假如再給我三年初中時光
? ? ? 劉老師,您是我們(2)班的班主任埂蕊。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 剛?cè)肫吣昙墪r鲤遥，我們幾乎每天都有一篇小練筆或者日記武氓，三句積累也是每日必做靶擦。而隔壁一班要么是一課練習(xí),要么是抄詞語,這使我們經(jīng)常面對讀寫本捶足頓胸蔚袍。有時也會三五成群望天花板長嘆：為什么一华烟？平淡的日子我們不知從何處下筆,"從細(xì)小處,細(xì)微處下筆,寫出生活的韻味凛忿！”您說耳鸯。大家便討論起來,忽的就想起門前石縫中的草漆枚、雨中的櫻花创译、屋后的小巷、母親的手,于是教室里就有了思維與現(xiàn)實(shí)的碰撞墙基，還有您細(xì)細(xì)的引導(dǎo)软族。
? ? ? 八年級,您說這是關(guān)鍵的一年,每次考試結(jié)束后,當(dāng)您打開白板,拿出手機(jī)查找時,我們便知道成績已經(jīng)揭曉."我們來分析一下.....”一門門學(xué)科的對比刷喜、一句句叮嚀反思的話，一節(jié)課便過去了立砸。其實(shí)我們是有些許害怕的,尤其是集體寫作業(yè)時,安靜的教室時常被您喚去交談的同學(xué)的沉重腳步聲打破,此刻,緊張不安的我們笑著目送他們的背影掖疮。心靈的交談是連接的橋梁，回來時他們的的腳步輕快了颗祝。
? ? ? 九年級,我們青春的心渴望翱翔,您訓(xùn)練我們的翅膀,治療我們跌落的傷."身兼數(shù)職"的您浊闪，撐起二班乘風(fēng)破浪的槳。早晨,提醒清潔區(qū)和教室的打掃螺戳。中午,午餐桌的清理,桌椅的擺放,座位的調(diào)換,您都寫在黑板上搁宾。
? ? “運(yùn)籌帷幄”的您，指揮我們沖向詩和遠(yuǎn)方倔幼「峭龋“學(xué)海無涯苦作舟”，您是黑暗中燈塔上的光损同！“一日為師,終生為母”奸忽。我們的衣,食,學(xué),行,在您眼中無一小事。
? ? ? 劉老師,您雖不似數(shù)學(xué)老師那般惹同學(xué)模仿揖庄、也不似物理老師那般憨笑幽默,更不似英語老師那般自由放松栗菜，但您是獨(dú)一無二的！我們關(guān)心您的身體蹄梢、關(guān)注您的發(fā)型疙筹、您的服裝、您的臉龐禁炒、還有您的良苦用心而咆！我們不僅愛您、您可愛的孩子也被我們愛著幕袱！
? ? 我們(2)班學(xué)生,記住每一位為我們辛苦付出的老師—您的名字,您的笑容,您的動作暴备、您的教誨，您的口頭禪,甚至您的外號们豌，都被我們?nèi)缯n堂上的知識般地牢記在心涯捻！
? ? ? 或許,我們還未懂得語文的起承轉(zhuǎn)合,數(shù)學(xué)的公式算法、英語的語法修辭望迎、道法的時政簡答障癌、歷史的興衰啟示、地理的山川大河辩尊、生物的進(jìn)化奧秘涛浙、物理的能量守恒.....，但三年時間，讓我們對未來充滿期待和展望轿亮。假如再給我三年初中時光疮薇，我要從頭仔細(xì)規(guī)劃每一天我注、要把所有的遺憾彌補(bǔ)、還要把師恩點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記在心上仓手、寫在紙上胖齐。
