? ? ? 上周湃崩，我寫了一篇有意思的周記，覺得老師看了會很喜歡专挪。
? ? ? 我上交了作業(yè)及志，就開始注視著每一節(jié)語文課。每當(dāng)看到或聽到下節(jié)是語文寨腔，我就會異常的興奮速侈。當(dāng)看到高老師從門口走到講臺上時，我就會滿腦子“周記迫卢，周記倚搬，周記！”整節(jié)課都一個樣乾蛤。要是到了下課都沒提周記每界，我就會失落無比。
? ? ? 周一的一節(jié)語文課家卖，看著高老師的袋子里裝著一些周記眨层，我的目光立即轉(zhuǎn)向它們，腦子里蹦出一堆感嘆號上荡∨坑＃“周記？幸福來的這么快？那么快就改完了伊佃？”我半信半疑窜司，時不時還要看向周記。
? ? ? “逗饺啵——”下課了塞祈，一串鈴聲在我耳邊響起。我知道帅涂，沒戲了议薪，就在腦中猜測，明天評講嗎媳友？也好斯议，或是后天？星期五醇锚？
? ? ? 不知過了多久哼御，上了多少節(jié)語文課，這天焊唬，它終于來了恋昼！
? ? ? 全班的心如同一根繩子把我們連成一片，悄悄話中不知隱藏了多少興奮赶促。突然間液肌，一個聲音出現(xiàn)在我耳邊∨副酰“周記嗦哆！評講周記！”我猛的一抬頭婿滓，看見老師抱著周記老速，帶著微笑，高聲喊道：“來空幻！第一個上臺抽的是……”
? ? ? 我立馬站了起來烁峭，立刻舉起手，站在臺上抽周記的同學(xué)秕铛，真希望下一個抽到的是我约郁。
? ? ? 我就帶著這份期待，帶著這份“太開心了”但两，上完了這節(jié)語文課鬓梅。我知道，我們口中的“期待”是不會在老師那里落空的谨湘。
