疫情不只是“照妖鏡”缆镣，也是一面“放大鏡”搓茬，很多我們平時(shí)并不會(huì)被關(guān)注的矛盾和問(wèn)題犹赖，在疫情期間紛紛現(xiàn)出原形。
近來(lái)卷仑，公費(fèi)留學(xué)生許可馨在網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)言論持續(xù)發(fā)酵峻村。除了言論本身外，網(wǎng)友更關(guān)心的是其背后是否有公器私用锡凝，占用公共教育資源等情況粘昨。畢竟，大家都難以接受一個(gè)既占用國(guó)家公費(fèi)留學(xué)資源窜锯，可又培養(yǎng)出一個(gè)如此毀三觀的“人才”张肾。
有時(shí)往往“叛徒”比“敵人”更可怕！
隨著被網(wǎng)友扒出的信息量越來(lái)越多锚扎，縱觀許可馨的求學(xué)之路吞瞪，我們其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，不論許可馨是否有其父母幫忙運(yùn)作驾孔，她自身的文化課成績(jī)也還算是說(shuō)得過(guò)去芍秆。如果正像是她的父親所言，她今天的成績(jī)?nèi)菓{借自身的努力而取得翠勉，那么我們不得不承認(rèn)這個(gè)女孩的智商水平還是在線(xiàn)的妖啥。
可就是這么一個(gè)智商在線(xiàn)，又有一個(gè)讓人羨慕的優(yōu)越家庭出身的女孩对碌，卻說(shuō)出了讓人心中一寒的言語(yǔ)荆虱。正如網(wǎng)友所說(shuō)，這個(gè)女孩的整個(gè)三觀都點(diǎn)歪了。這讓我不禁反思怀读，我們的家庭教育和人才選拔到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題酥郭？
細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn)愿吹。
翻看許可馨的微博評(píng)論，我們不難看出惜姐，這是一個(gè)周身負(fù)能量滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩子犁跪，懟天懟地懟空氣，滿(mǎn)身戾氣歹袁。錯(cuò)的永遠(yuǎn)都是別人坷衍，而自己永遠(yuǎn)站在一個(gè)受害者的角度。
面對(duì)一個(gè)這樣的性格条舔，不禁讓人慨嘆枫耳，到底是什么樣的家庭造就了一個(gè)如此不堪的孩子呢？這個(gè)家庭一定少不了父母的相互爭(zhēng)吵孟抗，埋怨迁杨，推脫責(zé)任……
孩子是父母的一面鏡子，父母在孩子面前的形象凄硼，就是孩子日后長(zhǎng)大的樣子铅协。
所以，在此也懇請(qǐng)廣大父母給孩子一個(gè)幸福的家庭摊沉，多一些愛(ài)狐史，少一些指責(zé)跟埋怨。因?yàn)樗的改高f到孩子面前的每一份光亮骏全，都可能變成一盞指引她努力前行的明燈。而你的每一份黑暗尼斧，都將把你最?lèi)?ài)的寶貝推進(jìn)那萬(wàn)劫不復(fù)的深淵姜贡。
一個(gè)正確的世界觀，比人脈跟資源更重要棺棵。
很多時(shí)候鲁豪，我們做父母的都希望給孩子創(chuàng)造一個(gè)盡可能好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以律秃，我們努力的工作爬橡，拼命地掙錢(qián)，去給他更好的生活棒动。
我們擔(dān)心自己的孩子不夠優(yōu)秀糙申，擔(dān)心他輸在起跑線(xiàn)，更擔(dān)心他長(zhǎng)大后沒(méi)辦法適應(yīng)未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)船惨。所以柜裸，但凡自己能力足夠缕陕，經(jīng)濟(jì)允許的情況下，我們都會(huì)為他挑選最好的教育資源疙挺。
從早教班開(kāi)始扛邑，到興趣班、補(bǔ)習(xí)班铐然，然后是拼學(xué)區(qū)房蔬崩，上小學(xué)、初中搀暑、高中沥阳，并希望他能夠考入一所國(guó)家高等名校學(xué)府。如果有能力自点，也可以像許可馨一樣出國(guó)留學(xué)桐罕，對(duì)于孩子的培養(yǎng)我們不會(huì)吝嗇做父母的一分一毫，金錢(qián)的投入桂敛，人際關(guān)系的支持……
常常聽(tīng)到身邊同為父母的朋友這樣說(shuō)道：我能為他做的都已經(jīng)做到了功炮。路已經(jīng)鋪好了，剩下的就靠他自己了术唬。然后死宣，臉上掛著的是一臉的釋然與輕松。
可是碴开，現(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎毅该？我們是不是忘記了什么？我們的初心到底是什么潦牛？
是求孩子有一個(gè)好的成績(jī)眶掌，而讓我們?cè)诿鎸?duì)親朋好友談?wù)摃r(shí)更有面子嗎？是求孩子有一份體面的工作巴碗，而讓我們?cè)谂笥丫鄄蜁r(shí)更有飯后的談資嗎朴爬？
我想，都不是橡淆。作為父母召噩，我們更希望我們的孩子有一天在離開(kāi)我們的庇佑時(shí)，也能更好的生活逸爵，更好的成長(zhǎng)具滴，去適應(yīng)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)。
我們更希望他可以少一些坎坷师倔，多一份堅(jiān)強(qiáng)构韵。
我們更希望他可以活的比我們更輕松，活出他自己想要的模樣。而不是遍體鱗傷疲恢，滿(mǎn)身狼藉凶朗。
我們更希望他可以朝氣滿(mǎn)滿(mǎn)，做一個(gè)積極樂(lè)觀显拳，散發(fā)著正能量的小太陽(yáng)棚愤。
回歸我們當(dāng)初懷他時(shí)的那份初心。作為家長(zhǎng)杂数，我們所求的不過(guò)是他可以平安快樂(lè)的成長(zhǎng)宛畦，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可是耍休，這些最簡(jiǎn)單的要求跟我們?yōu)樗度攵嗌儋Y源真的有必然的聯(lián)系嗎？
如果有一天他被社會(huì)所唾棄货矮，被眾人抨擊指責(zé)時(shí)羊精，他真的會(huì)幸福嗎？
假設(shè)他的思想跟觀點(diǎn)與這個(gè)社會(huì)的理念格格不入囚玫，背道而馳時(shí)喧锦，他真的會(huì)快樂(lè)嗎？
在這次疫情中抓督，已經(jīng)有太多的案例讓我們證明燃少。這個(gè)社會(huì)需要正能量的傳播。
所以铃在，做父母的我們?cè)谙胫o孩子一個(gè)美好的未來(lái)時(shí)阵具，不妨多從孩子的身心成長(zhǎng)出發(fā)，給他樹(shù)立一個(gè)良好的世界觀定铜。
父母怎么做阳液，孩子跟著學(xué)！
別讓你的孩子毀在家庭教育上揣炕。
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