最近真是要被自己的一群熊孩子逼瘋了从撼。
嗯，瘋了钧栖。
不學習谋逻，不聽課，發(fā)呆桐经，睡覺毁兆，不停說話。
還不愛搭理你阴挣。
十一二歲的年齡气堕，貪玩，不知學習為何物畔咧。
如果說是會玩兒吧茎芭，也可以理解，自己很鼓勵創(chuàng)造性的玩兒誓沸。如果說上課你看英文名著梅桩，你看得懂的話，那么ok拜隧，如果講的內(nèi)容宿百，你過耳不忘，不學習也ok洪添，在能夠無限制提升自己各方面能力的前提下垦页，任何玩鬧我都將支持到底。
問題是干奢，玩兒痊焊，這群小破孩也不會。只是睡覺忿峻，發(fā)呆薄啥，睡覺，發(fā)呆逛尚。
word天垄惧。
教師真是一個太艱難的職業(yè)，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常各種關(guān)于教師的負面報道黑低，說實話赘艳，看到的話酌毡，心里很不是滋味。為什么蕾管？因為你永遠無法想象一個小孩能有多讓人窩火枷踏，還有，能有多壞掰曾。
教育提倡的是引人向善旭蠕，是積極的正面能量。你也捧出來一片心旷坦，想要用自己微薄的力量去澆灌出一顆種子掏熬，然而，有的種子秒梅，天生倔強旗芬。不能以偏概全，大部分孩子還是可塑的捆蜀，皮的只是少數(shù)疮丛。可仍舊希望所有的孩子都能在引導下走上正道辆它。
三百六十行誊薄，行行出狀元。所以并不強求所有的學生都走求學這條路锰茉，學的不好也不會怎樣呢蔫，但是有一個文化基礎(chǔ)，總能讓他的未來少那么一些坎坷飒筑，哪怕是一些片吊，都是很好的。
因材施教扬霜，然而總有個別定鸟，好歹不聽，茶油不進著瓶，真是好生頭疼。一副你奈我何的樣子啼县，真的像是上天入地的潑猴材原，可惜自己沒有如來佛的五指山。
現(xiàn)在這個年紀真的是最好的年紀季眷，是我無論如何也想回去重新走一遍的年紀余蟹，恰恰也是這一群不知愁滋味的少年揮霍無度的時光。也許是還小子刮，更也許是對未來沒有期待威酒，還或許窑睁，是真的活在當下的每一天，卻不知為何而活葵孤。
如果你的輸出沒有效果担钮，那么需要反思的是自己教學方式，是形式單一尤仍？還是應(yīng)試教育的弊端箫津？與其說教，倒不如說被教宰啦，這群小孩總能無限的刷新你的三觀苏遥，讓你不斷反思。
總是一路相伴赡模，一路學習田炭，一路成長吧。
也總是不斷磨煉自己能力的過程漓柑。
希望熊孩子能早日成長起來教硫。
