忽然就產(chǎn)生了這種念頭癣籽，原諒不完美的自己挽唉。
原諒不完美的自己，不是給自己找借口筷狼，而是為了出路找到新的辦法瓶籽。在摸著石頭過河的家庭教育的路上，我們總是在追趕埂材，從生下來就一刻不停的塑顺，似乎孩子上了大學(xué)以后才緩一口氣，但是我們最終的目的地在哪里俏险？大學(xué)就終止了嗎严拒，不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠竖独，所以我們剛開始的目標(biāo)就錯了裤唠，如果培養(yǎng)孩子的目標(biāo)不是大學(xué)，那又是什么呢莹痢，只能說我們的目標(biāo)是大學(xué)巧骚，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是大學(xué)，大學(xué)是我們通往幸福生活的路上一個認(rèn)可的文書格二，有了這個文書我們可以走得更好更遠(yuǎn)劈彪，但是在這取經(jīng)似的路上，這個文書就像經(jīng)書一樣顶猜，有多有少有厚有薄沧奴，層次高低不同，沒有得到經(jīng)書是不是就不取經(jīng)了长窄，還能不能好好的生活呢滔吠？我們不知道，但是我們知道要努力走下去挠日，我們知道不是所有人都有經(jīng)書疮绷，也不是沒有經(jīng)書就不能幸福，所以幸福才是我們的目標(biāo)嚣潜，才是真正值得去努力去實現(xiàn)冬骚。當(dāng)我們具備幸福的能力，即使沒有經(jīng)書，我們也要原諒自己吧只冻，學(xué)會原諒自己的不完美才會更完美庇麦。
家庭教育中女性充當(dāng)了主要角色，擔(dān)負(fù)起了責(zé)任喜德，越來越多的女性開始走上家庭教育的前線山橄，為了孩子各種焦慮不安，赴湯蹈火在所不辭舍悯，但是其中很多又是不堪重任的航棱，沒有方法，有資本的開始尋找專業(yè)人士萌衬，滋生了很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)饮醇，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不是萬能的主，個體的差異性我們不能忽視奄薇，但是不能放任不管驳阎，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以解憂，但不是中堅力量馁蒂，家庭教育的主角還是家庭呵晚，家庭就是主場。特別到了目前這個噴井期沫屡，無論你在乎不在乎你都是被時代趕著走的人饵隙，至于你是在前面還是在后面，你都要走下去沮脖，優(yōu)勝劣汰適者生存金矛，要生存空間就必須找到最完美的自己，但是成為完美的自己之前我想要試著接受不完美的自己勺届。這好像是一個心理學(xué)的問題驶俊，看起來有點蔑論，但是我們得先靜免姿，得靜下來思考饼酿，得挪活。
那些奮斗在一線的女性家庭教育者胚膊，我只說這一類人故俐，就是一邊上進(jìn)努力生活，一邊又擔(dān)負(fù)起主要家庭教育的責(zé)任紊婉。孩子沒有親歷家長的生活药版，家長只能晚上在孩子寫作業(yè)的時候才陪伴，彼此之間互動交流太少喻犁，怎么能達(dá)到家庭教育雙贏的目的呢槽片。過去父母種地的時候都會把娃放在地里面何缓，孩子眼睛看見的是種地的過程，感受到的是種地的艱辛筐乳，所以長大一點就會種地歌殃，同時暗自努力不想成為種一輩子地的人乔妈，這些都驅(qū)動了自己內(nèi)心深處最強(qiáng)大的力量蝙云，這種由內(nèi)而外散發(fā)的動力成就了一批又一批優(yōu)秀的人。
所以現(xiàn)代的進(jìn)步解放了女性路召，也獨(dú)立了女性勃刨，國家鼓勵發(fā)展人口，卻沒有給女性時間去學(xué)習(xí)股淡，沒有給足夠的哺育時間和補(bǔ)助身隐，家庭教育的投入只有家庭在負(fù)擔(dān)人口發(fā)展的成本，這種不對稱不公正待遇成了女性的負(fù)擔(dān)唯灵，稍有不慎就得買單贾铝，為孩子學(xué)習(xí)成績不好買單，為孩子各種焦慮買單埠帕，最壞的結(jié)果就是罪魁禍?zhǔn)坠缚鋵嵟缘慕巧亲畋榈囊彩亲顗蚜业摹?/p>
發(fā)達(dá)國家的人們?yōu)槭裁床幌肷衣犚粋€德國的同事講了他自己的想法敛瓷，他已經(jīng)是一個爺爺了叁巨，很愛很愛自己的孩子，有足夠的時間足夠的能力培養(yǎng)孩子呐籽，國家福利也是鼓勵生育锋勺，但是女性還是擔(dān)心自己的發(fā)展，產(chǎn)生恐懼感狡蝶，這是不想生孩子最根本的原因庶橱。但是在我們這里，大部分人都先生了再說贪惹，能力苏章，意識和金錢的不公正不對等，壓力感馍乙，焦慮感布近，你追我趕中根本無法釋放，這些情緒就像魔咒一樣丝格，所以不完美不是我們本身不完美撑瞧，而是我們負(fù)重前行的太快。
我們沒有給自己學(xué)習(xí)的時間显蝌，國家沒有給我們成長的保障预伺，社會不給你喘息的機(jī)會订咸。
你看現(xiàn)在的硬式教育，我們都知道其缺點酬诀，但是卻沒有更好產(chǎn)生人才推舉的辦法脏嚷，所以在傷害中匍匐前進(jìn)，跳不出這個怪圈瞒御。
高考語文改革方案出臺以后父叙，全國家長們你追我趕的把孩子們學(xué)習(xí)語文推到了浪尖上，恨不得馬上變成滿腹經(jīng)綸肴裙，飽讀詩書的圣人趾唱，仿佛一下子回到了搖頭晃腦的孔子書院，又刮起了國學(xué)風(fēng)蜻懦，掀起一波又一波唐詩宋詞潮甜癞。
一切看似大刀闊斧的發(fā)展著，但這種人才制度的本質(zhì)沒有發(fā)展宛乃，又怎會減輕疼痛悠咱，家長的焦慮依然存在，并且愈演愈烈征炼。
那些作業(yè)寫到凌晨的孩子是可憐的孩子析既，那些陪伴在側(cè)的父母也是最悲催的，但是這些孩子該怎么辦柒室，這些父母就是差的父母嗎渡贾？一切的發(fā)生聽著就是一個段子，卻是無數(shù)人的心酸雄右。接受不完美的你是我給你也是給自己最大的禮物空骚。
原諒不完美的自己是對家庭教育的救贖，我們努力成為最好的自己擂仍，就是最大的幸福囤屹。一切都需要勇氣一切都需要改變。在不完美的世界里尋找最接近自己的自己逢渔，未嘗不是一件美事肋坚。
當(dāng)然這只是家庭教育里的一個小視角，一個可以挪活的視角肃廓。莫生氣不是忍住不生氣智厌，而是知道要生氣的時候，把氣撒在哪盲赊。
以上內(nèi)容來自于孩子背誦古詩70首“一口氣”背完競賽后铣鹏，才能進(jìn)入宋詞背誦的通關(guān)文帖的路上，天天被老師點名通報的心理活動哀蘑。
“因材施教”是學(xué)校教育工作者的心靈之約诚卸，如果沒有葵第，那家長就補(bǔ)之。
