圖于2017年攝于福州侯官碼頭
1.成長
元素：兩個小孩皂林、一個家長、彩虹蚯撩、傍晚础倍、危險的高地、柳樹
解讀：
柳樹說明是春天拍的這張照片胎挎，一年之計在于春沟启，孩童時期也是人生的起點。彩虹在雨后出現(xiàn)犹菇，有經(jīng)歷挫折之后遇見美好的寓意德迹。矮一點小孩被家長與高一點的小孩扶著在危險的地方行走。
四季的起點揭芍，人生的起點胳搞。每個人的成長過程中必然會面臨挑戰(zhàn)，或是“看不清路的傍晚”，或是“危險的高地”肌毅，家長永遠會在孩子“下方”給予孩子一個“退路”筷转，朋友或哥哥姐姐也會在孩子身后“扶持”，“推”著孩子進步悬而。風(fēng)雨之后才有彩虹呜舒。
2 人人平等
元素：兩個穿裙子的小孩，一個扶著小孩的大人笨奠，粉色袭蝗，彩虹，高地
談及粉色大都會想到女生般婆，就像看見裙子就斷定這是一個女性到腥，提到帶孩子望向母親，生活中有很多思維定勢都存在著性別歧視腺兴。
每個人都有喜歡粉色的權(quán)利左电，
每個人都有不喜歡粉色的權(quán)利；
每個人都有穿裙子的權(quán)利页响，
每個人都有不穿裙子的權(quán)利篓足；
每個人都享有生育權(quán)（這其中包含生育的時間，數(shù)量闰蚕，和生育的時間間隔栈拖；包含生育與否；包含雙方生育權(quán)利互不妨礙）
但由于現(xiàn)狀繁殖需求的約束没陡，生育權(quán)暫時建立在協(xié)商的基礎(chǔ)上涩哟。
被歧視對待的母親不必把女兒“推上”自己下不來的“高地”。
