? ? ? ? 溜兒路上情緒總有波瀾，于是蕴纳，我周末去參加了一個(gè)家庭教育沙龍会油，由信賴的魏老師帶領(lǐng)，一群困惑又好學(xué)的寶媽古毛，圍桌而坐翻翩。

? ? ? ? 了解了孩子當(dāng)下的情形，魏老師圍繞孩子的拖拉稻薇，欠自律嫂冻，談到孩子的內(nèi)驅(qū)力，有幾句話深入我心塞椎。

? ? ? ? “拖拉和父母一方的對(duì)抗有關(guān)”桨仿，兒子的拖拉應(yīng)該就是不愿完全聽從我的安排。時(shí)間管理應(yīng)該好好再學(xué)起來(lái)案狠。雖然我有時(shí)會(huì)說(shuō)“媽媽給你建議……”，但他會(huì)說(shuō)“我有自己的想法！”先建立好的親子關(guān)系棠耕，再適當(dāng)給予自主權(quán)吧！老師說(shuō)休學(xué)據(jù)學(xué)罩抗，無(wú)一例外地是在抗拒父母。幸好早了解到灿椅。

? ? ? ? 十二歲左右孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期套蒂，他的狀態(tài)就是在檢驗(yàn)之前的親子關(guān)系。好的親子關(guān)系會(huì)為學(xué)習(xí)產(chǎn)生很多內(nèi)驅(qū)力茫蛹。在學(xué)校操刀，也會(huì)有不少孩子因?yàn)橄矚g語(yǔ)文老師而把語(yǔ)文學(xué)得很好，為好的關(guān)系而學(xué)的例子很普遍麻惶。

? ? ? ? “安全感低的孩子容易焦慮”馍刮。很慶幸孩子零到三歲是我在親自養(yǎng)育，也慶幸我家先生每晚的歸家窃蹋，家里永遠(yuǎn)充盈著煙火氣卡啰。雖然忙碌，但我們?cè)谌ε阕o(hù)警没。但陪伴是需要時(shí)間和質(zhì)量匈辱，他們就像四邊形的兩條邊，四邊形的面積是時(shí)間和質(zhì)量乘積杀迹。陪伴中有愛亡脸，有互動(dòng)，就算不常在家树酪，打電話浅碾、寫信、留言都能讓愛流動(dòng)出來(lái)续语。缺愛的孩子價(jià)值感低垂谢，或許會(huì)有“上癮”的情況。

? ? ? ? 出現(xiàn)“上癮”就是內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)的人連不上了疮茄，只能和物來(lái)連接滥朱。媽媽的情緒穩(wěn)定，夫妻關(guān)系和諧力试，孩子在他的年齡階段能做自己該做的事情徙邻，比如三歲自己吃飯，入學(xué)前自己穿衣系鞋帶等畸裳，這些因素都影響安全感缰犁。

? ? ? ? 家庭教育的課堂大多都是媽媽參加，有爸爸來(lái)參加的就很難得。老師再一次講到如何當(dāng)爸爸民鼓，呼吁爸爸們要恢復(fù)功能薇芝，家有青春期的孩子蓬抄，爸爸必須登場(chǎng)丰嘉。爸爸有力量、有格局嚷缭，他表?yè)P(yáng)一句頂媽媽說(shuō)一百句饮亏。爸爸的功能在孩子尤其是男孩四到五歲時(shí)，就要跟上阅爽。

? ? ? ? “情緒就是一種能量路幸。”孩子一受挫就會(huì)哭付翁，容易被情緒困擾简肴。以前我們寫日記，就很好就宣泄了情緒百侧，現(xiàn)在孩子一般沒時(shí)間也沒興趣完成砰识。魏老師教我們簡(jiǎn)單易操作的情緒管理的方法。比如畫畫佣渴，在白板上隨意涂畫辫狼，尤其對(duì)十二歲以前的孩子很有效。

? ? ? ? 比如運(yùn)動(dòng)辛润，把情緒轉(zhuǎn)化出來(lái)膨处，跑步、跳繩砂竖、跳舞真椿，尤其是讓孩子參加團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，籃球乎澄、足球等突硝，生活中能堅(jiān)持一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)難能可貴。比如聲能三圆，唱歌狞换，抑或大喊，彈奏樂(lè)器等舟肉。

? ? ? ? 另外修噪，溝通是釋放情緒的良藥。但不論哪個(gè)年齡階段路媚，都有人苦于沒有可吐槽的人黄琼。很多大學(xué)生沒有說(shuō)話的朋友，上網(wǎng)多就是因?yàn)槎疾徽J(rèn)識(shí)。有時(shí)候孩子給我們說(shuō)話脏款，我們都是奔著問(wèn)題去的围苫。孩子說(shuō)考了九十分，你說(shuō)怎么考的撤师，讓你復(fù)習(xí)你不好好復(fù)習(xí)剂府，快去，再做一套題……我們絮叨這些的時(shí)候完全沒有看到剃盾，孩子考九十分的失落腺占。一定先處理情緒再解決問(wèn)題。

? ? ? ? “專注力痒谴，需要付出努力衰伯，去克服困難』担”像看電視意鲸、玩積木這些不費(fèi)勁的不叫專注力。并且有研究表明尽爆，一天看超過(guò)三十分鐘的電子產(chǎn)品就會(huì)影響專注力怎顾。

? ? ? ? 最后回歸學(xué)習(xí)的話題，當(dāng)孩子的內(nèi)心狀態(tài)較好時(shí)教翩，他的學(xué)習(xí)就不成問(wèn)題杆勇。學(xué)習(xí)好會(huì)受到老師、同學(xué)饱亿、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可蚜退，他自信且地位高，好處特別多彪笼，何樂(lè)而不為呢钻注！不要只談學(xué)習(xí)，也不要過(guò)多談學(xué)習(xí)配猫，更不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成控制孩子的唯一手段幅恋。不要說(shuō)考多少無(wú)所謂，能考九十五泵肄，就不要逼他考一百捆交，也不要讓他只停留在八十。每個(gè)人的天生氣質(zhì)不同腐巢，了解自己的孩子品追，遵循他的節(jié)奏。

? ? ? ? 希望每一個(gè)孩子自信冯丙，而自信是一次次成功經(jīng)驗(yàn)的累積肉瓦，從每一件日常的小事，陪他自己做，不剝奪他獨(dú)立的機(jī)會(huì)泞莉。愿每個(gè)孩子有迎難而上的勇氣哪雕！

? ? ? ? 孟母三遷，近朱皆赤鲫趁，近墨皆黑斯嚎。因此啊，只要有可能饮寞，只要夠得著孝扛，在力所能及的狀態(tài)下，盡量讓自己生活在有能量的地方幽崩，泡在滋養(yǎng)身心靈的場(chǎng)域。

? ? ? ? 這樣寞钥，你就可以彼此照見慌申、共振，剩下的就是敞開擁抱理郑，見證奇跡蹄溉，拆盲盒……