? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?青農(nóng)學(xué)子三下鄉(xiāng)——筑夢(mèng)鄉(xiāng)村柬祠，揚(yáng)帆啟航晴裹。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?來(lái)源：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)赴臨沂小分隊(duì)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 時(shí)間：七月十九日
? 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)赴臨沂支教小分隊(duì)于七月十九日在沂南縣常山莊社區(qū)開(kāi)展了義務(wù)小課堂。隊(duì)伍秉持著啟蒙小朋友科學(xué)思維榴芳，更早的接受一些新概念的原則向他們講解更多新知識(shí)。
小分隊(duì)成員于今日上午為小朋友講述了三個(gè)成語(yǔ)小故事，提高小朋友的詞匯量和上課的積極性铸董。小朋友們很喜歡聽(tīng)小故事，我隊(duì)成員很好地捕捉小朋友們的心理通過(guò)小朋友們喜歡的方式讓他們學(xué)到更多的知識(shí)肴沫。
? 之后便是物理小實(shí)驗(yàn)粟害，今天給小朋友講的是摩擦力，通過(guò)將兩個(gè)課本分別交叉合在一起的方式讓他們感受到什么是摩擦力颤芬。誘導(dǎo)小朋友去類(lèi)推生活中的摩擦力悲幅，小朋友們積極配合，爭(zhēng)相回答問(wèn)題驻襟。小朋友的觀察力和邏輯思維讓我隊(duì)成員感到欣慰和震驚夺艰。
最后，為小朋友們提供了寫(xiě)暑假作業(yè)的時(shí)間沉衣，為他們解答疑問(wèn)郁副、檢查作業(yè)。
下午帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)詩(shī)句，為了更好地加深小朋友們對(duì)這個(gè)詩(shī)句的認(rèn)識(shí)肥隆，我隊(duì)成員帶領(lǐng)小朋友根據(jù)詩(shī)句連作畫(huà)既荚。小朋友們都喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，積極性都很高栋艳，他們通過(guò)自己的方式畫(huà)出了對(duì)靜夜思的理解恰聘。之后帶領(lǐng)小朋友學(xué)唱紅軍兒歌，在這個(gè)紅色文化滲透的地方從祖國(guó)花朵的眼睛里看出了對(duì)黨的忠誠(chéng)吸占。
?最后晴叨，帶領(lǐng)大家觀看了電視劇《在一起》，讓他們感受我們國(guó)家抗議的艱難與決心矾屯。小朋友們表情凝重更有為此淚流滿(mǎn)面兼蕊。在這一天里見(jiàn)過(guò)他們?yōu)樽龊靡患聺M(mǎn)面笑容，有為紅軍兒歌肅然起敬件蚕，也有為抗議情掩面哭泣孙技。小朋友的純真與善良讓我感到十分感動(dòng)产禾。
我隊(duì)成員在結(jié)束一天的工作過(guò)之后積極進(jìn)行總結(jié)，對(duì)自己進(jìn)行反思牵啦、樹(shù)立更遠(yuǎn)的目標(biāo)亚情，爭(zhēng)取為小朋友提供更多的知識(shí)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)啟蒙教育哈雏，盡自己最大的努力去傳授自己所學(xué)的知識(shí)和技能势似，我們相互學(xué)習(xí)相互成長(zhǎng)，助力對(duì)方成為更好的自己僧著。
