? ? 教學(xué)在線
? ? ? 寫(xiě)作興趣激發(fā)之抓住機(jī)會(huì)搭建平臺(tái)
? ? ? 昨天放學(xué)前，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)出一個(gè)征集“秋”主題的詩(shī)歌賽。為讓學(xué)生努力堅(jiān)持背誦小古文，看到學(xué)習(xí)小古文的作用檐盟，于是今天告訴同學(xué)，昨天自己打了四個(gè)電話肮雨，邀請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)參加遵堵，并且表?yè)P(yáng)她們都出色完成箱玷，得到編輯的肯定怨规。4個(gè)接受了任務(wù)同學(xué)，聽(tīng)后很高興锡足，從他們臉上看到一種寫(xiě)作自豪感波丰，也體會(huì)到學(xué)習(xí)小古文的好處。發(fā)現(xiàn)幾個(gè)自認(rèn)為自己平時(shí)寫(xiě)作水平不錯(cuò)舶得，昨晚又沒(méi)接到寫(xiě)作通知的孩子掰烟，特別好奇，“誰(shuí)呀誰(shuí)呀沐批？”一直問(wèn)纫骑。嗨，抓住這個(gè)契機(jī)九孩，教育教育先馆，讓她們知道，以后接到這類(lèi)似的任務(wù)要好好把握機(jī)會(huì)躺彬。還為保住她們的寫(xiě)作熱情煤墙，跟她們說(shuō)，因?yàn)榇蠹椅恼聦?xiě)得好的人很多宪拥，機(jī)會(huì)是輪著的仿野，以后會(huì)換一批來(lái)比賽！哈哈她君，制造接受老師寫(xiě)作任務(wù)是無(wú)尚光榮的現(xiàn)象脚作，估計(jì)以后布置寫(xiě)作文比賽的任務(wù)，會(huì)不讓自己尷尬了缔刹。
? ? ? ? 出道閱讀題球涛，學(xué)做題方法
? ? ? 如何讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待《課課一百分》這本練習(xí)作業(yè)魄梯，昨天，我對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了閱讀測(cè)試宾符，選擇了一篇短文酿秸，做好了以后，跟學(xué)生說(shuō)魏烫，你的閱讀做出成績(jī)好辣苏，就獲得“閱讀小達(dá)人”二維碼一張，作為第二單元閱讀結(jié)果哄褒。結(jié)果稀蟋，大家認(rèn)真做了，最后成績(jī)很不理想呐赡，基本上沒(méi)有得幾分退客，做閱讀題方法還沒(méi)掌握。于是進(jìn)行了每道題講解链嘀，讓學(xué)生明白了如何去做閱讀題萌狂，這種先做再教方法，效果比較好怀泊。為檢測(cè)我講授的效果茫藏，后來(lái)選擇了1號(hào)11號(hào)21號(hào)31號(hào)41號(hào)五位同學(xué)重新把這道閱讀題做一遍，抓落實(shí)霹琼。
? ? ? ? 今日榜單
? ? ? 每天給一個(gè)學(xué)生寫(xiě)表?yè)P(yáng)單务傲，這是對(duì)自己的要求，結(jié)果前兩天因各種原因把這事耽擱了枣申，今晚補(bǔ)了任務(wù)售葡，還了自己所欠的“賬”。
? ? ? 【表?yè)P(yáng)單24】林倞旭：昨天班隊(duì)課忠藤，舉行講名人故事活動(dòng)挟伙，你第一個(gè)積極舉手要上來(lái)講故事，這么自信熄驼，為你點(diǎn)贊像寒。近階段發(fā)現(xiàn)你每節(jié)課課堂上都能傾聽(tīng)，這習(xí)慣有所進(jìn)步了瓜贾，不錯(cuò)哦诺祸。今天開(kāi)始全班要練習(xí)寫(xiě)毛筆字，你帶了一張自己平時(shí)練習(xí)的毛筆字作品祭芦，哦筷笨，字寫(xiě)得有模有樣啦，馬上把你作品貼到班級(jí)書(shū)法吧上，引來(lái)同學(xué)一片稱贊聲胃夏。呵呵轴或，希望你好好練習(xí)，當(dāng)好班級(jí)練字的“領(lǐng)頭羊”仰禀！??你的邵老師2017.10.11
? ? 【表?yè)P(yáng)單25】蔣冠卉：爸媽一直希望你能大膽展示自我照雁，可你一直很內(nèi)秀，不敢上臺(tái)展示答恶。上次的班干部競(jìng)選饺蚊，準(zhǔn)備得很充分了，卻因不敢舉手而浪費(fèi)了機(jī)會(huì)悬嗓。這次講名人的故事會(huì)活動(dòng)污呼，當(dāng)我說(shuō)誰(shuí)先上來(lái)講名人故事？你立馬舉手包竹，眼神里充滿渴望燕酷！好，機(jī)會(huì)就屬于你的啦周瞎！你總算戰(zhàn)勝了自己苗缩，積極舉手爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)。聲音響亮堰氓，儀態(tài)大方挤渐，故事講述得相當(dāng)不錯(cuò)，看上去一點(diǎn)都不緊張双絮，是你昨天留給我的印象。孩子得问，你自己也好好留在記憶力：娓娓道來(lái)囤攀，很自信樣子和大家為你鼓掌的情景！看著你宫纬，一天一天在進(jìn)步焚挠，真為你感到高興！??你的邵老師2017.10.11
? ? 【表?yè)P(yáng)單26】孫晨洋：下午音樂(lè)課結(jié)束后漓骚，你帶著笑容來(lái)到我身邊蝌衔，跟我說(shuō)你當(dāng)上組長(zhǎng)了◎蝓澹看著你那幸福的樣子噩斟，看來(lái)平時(shí)說(shuō)不在乎當(dāng)什么，還是有點(diǎn)口是心非呀孤个！“音樂(lè)組長(zhǎng)”剃允，了不起，可見(jiàn)你音樂(lè)課上學(xué)習(xí)非常投入！為你斥废。你問(wèn)我：“為什么全班同學(xué)都選我當(dāng)組長(zhǎng)敖烽埂？”呵呵牡肉，這不是明知故問(wèn)嗎捧灰？是要我夸獎(jiǎng)你嗎？不用我接話统锤，你就告訴我凤壁，原來(lái)林老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班就你一個(gè)人在音樂(lè)書(shū)中翻到跪另，答對(duì)拧抖！孩子，其實(shí)你一直是班級(jí)同學(xué)心目中的男神免绿，數(shù)學(xué)王子唧席。希望這個(gè)音樂(lè)組長(zhǎng)之位能帶你走上喜歡音樂(lè)的道路。??你的邵老師2017.10.11
? ? ? ? 開(kāi)啟全班學(xué)書(shū)法之旅
