今天早上在我聆聽楊校長的專題報告中，要我們學(xué)習(xí)的太多太多瘫证。但我在這眾多的思想和觀念中我想淺淺地談一點自己的感受，那就是教師專業(yè)發(fā)展的五個關(guān)鍵中的其中兩個：第四點關(guān)鍵“關(guān)鍵書籍”和第五點關(guān)鍵：“關(guān)鍵路徑”。讓我突然眼前一亮扒披，楊校長所讀的德國大哲學(xué)家費希特的名著《論學(xué)者的使命》兵睛，蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的著作《給教師的100條建議》《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》肯骇，杜偉的《民主主義與教育》，我只是自己購買后讀過兩遍《給教師的100條建議》就放在自己的書柜了祖很，完全談不上讀懂讀透笛丙。而其他兩本書籍也只有杜偉的《民主主義與教育》聽過。第五點關(guān)鍵路徑：教育寫作與反思假颇。我也只是有時間或想寫的時候?qū)懸粚懪哐欤ぷ鞫炅耍瑢懛此伎偨Y(jié)才是這近五六年的事笨鸡，一共才寫了大的黑皮筆記本一本姜钳。下午我在參觀寇教授主管的學(xué)校圖書館和明遠(yuǎn)圖書館時，讓我驚訝的是我看到了文革時期從小學(xué)到高中的語文課本形耗，我看到了北師大版哥桥，人民教育出版社，江蘇教育出版社激涤，上海人民出版社H版泰讽，上海人民出版社S版，從小學(xué)一年級到高中的各個階段各個版本的語文教材昔期，收集的非常齊全已卸，我還有幸看到了于漪老師贈送于漪全集給寇教授的一份親筆信，我看到了顧明遠(yuǎn)教授的教育全集硼一，我還看到了……雖然我也讀過? 學(xué)習(xí)過《中國名校高效課堂教學(xué)》高中卷累澡，（郭其俊主編），學(xué)習(xí)過《課堂教學(xué)的革命》般贼，作者劉金玉（洋思中學(xué)）愧哟，《解密高效課堂》作者趙徽、荊秀紅哼蛆，《邱學(xué)華與嘗試教育人生》蕊梧，《高效課堂的理念與實踐》、《構(gòu)建教育新模式》作者張卓玉腮介，但感覺我見過的關(guān)于教育教學(xué)類“中國大家”的書肥矢，還沒有人家讀過的書多。而楊培明校長所說的第四個關(guān)鍵:讀懂讀透兩本教育類書籍叠洗，實在是羞愧甘改。第五點關(guān)鍵路徑：教育寫作與反思旅东。我也只是有時間或想寫的時候?qū)懸粚懀ぷ鞫炅耸瑢懛此伎偨Y(jié)才是這近五六年的事抵代，一共才寫了大的黑皮筆記本一本。楊校長說“讓教研成為成為習(xí)慣”相差太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)忘嫉』珉梗“讓教育反思和教育寫作一定成為習(xí)慣”我要做，我一定要做到庆冕！
