? ? ? ?給孩子一個書香彌漫的童年
? ? ? ——記第七屆“書香劇”展演
? ? ? ? 墾利區(qū)第一實驗小學 王洪梅
有書相伴的童年是快樂的菇存，能走進經(jīng)典，讓故事中的人物、關鍵問題停做、抉擇的理由钳踊，成為班級共同的語言密碼衷敌、準則，更是每個孩子擁有幸福童年的開啟拓瞪。
為了給孩子一個書香彌漫的童年缴罗，在學校倡導的“童年，在書香中氤氳”讀書活動中祭埂，經(jīng)過領導與年級組老師們的多次商討面氓，最終以書香劇展演為載體，開啟一段書香劇之旅蛆橡。
經(jīng)過一個多月的閱讀指導交流舌界、編排準備，一部部帶著班級共同的語言密碼的劇本終于登臺亮相了泰演。
書香劇的展演從一年級到五年級呻拌，每個年級一個專場。周一下午首先展演的是二年級組的《愛麗絲漫游奇境》睦焕。別看二年級的孩子小柏锄，她們卻把美麗善良的小女孩愛麗絲親身經(jīng)歷的故事，用天真可愛的表演展現(xiàn)給了大家复亏，讓大家感受到了愛麗絲不怕艱難險惡的精神趾娃，在會心一笑中領悟到生活的真諦。第二專場是三年級組的《查理與巧克力工廠》缔御。不用看劇情抬闷，但看孩子們扛著的一個個碩大的巧克力，就足以看出她們的組織能力與參與表演的活躍性了。孩子們帶著極大的好奇與激動笤成，把查理參觀工廠時的積極向上评架、懂事、有愛心展現(xiàn)出來炕泳，最終成了繼承人纵诞。而貪婪、無節(jié)制培遵、野蠻浙芙、自私、不聽話的四位小朋友被淘汰了籽腕，并受到了懲罰嗡呼。“有則改之皇耗，無則加勉”南窗，《查理與巧克力工廠》劇本的生動展演，讓孩子們在故事的抉擇中學會了反省郎楼。第三專場一年級的小不點們帶來的《咕嚕磐蛏耍》。一副大大的森林背景下呜袁，一個極其可愛又機靈的小老鼠上場了壕翩，面對著比他高達的咕嚕牛，小老鼠小眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)傅寡，仿佛在打什么鬼主意放妈，一個小老鼠對咕嚕牛，以智取勝的故事開始了……第四專場荐操、第五專場分別是四年級芜抒、五年級展演的《青鳥》《草房子》。那些魔幻逼真的背景托启、精心制作的道具與服飾宅倒，加上孩子們繪聲繪色的表演，整個把純美的文字用生動的形體語言再現(xiàn)出來了屯耸。孩子們陶醉在劇情表演中拐迁，一張張生動的小臉上盛滿了幸福。書香疗绣，正以獨特的方式進入孩子們的童年中线召。
整整兩天半的時間，一年級至五年級的老師和孩子們一直漫游在書香劇的旅程中多矮。文章盈懷缓淹，營造著濃厚的表演氛圍哈打；重溫經(jīng)典，還給了孩子一個書香彌漫的童年讯壶。
