? ? ? 那天鄔錦昊在作文中寫道顽铸，我們的趙老師是鴛鴦火鍋茁计，有時(shí)脾氣暴躁如麻辣湯，有時(shí)溫柔如清湯谓松，哈哈這個(gè)比喻有意思靶茄埂！
? ? ? ? ? ? 嗚呼鬼譬，我的娃娃們呀娜膘，你們的老師在開學(xué)時(shí)可是立志要當(dāng)一個(gè)溫柔的老師來(lái)著，嘴角上揚(yáng)优质，滿面春風(fēng)竣贪，柔聲細(xì)語(yǔ)，對(duì)了巩螃，你們不都說(shuō)我的聲音清脆好聽嗎演怎！記得開學(xué)第一天，我們約好彼此不生氣避乏，有話好好說(shuō)爷耀。可是拍皮，看看這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)的作業(yè)歹叮，一個(gè)個(gè)字跡張牙舞爪，似一個(gè)個(gè)帶刺的荊棘春缕，馬上要刺破那小小的格子盗胀，直沖我的眼睛來(lái)了！再看看這個(gè)锄贼，這兒涂成個(gè)黑圪旦票灰，那兒空下一大片，仔細(xì)看寫了的，也是歪歪扭扭沒幾個(gè)對(duì)的屑迂，不是這個(gè)字缺了胳膊浸策，就是那個(gè)字少了腿，哎呀呀惹盼，我的火呀庸汗！是可忍孰不可忍！那誰(shuí)誰(shuí)手报，你過(guò)來(lái)蚯舱，還有你，看你們這兩個(gè)鬼打字……就這樣掩蛤，溫柔老師可口清湯秒變暴躁老師麻辣紅湯枉昏，唉，不是不想守承諾揍鸟，實(shí)在是為師沒忍住靶至选！
? ? ? 早上在清晨明媚陽(yáng)光的照射下阳藻，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校晰奖，看著你們端端正正坐著寫字，那專注的樣子那么可愛腥泥，每一個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字匾南，看張瑤，郭晉瑋道川，白宗陽(yáng)的字午衰，分明就是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的絕佳證明。我手捧一本我們都喜愛的書冒萄，讀給大家聽，你們一雙雙亮亮的眼睛隨著故事情節(jié)時(shí)而緊張橙数，時(shí)而歡笑尊流，真是要有別的任務(wù)別的課，要不我給你們我讀一天故事都行暗瓢铩崖技！讀經(jīng)課，大家鏗鏘有力钟哥，節(jié)奏鮮明的聲音迎献，我們一起誦讀著經(jīng)典，將先人偉大的智慧存于心腻贰，大家都知道吁恍，我們?cè)诰殐?nèi)功！課上，小組自學(xué)一個(gè)個(gè)如小鳥般嘰嘰喳喳冀瓦，積極的說(shuō)出自己的想法伴奥，思維在碰撞，靈感在生成翼闽；上臺(tái)展學(xué)時(shí)拾徙，儀態(tài)大方，聲音洪亮感局，你來(lái)我往尼啡，積極互動(dòng)，臺(tái)下的我為你們驕傲呀询微，我親愛的孩子們崖瞭。此時(shí)的我，不用說(shuō)拓提，一定是眉眼含笑读恃，溫柔可親的可口清湯了。
? ? ? 說(shuō)到底代态，孩子們寺惫，老師是什么樣的湯料你們才喜歡呢？我變成什么樣和你們有直接的關(guān)系呀蹦疑！
