐。直到現(xiàn)在熱情都沒有減下去洛搀。
不得不佩服小朋友舉一反三的能力和他們天馬行空的想象力，作為父母佑淀，我們也需要去培養(yǎng)去保護(hù)這種想象力留美，也需要通過各種形式去記錄孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。
