我一直在感謝這個時代踪古，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的富有含长，讓我有更多的時間去陪伴老二的成長券腔，因此我就有條件去從事我這份當(dāng)母親的事業(yè)了。在我?guī)Ю洗蟮臅r候拘泞，因?yàn)槟贻p剛成家纷纫，家庭貧窮，一方面要上課陪腌，還要參與商業(yè)活動掙錢維持生活辱魁。所以在帶孩子時，雖然盡心盡力地鉆研幼兒教育诗鸭，但陪伴少了許多染簇，而因陪伴少帶來的內(nèi)疚與年俱增，終于孩子上小學(xué)四年級時强岸，我強(qiáng)從講臺上走下來锻弓，去彌補(bǔ)家庭教育的缺失。慶幸的是孩子爭氣蝌箍，現(xiàn)在是我的一張名片青灼，是我驕傲和幸福的資本。但那個時代我們年輕的家長在一起時所談?wù)摰暮⒆拥慕逃窍嗤募嗣ぃ驗(yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí)并探索杂拨，大家都有自己的知識文化做鋪墊，在望子成龍望女成鳳的希翼中教育的深層次的內(nèi)容厚重了許多本橙。
但是現(xiàn)在當(dāng)我和更多的年輕家長在一起時扳躬，我感覺到家長們對孩子們的期望值有增無減，完全可以用濃厚去形容甚亭，但家長們表現(xiàn)出更多的是浮躁不安贷币，焦急無奈。時代是一個充滿壓力亏狰、過剰和競爭的時代役纹，當(dāng)擁有錢和權(quán)成為一個人成功的象征時，文化飄遠(yuǎn)了許多暇唾。壓力和競爭不會讓人靜下來促脉，而寧靜方可致遠(yuǎn)。
小學(xué)新生入學(xué)才兩個月多一點(diǎn)策州，孩子們千差萬別瘸味，能力、表現(xiàn)大小不一够挂，當(dāng)然現(xiàn)在的狀態(tài)不是未來旁仿，現(xiàn)在的優(yōu)秀不代表永久，但一些不良的行為習(xí)慣孽糖、某些本應(yīng)該具備的能力不具備枯冈，該具有的好習(xí)慣不具有毅贮，這就與我們的家庭教育的缺失密不可分了。
蘇霍姆林斯基說：＂對于一個家庭來講尘奏，父母是根滩褥，孩子是花朵。＂父母踌偶樱看到孩子的問題瑰煎，其實(shí)那就是你的問題在孩子身上的綻放。父母足夠優(yōu)秀了俗孝，孩子自會精彩丢间。我若盛開，蝴蝶自來驹针。
家庭教育這片土地是一片沃土，抑或蒼松勁老诀艰，參天大樹柬甥，抑或禾苗青黝，果實(shí)累累其垄。是一片沙漠苛蒲，那只能適合耐旱的仙人掌，掙扎向上绿满。是一片荒原臂外，那只有寸草點(diǎn)綴，凄涼平淡喇颁。當(dāng)然就是高山流水漏健，平川荒漠組成世界，花草樹木各成景觀橘霎，千人千面蔫浆，形態(tài)各異也是世界的客觀存在。
浮躁的社會讓家庭教育缺失更多姐叁，這1個浮躁的社會真叫人不喜歡瓦盛，一如這個時代的歌。我和我的同齡人喜歡聽的和喜歡唱的大多是巜歌聲飄過三十年》里的經(jīng)典老歌外潜，我一直在以落伍與時代為由而感嘆歲月蹉跎原环。
可是當(dāng)我看到白巖松在巜白說》中＂不喜歡現(xiàn)在＂，是＂現(xiàn)在的歌太難聽了＂处窥，這樣的直白讓我驚訝嘱吗，他還說＂唱歌的人越來越多，可唱的好歌卻越來越少碧库，只有中國好聲音柜与，少見中國好歌曲＂巧勤，真是人人心中有的感覺。說到自己＂經(jīng)歷的七八十年代及九十年代初弄匕，是華語流行音樂的黃金時代颅悉，有那么多好歌陪伴的青春，窮得很富有迁匠。＂我和白巖松同歲剩瓶，有這樣同感是偶然嗎？我還是個對音樂不懂的人城丧，而字里行間透露出白巖松還教大學(xué)的古典音樂延曙。看看女兒學(xué)唱的兒童歌曲亡哄，還都是九十年代初我兒子聽唱的經(jīng)典兒童歌曲枝缔，而那很受孩子追捧的丅FB0YS的歌，我聽不懂蚊惯，也不愛聽愿卸。就從白巖松列出的一首首名曲，就可看出他在欣賞音樂截型，更不說他對這些經(jīng)典樂曲深邃的鑒賞和評析了趴荸。
而＂文字停止之處，音樂開始了＂這句話深深地吸引著我宦焦，引我思考醋闭。我的女兒幾乎是用文字丘跌、音樂和運(yùn)動包圍著思恐，我還需要更加勤奮的堅持讓音樂充滿生活的閑暇時光驱还，心緒會充滿陽光。
歌記錄著時代舔痪，浮躁的社會歌也是飄浮游離寓调，那就讓經(jīng)典老歌去滋潤和安撫浮躁的心吧！我想聽中國的飄過三十年的歌聲锄码。
