“今天的你和5年以后的你，差別在于你和誰在一起抖誉、讀什么書。”
? ? ? ? ? ? ? --查理·瓊斯（作家和演說家）
滿懷期待的走入牛人進(jìn)化營发侵，卻在結(jié)營的時候想痛快哭一場付材。這期間的起起伏伏，全仗著牛人進(jìn)化營的精神支撐我磁！
001 在終極模塊韧拒，我們啃了8本書，你收獲最大的10個點是什么十性？
① 關(guān)于人生可能性：首先讓自己擁有在哪都能活得很好的能力叛溢。
世界萬變，提升永恒不變劲适。
在成長的階段楷掉，繼續(xù)打磨自己的基礎(chǔ)能力。
② 關(guān)于目標(biāo)：長遠(yuǎn)目標(biāo)多些可操作性霞势；短期目標(biāo)多些挑戰(zhàn)性烹植。
于是斑鸦，在自己的“五年目標(biāo)”里，每一條都增添了“現(xiàn)在能開始做點什么的”思考和踐行草雕。
③ 關(guān)于營銷：營銷從試錯開始巷屿。
目前我的課程多而雜，因此設(shè)立了一個目標(biāo)：有兩門金牌課程墩虹。試錯給我創(chuàng)造了機(jī)會嘱巾。
④ 關(guān)于復(fù)購：客戶的重復(fù)消費(fèi)創(chuàng)造的價值大于不斷開發(fā)的新客戶。
保持原有客戶的溝通頻率诫钓。
⑤ 關(guān)于故事：在說道理和講故事的選擇面前旬昭，優(yōu)先“講故事”。
講故事兩個框架：要么突出“努力”菌湃，要么突出“意外”问拘。
直接導(dǎo)致：上課壓力輕松，學(xué)生越專注聽課惧所。
⑥ 關(guān)于優(yōu)勢：提煉優(yōu)勢骤坐，只宣傳一個。
將這個優(yōu)勢無限放大下愈，甚至占據(jù)消費(fèi)者的心智或油。
⑦ 關(guān)于運(yùn)動：科學(xué)運(yùn)動：跑步要關(guān)注心率；要學(xué)習(xí)姿勢驰唬；還要合適的裝備顶岸。
在結(jié)營的下一步，運(yùn)動將率先開啟新的生活叫编。
⑧ 關(guān)于人脈：從戰(zhàn)略高度打造人脈網(wǎng)絡(luò)辖佣。
頂級人脈5人，關(guān)鍵人脈50人搓逾，重要人脈100人卷谈。
7-8月打造自己人脈雛形。
⑨ 關(guān)于專注力：如同精力一樣霞篡，專注力是稀缺世蔗、有限的。
早起的時間專注于讀書朗兵、寫作和重要事情污淋；在當(dāng)下，專注在事業(yè)的深耕細(xì)作上余掖。
⑩ 關(guān)于挑戰(zhàn)：在挑戰(zhàn)8天8本書時寸爆，顧慮重重。后來硬是扛下來，還收獲兩枚“最牛作品”勛章赁豆。
心理暗示：只要你愿意仅醇，沒有不可能。
002 這半年時間魔种，貓叔為我們講了20堂課析二，你收獲最大的10個點是什么？
① 人：以牛人為伍
在行約見牛人节预、向上學(xué)向下幫叶摄。
② 書：好書重復(fù)讀
好書值得讀百遍，目前列為讀百遍書籍有《窮查理寶典》心铃、李笑來老師書與專欄、貓叔分享挫剑。
③ 時間：就是我的命
時間管理器讓我對生活多了很多的掌控去扣；提前寫打卡文，獲得多次“先鋒打卡”就是見證樊破。
④ 定位：獨特性
你的定位是什么愉棱？你居于哪個細(xì)分領(lǐng)域？你的獨特賣點是什么哲戚？
獨特奔滑，讓我們存在；細(xì)分顺少，讓我們富有價值朋其。
從一開始兩個定位，無所適從脆炎，到現(xiàn)在專注一個領(lǐng)域梅猿，找到價值感。
⑤ 宣傳：聽秒裕、說袱蚓、讀、寫
目前已有劉潤老師文案課几蜻，八月份聽一遍喇潘、讀一遍、抄一遍梭稚，改編模仿一遍颖低。
⑥ 社群運(yùn)營：給予
給出去的，都是自己的弧烤。
給予枫甲，即利他。在擔(dān)任排長的過程中，最有感觸想幻×黄埽可以說，在進(jìn)化營與老鐵鏈接最多的脏毯，即是作為小助手和排長的時候闹究。
⑦ 變現(xiàn)：大膽談錢
在與學(xué)生家長們面談團(tuán)購價的時候，第一次談錢的緊張還歷歷在目食店。
事實證明：談完錢渣淤，越發(fā)懂錢。
⑧ 自我要求：做第一吉嫩！
我要在“小學(xué)語文數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)”領(lǐng)域上做到我所在片區(qū)第一价认！先從市實小這個片區(qū)開始。
⑨ 賣課：以“賣”促學(xué)
賣課自娩，是功利心學(xué)習(xí)用踩，是更好的提升方式。
⑩ 思維：梳理與復(fù)盤
報名課程忙迁，需要梳理自己脐彩；每個月結(jié)束了，要寫成長記錄盤點自己姊扔；即將結(jié)營了惠奸，還要再次復(fù)盤。
復(fù)盤恰梢，咬定目標(biāo)不放松佛南！
003 在剽悍牛人進(jìn)化營期間，我們有3次實戰(zhàn)：賣課實戰(zhàn)+黃金一小時實戰(zhàn)+社群運(yùn)營實戰(zhàn)嵌言，你學(xué)到了什么共虑？（無論是自己實戰(zhàn)時學(xué)到的，還是跟老鐵學(xué)到的呀页，都可以）
雖說線上三次“賣”的實戰(zhàn)妈拌，只挑戰(zhàn)過“黃金一小時”，結(jié)果為0蓬蝶，但是在線下的賣課尘分，我收獲了招生數(shù)增長近一倍的成績。收獲三點：
① 需求是首要
不怕小眾領(lǐng)域丸氛，就怕沒人需要培愁。
以前設(shè)置的課程由于競爭激烈，招生銳減缓窜；于是定续，我就從學(xué)生家長角度出發(fā)谍咆，設(shè)置課程。
② 宣傳有方法
文案運(yùn)用活生生的案例講故事私股，用成績說話摹察，用改變吸引，用客戶見證倡鲸。
③ 要有自己人
線下供嚎，我和學(xué)生家長深度交流，我的長遠(yuǎn)思維受到很多家長贊同峭状，在轉(zhuǎn)介紹上幫了很大忙克滴。
004 在剽悍牛人進(jìn)化營期間，你的工作生活有了哪些進(jìn)展优床？
①工作：
春季班招生滑鐵盧劝赔，把貓叔的運(yùn)營、宣傳思維用上胆敞。暑假班的招生數(shù)多了近一倍着帽。
②生活：
以前早起必睡回籠覺，現(xiàn)在早起都覺得時間不夠用竿秆；
以前設(shè)立一個flag启摄，拾起又放下稿壁，時斷時續(xù)幽钢；今年超五個精進(jìn)項目堅持150天+；
以前把看書當(dāng)消遣傅是，現(xiàn)在看書是習(xí)慣匪燕；
以前面對年初設(shè)定的目標(biāo)會心虛，現(xiàn)在翻看目標(biāo)喧笔，會加大砝碼帽驯。
005 在剽悍牛人進(jìn)化營期間，你最欣賞哪3位老鐵书闸？你跟對方學(xué)到了什么尼变？
① 小簡連長：如果說有始終如一的榜樣，她就是浆劲！貼身學(xué)習(xí)的日子里嫌术，她教會我看待問題本質(zhì)的方法。后來牌借，教給我很欽佩的一位老鐵度气，被對方關(guān)注。
② 紅老師：在教育女兒上膨报，她是我的榜樣磷籍！設(shè)立目標(biāo)适荣、倒推行動、提前預(yù)設(shè)院领，我均用在與學(xué)生家長的交流上弛矛，收獲很多粉絲。
③ 雨姍：一個和我一樣有著高標(biāo)準(zhǔn)栅盲、對己又極其嚴(yán)苛的老鐵汪诉，她身上的堅持讓我佩服到絕望。后來谈秫，把堅持用在帶領(lǐng)排的事務(wù)上扒寄，收獲老鐵的喜愛。
牛人進(jìn)化營十個模塊已結(jié)束拟烫，卻是系統(tǒng)進(jìn)階的開始该编！全程參與，果然是最明智之舉硕淑。如果再來一次课竣，除了努力做先鋒，我想我會不放過每一次“賣自己”的機(jī)會置媳，牛人進(jìn)化于樟，永遠(yuǎn)在路上！
