32001+楊天麗
書名：《我大喊大叫的一天》
文/圖：【英】瑞貝卡·帕特森
翻譯：孫昱
南方出版?zhèn)髅?新世紀(jì)出版社
? ? ? 這次的實踐活動我事先并沒有像之前一樣精心選擇地點，而是跟朋友喝早茶的時候，無意中看到有娃的餐桌上都是這樣的標(biāo)配：一部手機(jī)擺在娃前翰萨，爸爸媽媽坐娃兩邊莫鸭，同時伺候著娃吃喝…對于這種現(xiàn)象我有點費解躲撰，朋友跟我說這個很平常了门粪，你到時也會這樣赴背，一拿走手機(jī)娃就會開始大喊大叫铣焊，在公共場所娃鬧起來特別尷尬難搞逊朽，只能乖乖奉上手機(jī)了。
? ? ? ? 我聽完想起了我包里隨身帶的繪本《我大喊大叫的一天》曲伊，突然靈機(jī)一動叽讳，何必就地給各位中了“手機(jī)癮”的小朋友們講故事呢？隨著二胎熱潮的來臨熊昌，很多家庭的大寶都或多或少的有貝拉的影子绽榛，那我們父母應(yīng)該怎么處理這種棘手的問題呢？今天的觀眾有二胎媽媽還有大寶小寶們婿屹，最適合給他們講了灭美。
? ? ? 這個是情緒管理類的繪本，作者以孩子的視角講述了自己大喊大叫的一天昂利，帶孩子走進(jìn)貝拉單純而敏感的內(nèi)心世界届腐。貝拉媽媽能看見孩子的情緒，沒有陷入指責(zé)與說教蜂奸，不縱容犁苏、不壓抑、不溺愛扩所、不評判围详、不干涉，包容孩子的天性祖屏，看到孩子不良行為背后的真實需求助赞，靜靜的守候。給予孩子關(guān)懷與陪伴袁勺，接納孩子的情緒才能讓他在反省中成長雹食。
? ? 《我大喊大叫的一天》直指每個孩子在成長過程中最難學(xué)習(xí)的一課：如何控制及處理情緒。沒有說教期丰，只是用圖畫和文字群叶，通過細(xì)膩的描畫吃挑，讓我們跟著貝拉從生氣到平靜，在潛移默化中讓孩子獲得憤怒的情緒歷程街立，獲得閱讀的樂趣和控制情緒的力量舶衬。
? ? 讀完，其中一個大寶還想讓我再講一遍几晤，他完全把手機(jī)拋在一邊去了约炎，繪本就是有這種魔力！這真是開心的一天～
