孩子會出現(xiàn)大哭大鬧的原因先分析下滓彰。

首先控妻，5歲的孩子玩手機(jī)不給就大哭大鬧，一定不會是突然就形成的問題揭绑，而是孩子自一開始接觸手機(jī)電子產(chǎn)品以來弓候，家長的態(tài)度都是猶豫的，或者是放縱的他匪，才會讓開始大哭大鬧不止菇存。

其次，父母要明確清楚電子產(chǎn)品對孩子的危害邦蜜，如果可以依鸥，盡量讓孩子在3歲以前盡量少接觸電子產(chǎn)品，這是各個育兒類教科書普遍的觀點(diǎn)畦徘。過早讓孩子接觸電子產(chǎn)品毕籽，一個是生理的影響，比如視力井辆。另一個是影響孩子的社交关筒，孩子沉迷于電子產(chǎn)品，他可能不愿意和父母交流杯缺，不愿意和其他小朋友交流蒸播。他的注意力被緊緊的吸引在一塊屏幕上，很難觀察到其他的人互動的方式，更無法和其他人交流袍榆。如果有益智類的動畫片或者小游戲胀屿，也需要在家長監(jiān)管下執(zhí)行。

最后包雀，從家長描述中宿崭，可以看出一個結(jié)論：父母不敢不想不善于去拒絕孩子的要求，生怕傷害了孩子的情感才写∑隙遥可是我們作為父母很清楚的知道孩子的有些行為是不可以被允許的，那就需要去制止赞草。而為了不讓孩子哭鬧讹堤，或者每次他只要隨便鬧兩下，父母的態(tài)度就是“算了算了厨疙，隨他吧”洲守，長此以往，孩子就會被養(yǎng)成一個放縱型的孩子沾凄。

如何給孩子制定邊界和規(guī)則梗醇？

首先，為什么要給孩子制定邊界和規(guī)則搭独？

5歲的孩子還小婴削，他的大腦決定了他的自控力還沒有發(fā)展好，他沒有能力去控制自己的行為牙肝。如果父母不給孩子制定出明顯的邊界唉俗，那么，孩子就會認(rèn)為配椭，只要我哭一哭鬧一鬧虫溜，我就可以得到滿足。同理不只是手機(jī)的問題股缸『饫悖可能孩子想要的玩具，孩子喜歡的衣服敦姻，孩子隨便的一個要求瘾境，只要孩子堅持，父母就沒轍了镰惦。那么迷守，沒有邊界放縱型的養(yǎng)育方式，可能以后會在你的養(yǎng)育道路上給你帶來許多的麻煩旺入。比如上小學(xué)了兑凿，上課不能集中注意力聽講凯力，喜歡在課堂講話，課堂鈴聲響了卻不愿意去教室上課等等礼华。

如何給孩子制定邊界和規(guī)則咐鹤？

在孩子剛學(xué)會爬會走時，告訴孩子圣絮，危險物品拿走了祈惶，不能給孩子碰到，這是為了他的安全考慮晨雳，我們會告訴孩子開水是燙的行瑞，碰到會痛，孩子懂得痛的概念餐禁。那么邊界和規(guī)則的力量開始展現(xiàn)，孩子知道開水是危險品突照，不能碰帮非。

孩子喜歡玩手機(jī)，這是很正常的事情讹蘑。因為手機(jī)的畫面感是新奇刺激的末盔，對孩子來說，視覺上的刺激座慰，是非常吸引注意力的陨舱。而我們所生活的時代，電子產(chǎn)品版仔、多媒體對孩子的影響已經(jīng)無法避免游盲。父母只能盡量不去用手機(jī)吸引孩子注意力，用手機(jī)當(dāng)成安撫工具蛮粮，通常不會讓孩子過早接觸到手機(jī)益缎，且不會形成依賴性。

那么在孩子懂得使用手機(jī)然想，開始嘗試玩手機(jī)游戲時莺奔，一味地強(qiáng)硬制止也不可行，很有可能就激起孩子的逆反心理变泄，得不到的總是最好的令哟，孩子總是會惦記，而一旦孩子得到機(jī)會拿到手機(jī)妨蛹，那就輕易不可能放手屏富。如果父母先是用手機(jī)安撫孩子，避免其哭鬧的一種手段滑燃，后又強(qiáng)硬限制孩子役听，不準(zhǔn)碰手機(jī)，那么問題更加雪上加霜。

好在5歲的孩子已經(jīng)可以進(jìn)行正常的溝通了典予。

首先甜滨，用簡短的語言告知孩子，手機(jī)玩時間太長對他的危害瘤袖。比如告訴孩子衣摩，父母會害怕，擔(dān)心會傷害他的眼睛捂敌；擔(dān)心孩子玩了手機(jī)會不喜歡其他的玩具艾扮，不喜歡做其他的事情。不用害怕孩子不理解你的意思占婉，她會理解的泡嘴。也不用害怕孩子不認(rèn)同，因為孩子認(rèn)同與否逆济，這都是父母陳述的事實酌予。

其次，和孩子商量好使用手機(jī)的時間奖慌，家長倒計報時抛虫。比如和孩子商量好一次性最多只能看十分鐘。那么到了剩余3分鐘時就提醒孩子简僧，還有3分鐘就要結(jié)束了建椰，同理最后2分鐘流程一樣，最后一分鐘流程一樣岛马。中間的打斷是有意義的棉姐，你每次打斷孩子，都會打斷孩子集中在手機(jī)上的注意力蛛枚，多次打斷谅海，會給孩子一種“好沒意思”的感覺，不能全心全意投入玩手機(jī)蹦浦，他放下手機(jī)的情緒自然也不會那么激烈扭吁。如果孩子時間到了，反應(yīng)非常激烈盲镶，先用語言安撫侥袜，抱抱孩子，拍拍他溉贿，不用說太多話枫吧，只需要讓孩子感受媽媽是愛她的就可以了。通常情況下孩子的情緒會平緩下來宇色。不要急著給孩子做思想教育九杂，給他時間平緩他的情緒颁湖。

再次，堅持你的原則不要退例隆。只要你做好了規(guī)定甥捺，那就需要認(rèn)真執(zhí)行，也是在告訴孩子镀层，媽媽是有底線有原則的镰禾，底線內(nèi)，可以商量來唱逢，底線外吴侦，沒有商量的余地。每次說好十分鐘坞古，每次倒計時提醒备韧，堅持幾天，孩子就會知道“時間觀念”這個詞的含義绸贡。等到以后媽媽一說還有一分鐘時盯蝴，孩子可能就會自己還手機(jī)給你了。也許他還不懂什么叫十分鐘听怕，但那不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是媽媽的態(tài)度虑绵。

然后尿瞭，調(diào)動家人支持你的決定。全家人共同做下一個決定翅睛，不要更改声搁，會讓孩子更加清楚認(rèn)識到邊界和規(guī)則的力量，孩子會更加愿意配合捕发。

同時疏旨，大人也要遠(yuǎn)離手機(jī)，多點(diǎn)陪孩子的時間扎酷。如果父母把孩子玩手機(jī)的時間換成陪孩子畫畫檐涝，剪紙，搭積木法挨，玩拼圖谁榜，讀繪本等等，相信孩子會很樂意的凡纳。孩子習(xí)慣性不玩手機(jī)之后窃植，他也不會再那么執(zhí)著于手機(jī)了。

最后荐糜，承諾孩子的事情要做到巷怜。媽媽不要只用規(guī)則去限制孩子葛超，而對自己卻毫無邊界。如果答應(yīng)了孩子延塑，等他洗完澡以后绣张，可以給他玩10分鐘手機(jī)，然后你發(fā)現(xiàn)他洗澡時搗亂不乖页畦，你一生氣就嚇唬孩子不給他玩了胖替。這就相當(dāng)于媽媽自己首先破壞了規(guī)則，孩子會認(rèn)為你不是在給他立規(guī)則豫缨，而是在欺負(fù)他独令，欺騙他。父母長久不履行對孩子的承諾好芭，不把孩子的話當(dāng)回事燃箭，時間一久，突顯的問題只會更加難以解決舍败。