文|少女小漁
少時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)驯杜,非常羨慕宋真宗所達(dá)到的讀書(shū)的境界。
他在《勸學(xué)詩(shī)》中寫(xiě)到:
“富家不用買(mǎi)良田歉摧,書(shū)中自有千鐘粟艇肴;安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋叁温; 出門(mén)莫恨無(wú)人隨再悼,書(shū)中車(chē)馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒膝但,書(shū)中自有顏如玉冲九;男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀跟束≥杭椋”
讀書(shū)多年,我仍然不解冀宴,如何才能達(dá)到“書(shū)中自有黃金屋灭贷,書(shū)中自有顏如玉”?
反倒是略贮,讀了一本書(shū)甚疟,再相逢時(shí)仗岖,只知道自己曾經(jīng)讀過(guò),里面的內(nèi)容卻早已忘得一干二凈览妖。
更夸張的是轧拄,有時(shí)候拿起一本書(shū)讀了幾頁(yè),才依稀記得讽膏,好像曾經(jīng)已經(jīng)讀過(guò)了檩电。
在讀書(shū)的過(guò)程中, 也有人曾困惑:
讀了很多書(shū)卻并不覺(jué)得自己有提升府树,圖書(shū)館都泡膩了俐末,還是總感覺(jué)腹中空空,總是覺(jué)得無(wú)法得到滿足挺尾。人到底怎樣才能從讀書(shū)中得到滿足感鹅搪,或者怎樣通過(guò)知識(shí)真正的充實(shí)自己呢站绪?
那這樣轉(zhuǎn)頭就忘的讀書(shū)遭铺,是否還有意義呢?
直到有一天晚上恢准,讀到一個(gè)回答魂挂,里面的一句話就像一記響亮的耳光,一下子讓我清醒了馁筐。
每個(gè)人其實(shí)都是最優(yōu)秀的自覺(jué)經(jīng)濟(jì)家涂召,當(dāng)我們說(shuō)畏難的時(shí)候,我們畏的其實(shí)不是困難本身敏沉,而是困難背后所暗含的時(shí)間成本果正。
很多時(shí)候,我們不是怕讀書(shū)無(wú)用盟迟,而是害怕讀完一本書(shū)之后秋泳,才發(fā)現(xiàn)無(wú)用。
不在于讀書(shū)本身是否有用攒菠,而在于我們花時(shí)間去讀書(shū)迫皱,最終卻發(fā)現(xiàn)是浪費(fèi)時(shí)間,徒勞無(wú)功辖众。
無(wú)論做什么事情卓起,都是需要時(shí)間成本的。
讀書(shū)也是如此凹炸,我們付出了自己的時(shí)間和金錢(qián)戏阅,如果沒(méi)有給自己帶來(lái)改變,那這種方式的讀書(shū)實(shí)在有些浪費(fèi)啤它。
畢竟奕筐,現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈私杜,人的時(shí)間和精力有限。
讀書(shū)救欧,或多或少都有點(diǎn)功利心衰粹,要么為了提升自己,要么為了升職加薪笆怠,要么為了獲取知識(shí)铝耻,而一種正確的讀書(shū)方式,不僅能讓你達(dá)到自己讀書(shū)的目的蹬刷,更在無(wú)形中讓“你的氣質(zhì)中藏著你讀過(guò)的書(shū)”钳降。
想要有效地讀書(shū),讀完一本書(shū)辜梳,真的有所收獲官疲,該怎么做呢?
01 明確讀書(shū)的目的
在讀一本書(shū)之前迂卢,花幾分鐘想一下某弦,我們?yōu)槭裁匆x這本書(shū),想從這本書(shū)里得到什么而克?
如果在短期內(nèi)并沒(méi)有打算在這本書(shū)里獲得些什么靶壮,那這本書(shū)暫時(shí)不讀也罷。在時(shí)間精力有限的情況下员萍,我們要學(xué)會(huì)合理分配自己的時(shí)間腾降,做出任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。
因?yàn)樵陂喿x的過(guò)程中碎绎,專注于結(jié)果螃壤,會(huì)使閱讀更加高效簡(jiǎn)潔。
只有帶著問(wèn)題閱讀筋帖,才會(huì)激發(fā)我們的思考奸晴。不要讀一本書(shū)就真正只是讀了一本書(shū),囫圇吞棗幕随,像完成任務(wù)似的蚁滋。對(duì)于書(shū)中任何不懂的地方,我們都應(yīng)做好標(biāo)記赘淮,讀完以后進(jìn)行擴(kuò)展延伸辕录,這樣我們才能學(xué)會(huì)從讀書(shū)的廣度到深度的轉(zhuǎn)變。
至于一本書(shū)是否可以解決我們的問(wèn)題梢卸,翻一翻目錄走诞、前言后序或者閱讀書(shū)評(píng),即可知這本書(shū)是否值得一讀蛤高。
02 做好閱讀計(jì)劃
有人能在一周讀三五本書(shū)蚣旱,有人一個(gè)月可能才讀一本書(shū)碑幅,讀書(shū)的速度不僅取決于書(shū)本身的難易程度,更在于我們是否有計(jì)劃地在讀書(shū)塞绿。
在讀書(shū)之前沟涨,先確定讀完這本書(shū)需要多長(zhǎng)時(shí)間,可以分幾次讀异吻,每次需要花多長(zhǎng)時(shí)間裹赴。
比如一本書(shū)400頁(yè),分5次閱讀诀浪,每次計(jì)劃讀1小時(shí)棋返,那每次就需要讀80頁(yè)才能完成目標(biāo)。
那這一個(gè)小時(shí)里雷猪,我們就要集中注意力睛竣、專注閱讀,這樣一來(lái)求摇,讀書(shū)的效率提高了射沟,時(shí)間成本也變少了。
所以月帝,明知會(huì)被打擾的時(shí)間就不應(yīng)讀書(shū)躏惋。
讀書(shū)需要儀式感,要為自己找到適宜讀書(shū)的環(huán)境和渠道嚷辅,不必強(qiáng)求自己在鬧市中鍛煉專注力,這樣只會(huì)讓讀書(shū)變成一件苦差距误,反倒失掉你對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)簸搞。
比如宿舍嘈雜的環(huán)境讓你無(wú)法靜下來(lái)心來(lái),那就尋一處安靜舒適的地方好好利用這一個(gè)小時(shí)准潭。
比如看電子書(shū)容易走神分心趁俊,那就買(mǎi)一本紙質(zhì)書(shū)籍,讓自己沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中刑然。
03有輸入必須有輸出
很多人覺(jué)得讀了很多書(shū)卻沒(méi)有收獲的問(wèn)題就出在這里寺擂,我們只有輸入,沒(méi)有輸出泼掠。
唯有輸出怔软,才會(huì)把書(shū)中的知識(shí)內(nèi)化為自己的知識(shí),“學(xué)而時(shí)習(xí)之”就是這個(gè)道理择镇。
知識(shí)就像是我們的肌肉挡逼,只有我們不斷地去強(qiáng)化這個(gè)記憶過(guò)程,這塊知識(shí)才會(huì)成為我們的血肉腻豌。
而這種輸出家坎,并不僅僅是指書(shū)評(píng)嘱能,可以是思維導(dǎo)圖,可以是讀書(shū)筆記虱疏,也可以是你與其他人的分享惹骂。
無(wú)論是只言片語(yǔ),還是系統(tǒng)闡述做瞪,在總結(jié)的過(guò)程中析苫,就相當(dāng)于二次讀書(shū),再次加深對(duì)書(shū)的理解穿扳,這就是一個(gè)把書(shū)讀薄的過(guò)程衩侥。
04 什么叫讀完一本書(shū)?
究竟怎樣才算讀完一本書(shū)矛物?一本書(shū)全部記下來(lái)才叫讀過(guò)一本書(shū)嗎茫死?
秋葉一年讀150本書(shū),并著作了《秋葉:如何高效讀懂一本書(shū)》履羞,有人問(wèn)他峦萎,是如何做到一年讀150本書(shū)的。
他沒(méi)有直接回答方法忆首,而是澄清了一個(gè)概念:
怎樣算讀完一本書(shū)爱榔?不是非要一個(gè)字一個(gè)字看過(guò)才叫讀完一本書(shū)。
很多人可能擔(dān)心一本書(shū)不讀完糙及,會(huì)不會(huì)遺漏掉一些知識(shí)详幽?
但是,經(jīng)濟(jì)學(xué)里的“二八原則”其實(shí)普遍存在浸锨,一本書(shū)真正的精髓只有20%左右唇聘,這20%里真正有用的還要再打折扣,所以我們完全不必一個(gè)字一個(gè)字地去閱讀柱搜。
無(wú)論讀什么書(shū)~迟郎,用什么樣的讀書(shū)方式,只要自己有所收獲聪蘸,就不枉你花費(fèi)的時(shí)間宪肖。
《實(shí)用性閱讀指南》的作者大巖俊之坦言自己曾是一個(gè)“閱讀能力為零”的人。
在意識(shí)到“成功的企業(yè)家皆為優(yōu)秀的讀書(shū)家”以后健爬,開(kāi)始瘋狂讀書(shū)控乾,并通過(guò)讀書(shū)創(chuàng)業(yè)成功,還同時(shí)擔(dān)任4家公司法人銷(xiāo)售浑劳,成為職業(yè)的咨詢師阱持。
新東方的俞敏洪也非常熱愛(ài)讀書(shū),他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):
優(yōu)秀的書(shū)籍就像難得的朋友魔熏,在你不需要的時(shí)候衷咽,你感覺(jué)不到他們的存在鸽扁;在你需要的時(shí)候,他們總是及時(shí)地來(lái)到你的身邊镶骗,忠誠(chéng)地守候在你生命的左右桶现,隨時(shí)寬解、充實(shí)你那不安鼎姊、寂寞的靈魂骡和。
所以,書(shū)友們相寇,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心讀書(shū)無(wú)用慰于。
你讀過(guò)的書(shū),終將化為你的氣質(zhì)和修養(yǎng)唤衫。
讀書(shū)一定是有用的婆赠,除非你的讀書(shū)方式需要改進(jìn)。
巴菲特說(shuō)佳励,在手里拿著鐵錘的人看來(lái)休里,世界就是一顆釘子。在愛(ài)讀書(shū)的人眼里赃承,每一本書(shū)都是一只脈絡(luò)透明的牛妙黍,你錘倒它,閉著眼解剖它瞧剖,煮熟它拭嫁,最后吃掉它。
至于錘子筒繁,也就是讀書(shū)方法噩凹,小漁已經(jīng)把自己和他人的方法總結(jié)給你們啦!
我是少女小漁毡咏,我在【漁書(shū)浙江】。歡迎大家來(lái)找我聊聊讀書(shū)逮刨,不僅與書(shū)為伴呕缭,更想幫助愛(ài)讀書(shū)的人!