? ? ? ? ? ? ? 家校溝通? 一路同行
-----家長噪叙，做收心教育的先行者
家長不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人掠哥，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對(duì)孩子起到潛移默化的作用音榜。
因此蔚鸥，爸爸媽媽們對(duì)咱們孩子的影響太重要啦惜论！而且現(xiàn)階段的孩子處在模仿的關(guān)鍵期，大人的一舉一動(dòng)對(duì)于他來說都是學(xué)習(xí)和模仿的目標(biāo)止喷。為此馆类，在國慶假小長假結(jié)束前，提醒各位家長朋友為孩子“收心”弹谁∏桑“收心”工作從家長做起。家長要以樂觀的態(tài)度预愤、正確的方法沟于、鼓勵(lì)的話語，正面引導(dǎo)孩子收心植康。
1. 為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境
國慶假期結(jié)束前旷太，要按孩子在學(xué)校的正常作息時(shí)間起居，家長不喝大酒向图，不打麻將不打牌泳秀，不在家里組織娛樂活動(dòng)标沪，不組織超過一天的外出游玩榄攀，按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子早睡早起金句，按時(shí)起床檩赢，調(diào)整體內(nèi)的生物鐘，適應(yīng)孩子上學(xué)后的“時(shí)差”變化。
2. 與孩子進(jìn)行情感交流
家長選擇孩子感興趣的話題進(jìn)行交流贞瞒，比如假期中外出游玩時(shí)看到的偶房、聽到的事情，走親戚時(shí)好玩的事情军浆，和小朋友一起玩的事情等棕洋，從中挖掘有教育價(jià)值的內(nèi)容。
家長要與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)乒融，這一點(diǎn)我們家長做得特別好掰盘，每天都在保質(zhì)保量的輔導(dǎo)孩子完成語文數(shù)學(xué)作業(yè)、讀書赞季。你們同樣很棒愧捕！
接下來的兩天和開學(xué)后的兩天還要尤其注意多鼓勵(lì)多溝通，給予積極的心理暗示申钩，比如學(xué)校有很多可以玩耍的同學(xué)次绘，可以得到老師的表揚(yáng)，讓他們對(duì)學(xué)校有所憧憬撒遣。此外邮偎，早晨起來跟孩子打打球、跑跑步也是一種有效的感情交流义黎，更會(huì)達(dá)到潛移默化钢猛、潤物無聲的教育效果。
3. 鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
家長可與孩子共同擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃轩缤，在商討中完成“頻道轉(zhuǎn)換”工作命迈，把孩子接下來要讀哪些書籍、向哪位同學(xué)火的、學(xué)習(xí)這位同學(xué)愛讀書還是寫字認(rèn)真壶愤、課堂上要多舉手還是先注意看著老師的眼睛、需要爸爸媽媽怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃馏鹤，以幫助孩子樹立信心征椒，消除假期后的失落感。
每天認(rèn)識(shí)5個(gè)新字湃累、每天讀10頁書勃救、每天練3個(gè)生字、回家先寫作業(yè)治力、課堂回答正確問題2次蒙秒、課間不打鬧，都可以是小目標(biāo)宵统、小計(jì)劃晕讲。計(jì)劃不怕小，三五天時(shí)間能實(shí)現(xiàn)的就可以，就怕你一件一件完成那就太優(yōu)秀了瓢省！
作為家長弄息，咱們也不妨制定自己的家庭計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，購買一些名著以及歷史勤婚、人物摹量、勵(lì)志等方面的書籍與孩子一起閱讀，當(dāng)然邢老師推薦給大家的書也很實(shí)用馒胆，再次家長會(huì)時(shí)我們要做家長讀書交流會(huì)的荆永。這樣不僅有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和人文素養(yǎng)，有利于拓展孩子的知識(shí)面国章，同時(shí)也讓學(xué)孩子感覺到家庭的學(xué)習(xí)氛圍具钥，讓孩子覺得“不僅我一個(gè)人在學(xué)習(xí)，我并不孤獨(dú)”液兽。
啰啰嗦嗦說下來骂删，希望家長朋友們幫助自己的孩子1調(diào)整作息時(shí)間好好吃飯好好睡覺2和孩子多說說話期待上學(xué)3制定并完成小目標(biāo)4與孩子一起學(xué)習(xí)，方能共同進(jìn)步四啰。
孩子們宁玫，記得獨(dú)立收拾文具、書本柑晒、作業(yè)欧瘪、書包，帶上一本輕便的故事書匙赞，期待開學(xué)見到那一道靚麗的風(fēng)景線佛掖！邢老師已經(jīng)開始想你們啦！
2017.10.7
邢老師
