昨天晚上代虾，與省教科院領(lǐng)導(dǎo)聊天中进肯，談到了孩子身心發(fā)展的規(guī)律和一些關(guān)鍵期。其間棉磨，在一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題上幾個(gè)人都有一個(gè)共識(shí)：課程江掩、課堂改革，不能一味追求創(chuàng)新開(kāi)放乘瓤，熱熱鬧鬧环形，以犧牲孩子的成長(zhǎng)為代價(jià)換來(lái)一時(shí)的表面繁榮。
然而衙傀，在現(xiàn)實(shí)學(xué)校教育領(lǐng)域抬吟，這樣的情況比比皆是，令人擔(dān)憂统抬。
感悟：農(nóng)作物成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)特殊時(shí)期火本，稱為“灌漿期”危队。灌漿期是農(nóng)作物的一個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期，即通過(guò)光合作用產(chǎn)生的淀粉钙畔、蛋白質(zhì)和積累的有機(jī)物質(zhì)通過(guò)同化作用將它們儲(chǔ)存在籽粒里的一個(gè)階段茫陆。在灌漿期即將到來(lái)之前，農(nóng)民會(huì)采取澆水追肥的措施以保證莊稼在這個(gè)生長(zhǎng)關(guān)鍵期水分擎析、營(yíng)養(yǎng)充足簿盅，最終獲得好收成，達(dá)到事半功倍的效果揍魂。如果過(guò)早或晚了挪鹏，只能事倍功半。
孩子身心發(fā)展有規(guī)律可循愉烙，針對(duì)于他們的教育也要遵循規(guī)律讨盒，切不可將手段當(dāng)目的，將教學(xué)過(guò)程過(guò)度活動(dòng)化步责、娛樂(lè)化返顺，甚至放任自流，降低標(biāo)準(zhǔn)蔓肯。當(dāng)然遂鹊，更不能過(guò)度超越孩子接受能力，拔苗助長(zhǎng)蔗包，急于求成秉扑。
孔子曰：攻乎異端斯害也已。這走向兩級(jí)的異端傾向都是極大的不負(fù)責(zé)任调限！
