今晚黃老師講到“技巧和底蘊(yùn)”晒奕，讓我想到了術(shù)和道闻书。
術(shù)雖然能解決一些眼前的小問(wèn)題，但遇到不同的情景仍然會(huì)卡殼脑慧。
只有到了道的層面魄眉，才會(huì)靈活自如，舉重若輕闷袒。
教育需要厚重的底蘊(yùn)坑律，而不是淺薄的招式！
以前囊骤，我對(duì)孩子教育方向并不是很確定晃择，時(shí)而模糊、時(shí)而矛盾也物、時(shí)而隨波逐流……
有時(shí)遇到問(wèn)題宫屠，恨不得馬上找個(gè)靈丹妙藥快速解決。模仿著別人的做法滑蚯，把女兒當(dāng)小白鼠一樣浪蹂，時(shí)而溫柔，時(shí)而兇惡（美其名曰告材，抗挫折教育）坤次。
但孩子問(wèn)題依然層出不窮，我卻常炒雌希卡殼浙踢。變得越來(lái)越暴躁，還常常把罪名扣在家人身上灿渴，覺(jué)得是他們讓我的脾氣變得越來(lái)越不好洛波。
孩子不僅沒(méi)有如我所愿“聽(tīng)話(huà)懂事”，相反越來(lái)越暴躁骚露、倔強(qiáng)蹬挤、無(wú)厘頭！
教育需要厚重的底蘊(yùn)棘幸！需要系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)來(lái)提升它底蘊(yùn)焰扳，而不是凌亂的一些技巧！
自從參加系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己漸漸有了教育定力吨悍，不再左右搖擺扫茅，陰晴不定了！
還有了全局觀(guān)育瓜，能夠站在更高的層面看待孩子的成長(zhǎng)了葫隙，也變得越來(lái)越溫和了。
有了全局觀(guān)后躏仇，便不會(huì)為了樹(shù)葉而去去砍樹(shù)枝恋脚，更不會(huì)去拔樹(shù)根。
現(xiàn)在焰手，我和女兒相處得越來(lái)越融洽糟描，越來(lái)越甜蜜！
今天和女兒一起聽(tīng)課书妻，當(dāng)我問(wèn)她什么最重要時(shí)船响，她說(shuō):“第一個(gè)最重要——親情！”沒(méi)想到女兒也記住了這么重要的真理驻子！
幸福雙翼23字方針:親情第一灿意、人格第二、知識(shí)第三崇呵、按次序進(jìn)行缤剧，一個(gè)都不能少！
以前擔(dān)心的作業(yè)問(wèn)題域慷，吃飯問(wèn)題荒辕、洗漱問(wèn)題……現(xiàn)在都變得越來(lái)越輕松了！
現(xiàn)在犹褒，她每天放學(xué)練完琴回到家抵窒，便能自己定番茄鐘主動(dòng)去寫(xiě)作業(yè)。自己檢查叠骑、自己修改李皇。書(shū)寫(xiě)基本不用我操心，寫(xiě)得很認(rèn)真宙枷，我只需要如實(shí)如是的肯定就行了掉房！
真的非常享受這種感覺(jué)[愉快]
這幾天她還主動(dòng)用番茄鐘來(lái)提升自己吃飯的速度，方法比我還多慰丛，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感卓囚。
還總不忘在飯桌上，感謝家里的每一個(gè)人诅病！聽(tīng)著就溫暖[愛(ài)心]
洗漱哪亿，也漸漸成了我們彼此成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光粥烁！
我們常常一起交流，一起探討蝇棉，還約定了很多“提示語(yǔ)”讨阻！
這個(gè)快樂(lè)時(shí)光不僅留下我們的歡聲笑語(yǔ)，還培養(yǎng)了她的自理能力和積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度篡殷！
睡前变勇，我們一起看書(shū)、一起學(xué)習(xí)贴唇。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、做健腦操飞袋、親吻擁抱……
我們彼此鼓勵(lì)戳气、相互欣賞，不斷給對(duì)方愛(ài)和力量巧鸭！
也許瓶您，在班里她不是最優(yōu)秀的那個(gè)學(xué)生，但她肯定是內(nèi)心最富有的那個(gè)孩子纲仍！
