關(guān)于陸向謙在耿丹學(xué)院建立的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室是怎樣的呢拱她，今天讓我們一起來解讀一下阔馋。
這個(gè)課程，是有階段性的對(duì)工程與非工程的學(xué)員進(jìn)行測評(píng)。學(xué)生需要階段性的完成任務(wù)州刽，取得成績空执，當(dāng)學(xué)生的測評(píng)成績優(yōu)異是還可以提前進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課中我們可以看到我們經(jīng)常在媒介中提到的創(chuàng)業(yè)大咖穗椅，我們將通過他們的現(xiàn)場訪談辨绊，他們將在現(xiàn)場分享他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們通過講座思考創(chuàng)業(yè)中的重要因素匹表，通過嘉賓的真實(shí)經(jīng)歷门坷，感同身受，深入影響學(xué)生并提升他們的能力袍镀。有了業(yè)內(nèi)人士的指點(diǎn)拜鹤，同學(xué)們可以少犯錯(cuò)誤，提高效率流椒。
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理課程敏簿，主要是通過實(shí)踐讓學(xué)生學(xué)習(xí)到從產(chǎn)品定位，產(chǎn)品策劃宣虾，產(chǎn)品開發(fā)惯裕，產(chǎn)品運(yùn)營，營銷推廣绣硝，全范圍理解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷過程蜻势。該課程主要在于提高學(xué)生的興趣，深入理解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營過程鹉胖，在過程中發(fā)現(xiàn)自己能力的不足與擅長之處握玛。教學(xué)過程中，通過向?qū)W生講解案例甫菠，并實(shí)踐案例挠铲，理論結(jié)合實(shí)踐，把互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品相關(guān)領(lǐng)域的主要知識(shí)和發(fā)展方向展現(xiàn)給學(xué)生寂诱。提升其認(rèn)知水平拂苹，獲取競爭優(yōu)勢。增加選擇機(jī)會(huì)痰洒。這門課程旨在為了提升同學(xué)們的個(gè)人素養(yǎng)瓢棒，幫助同學(xué)們準(zhǔn)確認(rèn)知互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。
《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程案例實(shí)習(xí)》是陸向謙教授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公開課的工程案例實(shí)習(xí)階段課程丘喻。本課程根據(jù)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域中對(duì)自身的定位脯宿，幫助其了解最新的科技趨勢與動(dòng)向。一方面通過講授具有代表性的前沿技術(shù)泉粉，培養(yǎng)學(xué)生基本的技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備與工程能力连霉。另一方面幫助學(xué)生開拓視野，從互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)界的角度進(jìn)一步融會(huì)貫通計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。這堂課主要是為了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的訓(xùn)練營儲(chǔ)備人才窘面，幫助同學(xué)們了解互聯(lián)網(wǎng)營銷的發(fā)展趨勢翠语，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的快速變革叽躯，實(shí)時(shí)應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)變革中產(chǎn)生的問題财边，即刻解決，積極應(yīng)對(duì)点骑。這門課程中同學(xué)們還可以學(xué)到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)酣难，軟件工程的研發(fā)過程。讓同學(xué)們不止有理論知識(shí)黑滴，還可以學(xué)到真正的技術(shù)憨募，武裝自己應(yīng)對(duì)即將到來的互聯(lián)網(wǎng)營銷戰(zhàn)役。
互聯(lián)網(wǎng)營銷實(shí)操課程袁辈，教學(xué)過程中采用理論與實(shí)踐相結(jié)合菜谣，是理論、實(shí)踐晚缩、再理論尾膊、再實(shí)踐的一個(gè)循環(huán)過程，從而真正意義上打通理論與實(shí)踐之間的通路荞彼，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品冈敛，項(xiàng)目和營銷體系的最優(yōu)結(jié)合，植入相關(guān)項(xiàng)目鸣皂，指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生參與到實(shí)際意義上的網(wǎng)絡(luò)營銷抓谴。將演講、研討寞缝、工作室等多種教學(xué)方式相結(jié)合癌压，課上與課下教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，讓同學(xué)們找到自己的興趣點(diǎn)荆陆，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力措拇，營銷思維，營銷技巧和實(shí)戰(zhàn)營銷綜合能力慎宾，通過實(shí)際項(xiàng)目操作丐吓，讓學(xué)生找到自己的職業(yè)方向和職業(yè)定位。對(duì)于畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)和參與實(shí)際公司操作提供了一個(gè)鍛煉和積累工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)趟据，以便畢業(yè)后與公司實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接券犁。這門課程將會(huì)成為同學(xué)在學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)間的分界線，通過這門課程汹碱，同學(xué)們將會(huì)接觸到真正自己喜歡的職業(yè)定位粘衬，讓同學(xué)們對(duì)自己有興趣的工作做好充足準(zhǔn)備，將同學(xué)們的能力具體到某一點(diǎn)上，與對(duì)技能的掌握不同稚新，這門課程將會(huì)讓同學(xué)們開始真的某一方面進(jìn)行鉆研勘伺，訓(xùn)練，提升同學(xué)們的在某一方面的能力褂删。
陸向謙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課在耿丹學(xué)院建立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)得到了同學(xué)們的廣泛歡迎飞醉，在課堂中同學(xué)們也踴躍完成作業(yè)，提出問題屯阀，解決自己的問題缅帘，鍛煉自己的能力。在課程中难衰，老師的課程也并非枯燥钦无，而是會(huì)講一些讓同學(xué)們感興趣的，例如攝影盖袭，剪輯等失暂。對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域進(jìn)行互動(dòng)碰撞，在面對(duì)面的溝通中熏陶提升同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)力鳄虱，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新靈感弟塞，努力達(dá)到‘與君一席話，勝讀十年書’的效果醇蝴。進(jìn)一步提升的同學(xué)可以參與到課程實(shí)踐宣肚，共同做一個(gè)課程項(xiàng)目，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我悠栓、找到發(fā)展方向霉涨、提升能力、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想惭适！
