芒格說，要反向思維咬像。我只想知道將來我會死在什么地方，這樣我就永遠不去那兒了生宛。
雖然我在研究深度學(xué)習(xí)县昂，然而為期三個月的主題學(xué)習(xí)和交流后，能夠達到什么高度很難說陷舅，但我至少可以把我多年觀察到的學(xué)習(xí)錯誤方式告訴大家倒彰，讓大家避免走彎路。
1莱睁、誤把書柜當(dāng)腦子
誤把書柜當(dāng)腦子是指買了滿滿當(dāng)當(dāng)一書柜書卻很少讀的人待讳。
從心理學(xué)上說，人想要獲取知識仰剿，購買大量書籍確實會讓他有一種獲取了知識的虛假感覺耙箍。但書籍僅是知識的載體，書本身沒有意義酥馍，書里的知識才有意義辩昆。
然而誤把書柜當(dāng)腦子的同學(xué)，只是將書作為展示自己上進欲望和炫耀見識的工具旨袒，而對真正的知識置之不理汁针。
這種誤把書柜當(dāng)腦子的行為术辐，已經(jīng)升級為“誤把硬盤當(dāng)腦子”。
硬盤越大施无，讀書數(shù)量沒有增加辉词，但卻焦慮，因為擴容的硬盤似乎讓自己更加欲壑難填猾骡。
2瑞躺、書讀很多當(dāng)菜吃
我今年上半年臥底參加了一個國寶讀書會。
為何說臥底兴想，因為國寶讀書會開具的書單引起了我的注意幢哨，它在一個月之內(nèi)要讀四本非常著名的作品，其中包括被再版N次著名心理學(xué)專業(yè)教材的《心理學(xué)與生活》嫂便、《社會心理學(xué)》捞镰。哪怕我參加心理咨詢師考試，老師為了讓我們速成填鴨式教育也搞了十幾個日夜毙替，我倒是看看你們怎么一周讀一本岸售。
是的，我是去看笑話的厂画。
然后我發(fā)現(xiàn)此讀書會只是將每本書進行縮寫（縮寫后還有很多錯誤）凸丸，在學(xué)員們表示無法汲取知識的評論中將上述兩本教材撤出了書單，于是我就退出了袱院。
上面我提到屎慢，書沒有意義，書里的知識才有意義坑填。
現(xiàn)在我想進一步說抛人，炫耀你讀五十二本書沒有意義壹堰，知識要懂得才有意義年鸳。
為了追求數(shù)量讀那么多書又不懂干什么总棵？當(dāng)菜吃么？
3苍在、囫圇吞棗黨
有人說，我們還是讀書的荠商，我們看的不是縮寫寂恬。
但是你們囫圇吞棗呀。
比如有人按照《王者速讀法》的方法讀書莱没，五分鐘看前言后記目錄初肉，十分鐘翻閱全書找到關(guān)鍵詞，看遍三級標(biāo)題饰躲、圖表牙咏、粗體字臼隔，然后快速閱讀，跳過解釋和例子妄壶，三十分鐘看完一本書摔握。而且他們看書都用這種方法。
我做過多次試驗丁寄，這種方法看書猶如蜻蜓點水氨淌，只是讓信息從你的眼睛路過。
雖然幫助聊天增加談資伊磺，但仍然是淺表知識盛正，無法真正理解學(xué)習(xí)對象的運轉(zhuǎn)規(guī)律。
囫圇吞棗有什么壞處奢浑？沒有真正編碼過蛮艰。
看《最強大腦》DR.魏總是很喜歡說：他能在這么短時間內(nèi)記住這種信息量，說明他的編碼很有效雀彼。
編碼壤蚜。
人在記憶的時候需要給信息編碼，編碼從是否自動角度可以分為自動編碼和控制加工徊哑。
前者無意識袜刷，不需要太多的注意力，比如今天天氣如何莺丑。
后者有意識著蟹、需要消耗你的注意力，比如記住新的知識梢莽。
在獲取新信息的過程中萧豆，就需要通過編碼將新知識納入你已有的知識系統(tǒng)當(dāng)中去，與舊知識聯(lián)系昏名，方能被真正被記憶涮雷。
根據(jù)腦科學(xué)的研究，編碼的質(zhì)量與學(xué)習(xí)成果大大相關(guān)轻局。
什么樣的編碼質(zhì)量好洪鸭？精細的、栩栩如生 仑扑、充滿細節(jié)的編碼好览爵。
與一般認(rèn)知相反的是，越復(fù)雜的镇饮、充滿細節(jié)的東西越容易被記憶蜓竹。
比如記憶罐頭這個單字，單純記憶文字，遠不如記憶“我姨媽喜歡吃芒果罐頭”效果好俱济。
要知道司蔬，上述速讀方法跳過的解釋和例子可以說是知識最重要的部分。
解釋讓你懂得結(jié)論得出的思路姨蝴，其中邏輯正確與否需要你的獨立思考俊啼、辨別。
例子的兩個最主要功能左医，就是通過類比將舊知識向新知識遷移和將知識運用到實踐中授帕。
跳過這兩項，讀書的質(zhì)量會非常低浮梢，即使讀完全書跛十，也知識得知了極為淺表的知識。
對不重要的書囫圇吞棗不要緊秕硝，但不要對所有書都囫圇吞棗呀芥映。
比淺表知識、信息量廣度远豺，誰比得上北京的哥奈偏。
然而這有什么用呢？
4躯护、過早輸出黨
現(xiàn)在太多文章強調(diào)輸出惊来，輸出是對的，可是現(xiàn)實中演變成亂輸出棺滞、過早輸出裁蚁、到處輸出。
人在獲取知識后继准，需要沉潛期枉证。
人腦是個很奇怪的器官，當(dāng)你在思考一個問題并獲取一些資料后移必，哪怕你之后沒有特意思考這個問題室谚，一些對信息的深度解讀、遠距離知識之間的結(jié)合靈感也會迸發(fā)到你的腦中避凝。
最著名的例子是元素周期表之父門捷列夫舞萄，他就是在大量研究元素問題后眨补，某天在睡夢中獲取了編制元素周期表的靈感管削。
因此，我一直認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在獲取知識之后沉潛一段時間撑螺。
在此期間含思，可以像我上一篇文章提及的那樣，將新知識嘗試運用到所聞所見的一切事物中，也可以單純休息含潘，讓大腦在潛意識中反復(fù)咀嚼饲做。
而現(xiàn)在的輸出黨太簡單，他們會用最快速的方法獲取知識遏弱，并快速輸出盆均，但輸出的東西不僅缺乏說服力，還會讓讀者對作者是否真的掌握知識產(chǎn)生很大的疑問漱逸。
之后他們輸出的質(zhì)量也可想而知泪姨，即使花了一分半看他們的文章，我也要為這一分半的有眼無珠而懊惱饰抒。
我們熱愛奶牛肮砾，是因為奶牛喝的是水，擠的是奶袋坑。
我們因過早輸出黨而頭痛仗处，因為他們喝的是水，吐出來的也是水枣宫，還很渾濁婆誓。
既然用查理芒格先生開頭，就用芒格先生結(jié)尾也颤。
芒格先生認(rèn)為：
如果要明白人生如何才能得到幸福旷档，首先會研究人生如何才能變得痛苦？
要研究企業(yè)如何做強做大歇拆，首先研究企業(yè)是如何衰敗的鞋屈？
大部分人更關(guān)心如何在股市上投資成功，我最關(guān)心的卻是為何在股市投資上大部分人都失敗了故觅？
錯誤姿勢我已經(jīng)幫你找到了厂庇，還要繼續(xù)嗎？
困了输吏，以上权旷。
