跟兒子閑談首启，說到寫母親的作文，兒子說現(xiàn)在寫母愛的作文有“四大俗”撤摸，即：考試毅桃、生病、補課准夷、送傘钥飞。具體說了就是：我考試沒考好媽媽安慰鼓勵我；我生病了冒雨或者連夜帶我去醫(yī)院衫嵌；不辭辛苦接送我上補課班和下雨了給我送傘读宙。老師說了，只要寫了這“四大俗”的母愛楔绞，肯定得不了高分结闸。
我聽著覺得有趣，便問兒子酒朵，你怎么辦呢桦锄？你若是寫母愛，是不是也準備寫這“四大俗”耻讽？兒子笑察纯，說，我當然不能寫了”牵可是香伴，寫什么呢？他想了半天具则，后來對我說即纲，我實在想不起來了，媽媽您替我想想吧博肋，您對我有哪些不俗的母愛低斋？
我有哪些不俗的母愛？一時間我竟也語塞匪凡，想來想去绪妹，除了上面提過的那“四大俗”的母愛蕾羊，我實在想不出我還有什么與眾不同的母愛。
我嘆了口氣，問兒子民镜，你覺得我怎么做才能更好围苫，才能讓你的作文表現(xiàn)“不俗”呢俄精？
兒子張口說道刁笙，那多了啊滋尉！比如您沒事也聽聽我的話玉控，別總是讓我聽您的話，我稍有意見您就向我瞪眼睛狮惜；比如您也學學偷菜高诺、搶車位的游戲，上網時順便幫我偷偷菜讽挟，幫我練一下級懒叛；比如您不用給我下雨送傘，提前注意聽天氣預報耽梅，事先給我書包里放一把傘就行了；比如您別總是讓我學這學那胖烛，也不用您不辭辛苦地送我去補課眼姐，我寧愿您讓我自己快樂地玩……
我笑道，說來說去就是尊重你的想法佩番，理解你的心愿众旗，能和你一起玩是吧？
孩子點頭趟畏，是肮逼纭！那樣您就是最好的媽媽！我寫作文就可以這樣寫：我的媽媽最愛我利朵，因為她不僅像別的媽媽一樣為我做飯律想，照顧我的生活，也像我最好的朋友一樣跟我玩我喜歡的游戲绍弟。為了能跟我一起玩技即，她盡管很忙很笨，可還是非常努力地學樟遣，因為她最愛我岸稹！我媽媽沒有在深夜帶我去看過病豹悬，因為她平時照顧得好葵陵，我從來就沒有在深夜發(fā)燒生過病，媽媽所做的一切都防患于未然了瞻佛！
聽他一本正經地說埃难，我忍不住笑了，忙說好好好涤久，我努力涡尘，盡可能做一個像你描述那樣的好媽媽。
想想也是响迂，孩子作文為難考抄，歸根結底是我們做媽媽的表現(xiàn)太平庸。想起我們小時候寫作文寫母愛蔗彤，多數寫的是媽媽在燈下給我們縫補衣服川梅，家里清貧有了好吃的媽媽都是夾給我們吃∪欢簦可現(xiàn)在衣服只有穿小哪有穿破的時候呢贫途？好吃的隨便吃，根本用不著專門留給孩子待侵，那曾經的經典母愛都已經過時了丢早。而現(xiàn)今，母愛變成了“四大俗”秧倾，不僅讓孩子們失望怨酝，也讓我們自己很無奈。
時代不同了那先，母愛也要與時俱進农猬。多聽聽孩子的聲音，多和他們交流溝通售淡，盡可能地理解他們的需求斤葱，也讓他們懂得我們的深愛慷垮。這樣即使我們有時候不可避免也要陷入“四大俗”，也能在這“俗”中展現(xiàn)出“不俗”的母愛揍堕，讓我們的孩子減少逆反料身，欣然接受。
