前言：作為剛?cè)肼毜男氯私换ピO(shè)計(jì)師萤厅，想必都是信心滿滿，想為用戶的美好體驗(yàn)做出一番設(shè)計(jì)靴迫。但是現(xiàn)實(shí)中想法往往是美好的惕味，經(jīng)歷往往是殘酷的，作為新人玉锌，如何在工作流程中發(fā)揮自己最大的價(jià)值名挥，以及如何更多的爭取到改變體驗(yàn)的機(jī)會，下面結(jié)合自己和公司項(xiàng)目現(xiàn)有的流程主守，以一個初創(chuàng)立的產(chǎn)品禀倔，梳理一下新人如何在設(shè)計(jì)流程中發(fā)揮最大的作用
設(shè)計(jì)流程：需求探索-需求確立-產(chǎn)品審核-交互評審-交互詳講
需求探索
這個時期是最早接觸到需求資料的時期，有可能來源于上級参淫，產(chǎn)品等各種渠道蹋艺。雖然這個階段，更多是產(chǎn)品經(jīng)理在參與黄刚，確立需求捎谨，撰寫PRD的階段。但是如果想在后續(xù)階段爭取更多發(fā)言權(quán)，就應(yīng)該在這個階段切參與需求確定涛救，了解需求畏邢，去討論需求的合理性。這并不是說我們一定要去改變功能或者一大早就和產(chǎn)品經(jīng)理撕逼检吆，更多的是理解業(yè)務(wù)舒萎，例如為什么要做這個功能（業(yè)務(wù)目的），產(chǎn)品做這個功能期望得到什么樣的結(jié)果（業(yè)務(wù)目標(biāo)）蹭沛，誰來使用這個功能（目標(biāo)用戶）臂寝，不然等到需求確立開始出稿的時候才發(fā)現(xiàn)需求的不合理和不理解，結(jié)果反復(fù)討論更加浪費(fèi)精力和時間
需求確立
這個時期就是所有交互最熟悉的節(jié)點(diǎn)摊灭，一般會接到一份確立過的PRD咆贬，這個時候我們就可以圍繞PRD展開設(shè)計(jì)。但是在畫原型稿之前帚呼，還是那句話掏缎，熟悉業(yè)務(wù)，這會減少后期很多不必要的時間煤杀。這個階段主要的任務(wù)有清楚知道用戶為什么要使用這個功能呢（體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)）眷蜈，然后從流程圖開始，梳理該展現(xiàn)的內(nèi)容沈自，這個環(huán)節(jié)接下來這些內(nèi)容這篇文章就不細(xì)說了酌儒，因?yàn)闀婕昂芏嘧鼋换サ募?xì)節(jié)
產(chǎn)品審核
初稿完成的階段會交給產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)行一次審核，這個階段主要是進(jìn)行修改枯途，而最重要的是今豆，如果產(chǎn)生異議，如何把自己的設(shè)計(jì)方案推銷出去柔袁，這就要求前面設(shè)計(jì)的時候必須清楚了解自己是為誰設(shè)計(jì)為什么設(shè)計(jì)呆躲，假如沒有深入的思考，那么最后面臨的只是改改改
交互評審
這個階段主要將自己的原型稿交給上級或者設(shè)計(jì)主管進(jìn)行講解和評審捶索，可能流程上會和產(chǎn)品審核互相穿插插掂，形式上也會有一些相似，但是設(shè)計(jì)主管可能更關(guān)注的是用戶體驗(yàn)的合理性腥例，而產(chǎn)品經(jīng)理可能更多考慮的是設(shè)計(jì)是否能達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)辅甥，作為設(shè)計(jì)者你都要做的都是清楚了解自己為什么要這樣設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的支撐蒂娜在哪燎竖，才能去說服別人璃弄，從而獲得別人的認(rèn)可。由于主管不一定能了解你所做產(chǎn)品的業(yè)務(wù)邏輯构回，所以提前把流程說清楚夏块，講清楚自己遇到什么困難疏咐，怎樣去解決，用了什么方法也是極其重要的（表現(xiàn)能力的重要機(jī)會）
交互詳講
對于原型稿來說脐供，最早一批用戶反而是團(tuán)隊(duì)成員浑塞，例如開發(fā)人員，有時候一些隱喻的交互沒辦法用交互注釋表明出來政己，這個時候就需要組織交互詳講會酌壕，主要目的清洗開發(fā)過程中的障礙，同時不同職責(zé)的成員也會對你的交互稿提出疑點(diǎn)歇由，這就要求你的交互稿子要做得細(xì)致卵牍，把各種隱喻的狀態(tài)都描述清楚，把界面畫全沦泌，把你的原型稿當(dāng)成產(chǎn)品去介紹給不同的使用人群
總結(jié)
1.產(chǎn)品能力：理解業(yè)務(wù)邏輯糊昙，業(yè)務(wù)目的和目標(biāo)，才能更好的和用戶目標(biāo)進(jìn)行權(quán)衡赦肃，達(dá)成雙贏的界面
2.專業(yè)能力：做好本職工作，把原型稿注釋公浪，狀態(tài)他宛，頁面等畫全
3.溝通能力：了解不同人群的需求，做好溝通工作欠气，想辦法推銷自己的設(shè)計(jì)方案厅各，說服他人
