推薦編輯：楓葉豐澤
【編輯薦語(yǔ)】：一篇樸實(shí)真誠(chéng)得令人心疼的文章动分，寫得行云流水，充滿了真情實(shí)感。全文沒(méi)有一句煽情的話，卻讓讀者眼前模糊戒祠。“我”是老師和同學(xué)還有媽媽眼中的傻子速种〗可是，老天爺知道配阵，傻與精馏颂，其實(shí)就是人們心中的那面鏡子。那位精明的老師學(xué)“我”走路闸餐，那些大笑的老師饱亮，應(yīng)該都是聰明的人矾芙，可是鏡中的她們舍沙，是多么丑陋，只有老天爺知道剔宪，她們根本就不配做老師拂铡。那些嘲笑“我”的同學(xué)壹无，難道他們不傻嗎？他們連是非都不分感帅，連善良都看不到斗锭，他們才是天下最大的傻瓜壞蛋。媽媽不傻嗎失球？“我”是她身上掉下的肉岖是，她卻不疼我，她又聰明在哪里呢实苞？那位表?yè)P(yáng)“我”的班主任和幫助我的小汪豺撑，可能在那些聰明人眼里，也是傻子吧黔牵，但是“我”覺(jué)得聪轿，他們真好。
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我是一個(gè)小學(xué)生陆错，今年上五年級(jí)。媽媽說(shuō)金赦，我的智商只有六十多音瓷。智商是什么，我不知道夹抗。同學(xué)們的智商是多少外莲，我也不知道。只是媽媽經(jīng)常說(shuō)我傻兔朦，說(shuō)我笨偷线。
一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們踏步沽甥，我不會(huì)声邦，我走路的姿勢(shì)讓小朋友們笑個(gè)不停。老師說(shuō)我手腳不協(xié)調(diào)摆舟，可是我不知道怎么協(xié)調(diào)亥曹。老師教過(guò)我，我學(xué)不會(huì)恨诱，最后老師也只好放棄了媳瞪。那天，老師在辦公室學(xué)我走路照宝，她以為我沒(méi)看見(jiàn)蛇受，其實(shí)我看見(jiàn)了。辦公室老師哈哈大笑厕鹃，其實(shí)我不懂他們笑什么兢仰，我也跟著一起笑乍丈。
二年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)把将，只要聽(tīng)到眼保健操的音樂(lè)響起轻专，不管我們?cè)谧鍪裁矗家Ｏ聛?lái)做操察蹲。我記住了请垛。那天，我從辦公室出來(lái)洽议，突然眼保健操響了叼屠，我就一邊回教室，一邊做眼操绞铃。高年級(jí)的同學(xué)看到了镜雨，都笑我。小朋友們知道了儿捧，也說(shuō)我傻荚坞。不是老師讓這么做的嗎？聽(tīng)老師的話菲盾，怎么就傻了颓影？我不明白。
三年級(jí)的時(shí)候懒鉴，有一次課間诡挂，同學(xué)們都在玩耍，我發(fā)現(xiàn)后排同學(xué)的桌子底下有一張紙临谱，我想把它撿起來(lái)璃俗，可是我夠不著，就趴在地上悉默，伸長(zhǎng)胳膊撿城豁，同學(xué)們笑我傻。后來(lái)我就不趴地上了抄课，我拿著笤帚唱星、簸箕掃，大家還是說(shuō)我傻跟磨！
四年級(jí)時(shí)间聊，天冷，教室里開(kāi)著空調(diào)抵拘。老師說(shuō)哎榴，進(jìn)出教室要關(guān)門，可是同學(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，出去了叹话，門是敞著的；進(jìn)來(lái)了墩瞳，門還是敞著的驼壶。我跑過(guò)去關(guān)門。剛關(guān)上喉酌，有人進(jìn)來(lái)了热凹，我又開(kāi)。再關(guān)上泪电，又有人要出去般妙，我還得開(kāi)。后來(lái)相速，我就不走了碟渺，站在門后，整個(gè)課間突诬，我一直在開(kāi)苫拍，一直在關(guān)，可是同學(xué)們還是笑我傻旺隙。
后來(lái)绒极，老師開(kāi)了班會(huì)，表?yè)P(yáng)了我蔬捷，說(shuō)我關(guān)心班集體垄提，是個(gè)好同學(xué)，還表?yè)P(yáng)了我什么周拐，我不記得了铡俐。老師還讓同學(xué)們把我站在門后開(kāi)門、關(guān)門的事情寫成日記妥粟。我以為高蜂，這下，他們不會(huì)再說(shuō)我傻了罕容，因?yàn)槔蠋煻急頁(yè)P(yáng)我了备恤。可是锦秒，課間露泊，我們班最調(diào)皮的那個(gè)男同學(xué)，追著我叫我傻子旅择。我不敢告訴老師惭笑，回家告訴了媽媽，沒(méi)想到，媽媽很生氣沉噩，說(shuō)：“你傻稗嘧凇！”我怎么又傻了川蒙？
現(xiàn)在蚜厉，我五年級(jí)了，中午媽媽不接我畜眨，讓我在學(xué)校吃飯昼牛，參加午托，對(duì)康聂，就叫午托贰健。每天中午，都有一位老師負(fù)責(zé)看護(hù)我們恬汁，陪我們吃飯伶椿。我每天都悄悄地給老師拿飯、打湯氓侧，拿勺子悬垃、筷子。老師說(shuō)謝謝我甘苍，我很高興尝蠕。吃完飯，我雖然不是值日生载庭，但是我每天都幫著他們擦桌子看彼、倒垃圾。有時(shí)候大家都去操場(chǎng)上活動(dòng)了囚聚，我一個(gè)人留在教室里拖地靖榕。同學(xué)又說(shuō)我：“你是不是傻啊顽铸？天天干活茁计！”
同學(xué)總說(shuō)我傻，其實(shí)我也知道為什么谓松。從一年級(jí)到五年級(jí)星压，我考試從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，老師說(shuō)鬼譬，哪怕我能考個(gè)三十分也好娜膘。可是优质，每次考語(yǔ)文竣贪，我都是十分军洼、二十分的考，從來(lái)沒(méi)有超過(guò)三十分演怎。數(shù)學(xué)匕争、英語(yǔ)都沒(méi)超過(guò)十分。開(kāi)始爷耀，媽媽每天晚上都教我寫作業(yè)甘桑，還讓我上托付，老師還帶我去辦公室補(bǔ)課畏纲，可是補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去扇住，還是十分春缕、二十分盗胀。漸漸的，媽媽不教我了锄贼，托付也不讓我去上了票灰，我的作業(yè)也不能完成了。慢慢的宅荤，老師也不找我去補(bǔ)課了……
可能我真的傻屑迂，媽媽不是說(shuō)了，我的智商只有六十多冯键，可是惹盼，我覺(jué)得并不是只有我一個(gè)人傻。一年級(jí)惫确、二年級(jí)的時(shí)候手报，媽媽有時(shí)到學(xué)校來(lái)找我，小朋友看見(jiàn)了改化，說(shuō)我奶奶來(lái)了掩蛤。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)把我媽媽說(shuō)成奶奶，我覺(jué)得他們也挺傻的陈肛。我媽媽真的已經(jīng)做了奶奶了揍鸟，我哥哥的孩子就叫她奶奶，但是句旱，她還是我媽媽把粼濉！連這個(gè)都不知道谈撒，他們可不是傻嗎稚配？
我雖然傻，但我知道誰(shuí)對(duì)我好港华，誰(shuí)對(duì)我不好道川。這么看來(lái)，我應(yīng)該也不算特別傻吧？
我總完成不了作業(yè)冒萄，后來(lái)老師也不怎么追著要了寓娩。語(yǔ)文老師，也就是我的班主任英古，只要求我寫詞語(yǔ)玛歌。可是崖技，即使抄寫詞語(yǔ)逻住，我也會(huì)這兒多一筆，那里少一筆迎献，就是老師經(jīng)常說(shuō)的丟腿掉牙吧瞎访。有幾個(gè)女同學(xué)，有時(shí)候主動(dòng)過(guò)來(lái)教我訂正吁恍，告訴我錯(cuò)在哪里扒秸。我知道，她們是好人冀瓦，她們對(duì)我好伴奥。
有同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候，老師在教室批評(píng)過(guò)他們翼闽。老師說(shuō)拾徙，雖然我學(xué)習(xí)不行，可是不代表別人可以欺負(fù)我感局。老師還說(shuō)尼啡，除了學(xué)習(xí)，我其他方面不比別人差蓝厌，甚至比別人做得更好玄叠。我知道，老師是好人拓提，她對(duì)我好读恃。
現(xiàn)在我會(huì)踏步了，老師說(shuō)我手腳協(xié)調(diào)了代态。每次踏步時(shí)老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我寺惫，說(shuō)我腿抬得高，臂擺得直蹦疑，最有精氣神西雀！我知道老師是使勁表?yè)P(yáng)我的，她說(shuō)歉摧，全班屬我踏得最好艇肴。所以腔呜，我要踏得更好！
今天上操時(shí)再悼，我脖子上的紅領(lǐng)巾松了核畴，馬上就要掉下來(lái)，我沒(méi)看到冲九，但是小汪看到了谤草。他悄悄提醒我，我停止踏步莺奸，開(kāi)始系紅領(lǐng)巾丑孩，可是我不會(huì)，手忙腳亂的灭贷，就是系不上温学。小汪也停下來(lái)，走到我的隊(duì)上氧腰，幫我系上了紅領(lǐng)巾枫浙。老師看到了刨肃，把我叫到她跟前古拴，教我寫作文《有你，真好》真友，讓我就寫這件事黄痪。應(yīng)該怎么寫，老師講得很清楚盔然，我感覺(jué)自己都記下了桅打，可是回到教室，坐到座位上愈案，忘得光光的挺尾。
小汪幫我，我記得站绪，我也覺(jué)得有他真好遭铺。可是讓我寫下來(lái)恢准，我就是不會(huì)魂挂。老師，對(duì)不起啊馁筐，我是不是真的很傻巴空佟？
