? ? ? 剛上學(xué)一個(gè)多月色难，小學(xué)生就又放暑假了，今天是他們的返校日躁绸，進(jìn)行結(jié)業(yè)儀式裕循，六年級的學(xué)生也在今天舉行畢業(yè)典禮。孩子們即將開始人生的下一程净刮。
? ? ? 十點(diǎn)鐘我到達(dá)集散地剥哑，等候孩子們出來，今天對他們來說是一個(gè)開心的日子庭瑰，因?yàn)榻裉鞗]有繁重的作業(yè)等著他們星持，只有美味的零食和好玩的游戲在向他們招手，所以幾乎每個(gè)孩子一出來就帶著滿臉笑容弹灭，看得出心情歡快督暂。
? ? ? 一向愛笑的小宋今天出來時(shí)卻帶著兩行眼淚，像是受了委屈穷吮。我趕緊上前逻翁，問清哭的緣由，原來是小宋的班主任開學(xué)后就不帶他們了捡鱼，小宋內(nèi)心不舍得四年級的班主任八回，同時(shí)又擔(dān)心五年級的新班主任是個(gè)嚴(yán)格的老師 ，再加上在學(xué)校里看到六年級的畢業(yè)典禮驾诈，老師與學(xué)生缠诅，學(xué)生與學(xué)生，大家都在互相告別乍迄，仿佛以后再也見不到了管引。這些都讓感性的小宋感到難過，他似乎明白了原來喜歡的同學(xué)闯两、老師并不會一直都陪在自己身邊褥伴，等到某一天就會離開。真是個(gè)感性的孩子把恰重慢！同班的孩子都還沒有體會到他這種悲傷，只一心想著玩樂逊躁，而小宋已經(jīng)隱約體會到了人生的悲痛之一——告別似踱。
? ? ? 我想安慰小宋“天下沒有不散的宴席』海”卻擔(dān)心他無法理解其中的無常屯援；想安慰他“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰念脯∧螅”又恐怕他不能明白這豁達(dá)背后的無奈。最后绿店，我只好這樣去安慰小宋：我們的人生就像是一列從出生開往死亡的列車吉懊，在這輛列車上，每到一個(gè)站點(diǎn)假勿，總會有人下車借嗽，也會有人上車。對于要下車的人转培，我們無法強(qiáng)行挽留恶导，因?yàn)樗麄冇凶约旱男谐蹋晕覀儾槐剡^度傷感浸须；對于上車的人惨寿，我們應(yīng)該歡迎邦泄，他們即將陪伴我們度過下一段旅程，當(dāng)?shù)较乱粋€(gè)站點(diǎn)裂垦，或許他們也要下車顺囊。因此，在我們同行的這段短暫的時(shí)間里蕉拢，更要好好珍惜所有的歡樂時(shí)光特碳，不留遺憾，因?yàn)檫@些時(shí)光都是獨(dú)一無二晕换、過去就不再有的午乓。
? ? ? 小宋聽完后，似乎理解了一些闸准，漸漸停止了哭泣益愈。在回俱樂部的路上，小宋和我說不要把他哭的事告訴王老師（俱樂部里他最喜歡的老師）恕汇，我答應(yīng)了他腕唧。
? ? ? 小宋的事讓我感觸頗深，回想我這趟還在行駛中的列車瘾英，以前下車時(shí)那些令我舍不得的的人枣接，與之相關(guān)的具體記憶早已在腦海中慢慢消失，但是那種快樂的感受仍記憶猶新缺谴，每每想起但惶，便會覺得溫暖。感謝所有在旅途中與我同行過的朋友湿蛔，因?yàn)槟銈儼蛟业娜松熊嚥抛兊脺嘏鋵?shí)，希望我也為你們的列車增添過些許色彩阳啥。
