? ? ? ? ?我所反饋關(guān)于老師故意傷害孩子蝙场，事調(diào)查清楚完畢后，請轉(zhuǎn)告XX老師粱年，他的行為是狠狠地傷害了孩子也深深傷到父母的心售滤，身為父母我很氣憤，終究還是做不出向教育局投訴他台诗，只因不想他因自己一念之錯(cuò)身敗名裂完箩，被同行嘲諷。
? ? ? ? ?所謂懲罰拉队，以暴制暴終歸不是教育弊知，教育是仁慈，是愛眾生平等粱快，請他從今以后能善待孩子秩彤，不要再傷害孩子，他是個(gè)非常溫暖善良的孩子事哭，孩子去學(xué)校讀書漫雷，還給孩子能安心讀書的環(huán)境，我們在調(diào)整干預(yù)孩子心理狀態(tài)鳍咱，不要再刺激孩子降盹。
? ? ? ? 近來關(guān)于校園的各種新聞?lì)l發(fā)，作為成年人的老師谤辜，出事后蓄坏，有校園的圍墻、保安丑念、學(xué)? ?校領(lǐng)導(dǎo)出面維護(hù)并保護(hù)涡戳，而那些孩子呢？如果被老師偏見或情緒影響下脯倚，無故傷害孩子渔彰，孩子毫無依靠，誰來保護(hù)孩子呢挠将？
? ? ? ?不知道這個(gè)時(shí)代太浮夸還是老師們工作壓力太大了胳岂，讓老師們無法靜下心來编整，去認(rèn)識(shí)了解孩子舔稀，以至于時(shí)時(shí)就發(fā)生校園中的大小事件。
? ? ? ? 有時(shí)我們也在反思掌测，在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代内贮，是不是父母給孩子太多保護(hù)产园，物質(zhì)上過于滿足，讓孩子沒有經(jīng)歷艱苦的生活夜郁，心理上就變得敏感脆弱什燕，無法承受老師的指責(zé)。
? ? ? 怎樣才能讓校園真正成為孩子們安心竞端，安靜讀書的地方屎即，值得我們每一個(gè)人關(guān)注思考。
