無戒學(xué)堂IP營(yíng)打卡第30天邪财，2144字，累計(jì)53731字
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第六章
教導(dǎo)主任趙明智老師是一位快到退休年齡的老教師凭需，他在這方講臺(tái)上已經(jīng)站過了幾十年染乌，教過的孩子更是不計(jì)其數(shù)，也可以說幾乎什么樣的學(xué)生他都見到過伏嗜。所以坛悉，當(dāng)他在隔壁班教室外面進(jìn)行巡視的時(shí)候，喬鳳在教室里的哭聲一下子就傳到了他的耳朵里承绸，他也因此很及時(shí)地聞聲而至了裸影。
當(dāng)他來到喬鳳所在的教室門口，看到在講臺(tái)前面站著的喬鳳的時(shí)候军熏，一下子就看明白喬鳳為什么會(huì)在教室里面哭起來了轩猩。喬鳳突然而起的哭聲，以及聞聲而至的教導(dǎo)主任荡澎，讓新代課的董鵬老師一下子就陷入了無法再繼續(xù)講課的困境之中均践。
不過，教導(dǎo)主任趙明智老師畢竟是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師摩幔，他知道彤委，現(xiàn)在這樣的情況，想要讓喬鳳再回到座位上去安心聽課或衡，不僅喬鳳沒有辦法很快恢復(fù)自己的情緒焦影，而且也會(huì)讓新來的董鵬老師很尷尬。
雖然趙明智主任此刻還并不是很清楚喬鳳為什么會(huì)被董鵬老師叫到講臺(tái)旁邊聽課薇宠，但他平時(shí)在學(xué)校的辦公室里也偶爾聽到程娟老師講起過偷办，在她們的班級(jí)里今年新來了一位愛說話的小女孩。當(dāng)他剛才在教室門口看到這就是程娟老師所帶的一年級(jí)孩子澄港，而且此刻站在講臺(tái)上的還是一位小姑娘的時(shí)候椒涯，他的心里就大概明白眼前的這一幕究竟是怎么回事了。
董鵬老師看著此刻正在哭泣的喬鳳回梧，又看了看站在教室門口的教導(dǎo)主任废岂，他一時(shí)間也不知道自己該做些什么祖搓，該說些什么了。但教導(dǎo)主任畢竟是一位有經(jīng)驗(yàn)的老教師湖苞，他向教室里走了兩步拯欧，同時(shí)向董鵬老師用目光打了個(gè)招呼之后，然后來到講臺(tái)旁邊财骨，他從自己的衣兜里掏出來一塊疊放的很整齊的手帕為喬鳳擦了擦掛在臉上的眼淚镐作。然后稍顯用力地蹲下身子來，拉住了已經(jīng)由剛才的大哭逐漸變成了現(xiàn)在的抽泣的喬鳳隆箩，和藹地對(duì)她說:“孩子该贾，你是不是站的太累了，跟我來辦公室里休息一會(huì)吧捌臊！”
喬鳳停下自己的抽泣杨蛋，認(rèn)真地看了看眼前的這位正在蹲下身子和自己說話的老師。她雖然還不太清楚眼前的這位一臉慈祥的長(zhǎng)輩究竟是誰理澎，但她看到這位長(zhǎng)輩不僅人長(zhǎng)得很面善逞力，而且說話也很讓她心里感覺溫暖的時(shí)候，她的情緒一下子就穩(wěn)定了下來糠爬。不過她此刻還沒有辦法讓自己繼續(xù)安心聽課寇荧，所以她索性就跟著眼前的這位老師離開了教室，留下了講臺(tái)上的董鵬老師和班級(jí)里的其她同學(xué)在教室里繼續(xù)上接下來的課程秩铆。
在農(nóng)村的小學(xué)砚亭，盡管是附近幾個(gè)村里的孩子都擠在這同一個(gè)學(xué)校里面上學(xué)，但是這個(gè)學(xué)校里的孩子也還并不是很多殴玛。整個(gè)“清泉村希望小學(xué)”的校園并不是太大捅膘，一到六年級(jí)的教室坐北朝南地一字排開來，從東到西地排列著滚粟。學(xué)校的辦公室就在離一年級(jí)教室不遠(yuǎn)的地方建著寻仗。
喬鳳跟著教導(dǎo)主任雖然此刻已經(jīng)離開了她自己的教室，正走在前往學(xué)校老師辦公室的這段路程上凡壤。但是喬鳳緊拉著教導(dǎo)主任的小手卻一直都沒有松開署尤，她雖然還不太清楚自己接下來到了辦公室之后會(huì)有怎樣的結(jié)果，但是她此刻的心情卻是異常地覺得踏實(shí)亚侠。她望向在校園的空地里種著的那一大片的鮮花曹体，迎著陣陣吹起的秋風(fēng)，她的心情也被這空氣中飄蕩著的花香療愈的歡快了起來硝烂！她幾乎已經(jīng)忘記了就在十多分鐘之前箕别，自己還是一個(gè)在教室的課堂上哭泣著的小姑娘呢！
喬鳳跟隨著趙明智主任來到辦公室以后，首先進(jìn)入喬鳳眼中的就是一排擺放整齊的書柜串稀，里面整整齊齊地?cái)[放著各式各樣的圖書除抛，不過這些書大多都是從外面的大城市里捐贈(zèng)到她們這所學(xué)校里來的。農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城里的學(xué)校母截，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)更是如此到忽。
可“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”清寇，盡管清泉村和附近的幾個(gè)村子都算不上經(jīng)濟(jì)條件多么好的村子喘漏，但是幾個(gè)村里的領(lǐng)導(dǎo)干部還是下定決心要讓村里的娃娃們能夠有就近上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)，所以他們幾個(gè)村就各家各戶集資合力建起了這所“清泉村希望小學(xué)”华烟。
之所以這個(gè)學(xué)校會(huì)被命名為“清泉村希望小學(xué)”陷遮，一來是因?yàn)閷W(xué)校所用的土地屬于清泉村的地方，二來是因?yàn)榍迦迨歉浇鼛讉€(gè)村里人口最多的村子垦江，自然適齡入學(xué)的孩子也就更多一些。再者從當(dāng)初幾個(gè)村子合力辦學(xué)的集資情況來看搅方，無論是財(cái)力比吭、物力、人力姨涡，清泉村在這幾個(gè)方面的付出都是最大的衩藤，所以綜合這幾方面的原因，這所傾注了清泉村村民更多愛心和期盼的小學(xué)最終以“清泉村希望小學(xué)”來命名還是相對(duì)來說比較合適的涛漂。
此刻的喬鳳赏表，一邊興奮地看著這個(gè)大書柜，一邊不由自主地從最下面的書架上抽出了一本有著好看封面和精美插圖的兒童故事書匈仗。不過瓢剿，對(duì)于這時(shí)候才剛剛上了一個(gè)月左右學(xué)校的喬鳳來說，這本故事書之所以吸引了她悠轩，完全是因?yàn)闀姆饷婧筒鍒D太精美了间狂，至于書里面的內(nèi)容是否精彩，現(xiàn)在還不識(shí)字的她是根本不認(rèn)識(shí)的火架。其實(shí)不僅書里的那些字她不認(rèn)識(shí)鉴象，就連書中的拼音她也只是學(xué)習(xí)了最簡(jiǎn)單的幾個(gè)，那些書中標(biāo)注的拼音她現(xiàn)在也還沒辦法完整地拼出來何鸡，更不要說通過拼音去讀書中的故事內(nèi)容了纺弊。
看著對(duì)這些書籍如此感興趣的喬鳳，趙明智主任的內(nèi)心還是覺得挺意外的骡男。要知道這個(gè)小姑娘之所以會(huì)在此刻其她小朋友還在上課的時(shí)間跟著他來到辦公室里淆游，完全是因?yàn)樗谡n堂上的不佳表現(xiàn)，所以才會(huì)被新來的老師叫到講臺(tái)上來接受批評(píng)的。也正因?yàn)槿绱嘶纾艜?huì)在課堂上哭起來焰望，才會(huì)被正在巡查教室的自己碰到而后才把她帶到自己的辦公室里來。她剛才究竟為什么會(huì)在課堂上被新來的老師批評(píng)呢已亥？趙明智主任想要弄明白眼前的這個(gè)小姑娘到底是什么樣的一個(gè)孩子熊赖，他一邊在心里盤算著怎樣開口去問這個(gè)孩子這些問題會(huì)比較合適，同時(shí)也在很欣慰地看著喬鳳翻看著眼前的這本繪本故事書虑椎！
