? ? PD理念：無條件正面引導(dǎo)宛徊、關(guān)注問題解決
? ? PD工具：如何尊重的說NO
? ? ? 今晚妹妹睡前和我告狀，在學(xué)校午睡老師安排她和另外一個(gè)女孩在別的班級午睡盯滚，沒有和本班同學(xué)在一起嫉到，導(dǎo)致孩子睡醒后排隊(duì)時(shí)哩都，她總是趕不上税娜，她有些不安和擔(dān)憂坐搔；（我居然忘記問她感受了？）她的訴求：“讓我和老師溝通她調(diào)回本班午睡敬矩；”然后概行，我就直接鼓勵(lì)她讓她自己學(xué)會(huì)和老師溝通，我們一起想辦法看如何解決好嗎谤绳？于是占锯，我給她建議：“她可以征求老師意見，是否可以調(diào)回本班午睡缩筛？”她說害怕老師說她消略，不敢說，還說了老師說了什么什么的瞎抛，我說：“相信你合理的提想法老師會(huì)聽你的意見艺演，你要勇敢試試看....她沒有同意與否；之后我們準(zhǔn)備唱歌睡覺桐臊，她一直拉我的手說：“媽媽你答應(yīng)了胎撤，你去說，拉鉤了断凶，你要說話算數(shù)伤提。”我說：“我沒答應(yīng)你认烁，媽媽很愛你肿男，同時(shí)不能答應(yīng)你。這是你的事情却嗡，需要你去和老師溝通解決舶沛，另外，我覺得這也許不是壞事窗价，你想想在別的班午睡還可以多睡些如庭；”（嘮叨講道理開始了，我相信她的情緒是未被得到接受）說完自己意識到怎么把工具忘記了撼港，沒想起來用哪個(gè)工具坪它？
? ? ? 馬上查筆記，發(fā)現(xiàn)“啟發(fā)式提問餐胀，感受哟楷、想法、決定”都沒用上,孩子還沒有習(xí)慣表達(dá)自己的感受以及自己決定是什么否灾？明早我再按照PD工具試試看卖擅。失敗案例分享!
