追求速度和效率的時(shí)代批糟，人們似乎忘了初衷格了。
壓力之下人心浮躁和焦慮，隨遇而安徽鼎、不愛讀書學(xué)習(xí)者到處可見盛末。很多青少年不知道讀書學(xué)習(xí)的意義，錯(cuò)過(guò)很多精進(jìn)的時(shí)光否淤；成人世界也一樣悄但，重壓之下能夠在生活和工作之余，安靜下來(lái)石抡，系統(tǒng)的檐嚣，深度的選擇好書去閱讀，把讀書和繼續(xù)學(xué)習(xí)成為生活一部分啰扛，已經(jīng)不多嚎京。
有人總是階段性計(jì)劃好好讀書，常常想讀書隐解，卻不容易堅(jiān)持下來(lái)鞍帝；有人正處于僅僅認(rèn)知上的讀書有好處，但是對(duì)讀書還沒有產(chǎn)生濃厚的興趣煞茫，也沒有讀下去膜眠；有人讀過(guò)書了，沒有看到對(duì)自己現(xiàn)實(shí)的意義溜嗜，就放下不讀了；還有很多成人架谎，是個(gè)讀書人炸宵，讀書多，閱讀面廣谷扣，從閱讀時(shí)間和閱讀量上的投入付出很多土全，如同知識(shí)存儲(chǔ)器捎琐，書是書，我是我裹匙，對(duì)人生獲益卻并不多瑞凑。買書不讀書者也很多，大書柜成了裝點(diǎn)氛圍概页，擁有了書自我安慰如同讀過(guò)了書籽御。
我想寫關(guān)于讀書的幾個(gè)角度體會(huì)，分享給孩子們和我的朋友們惰匙，目的就是希望我們共同閱讀技掏，體會(huì)到讀書的好處和樂(lè)趣，雖然我目前狀態(tài)的讀書寫作和學(xué)習(xí)项鬼，僅是樂(lè)趣哑梳，不求功利價(jià)值顯而易見。我們成人讀書绘盟，論最大的好處鸠真，就是對(duì)家里有正在上學(xué)階段的孩子們的帶動(dòng)，這種深遠(yuǎn)有益的影響和成長(zhǎng)氛圍無(wú)其他可替代龄毡。很多成年人一面教育子女好好讀書吠卷，一面長(zhǎng)期沉迷于熱播的電視劇，刷刷微信稚虎、看看抖音撤嫩，一日多個(gè)小時(shí)瀏覽世界各國(guó)的所謂新消息，很少讀書蠢终，時(shí)間每天被消耗序攘，其對(duì)孩子的示范和引導(dǎo)作用可想而知。
我一直熱衷買書寻拂，收藏書籍程奠，并自認(rèn)為是一個(gè)愛讀書的人，如遇搬家祭钉，收拾書就是個(gè)工程瞄沙。我記得在一九八三年左右讀初中的時(shí)候，小鎮(zhèn)書店來(lái)了兩本《現(xiàn)代散文鑒賞大詞典》慌核，大概不到29元錢距境，為此專門和小鎮(zhèn)上的書店約定一定給我留一本，我一定來(lái)買垮卓。一日兩毛錢兩個(gè)燒餅的午餐省下來(lái)垫桂，足足攢了幾個(gè)月，不知道是書店守約真給我留下來(lái)還是沒人愿意買這么貴的書粟按，幾個(gè)月后我買下來(lái)了诬滩，如獲至寶霹粥。
每當(dāng)人生遇到困境，回想起來(lái)也都是讀書寫作陪伴過(guò)來(lái)的疼鸟，但是和現(xiàn)在讀書狀態(tài)比較后控，當(dāng)時(shí)讀書有消遣和寄托之嫌，仍顯不精不深空镜，常常也和朋友同事談起哪本書浩淘，多停留在我知道誰(shuí)寫的，知道哪本書名姑裂，我有馋袜，我讀過(guò)，粗淺的感慨和見解舶斧，如果避開深入交流欣鳖，不表達(dá)獨(dú)立的見解，與有文化的有知識(shí)的人交流也可蒙混過(guò)關(guān)茴厉，但是如果真正的去深度交流泽台，內(nèi)心還是忐忑，對(duì)讀過(guò)的書的作者矾缓，內(nèi)容怀酷，思想的粗淺認(rèn)識(shí)，形不成獨(dú)立認(rèn)識(shí)體系嗜闻。雖然我不能做到記住曾經(jīng)讀過(guò)的書的精準(zhǔn)內(nèi)容蜕依，并滔滔不絕的介紹和表達(dá)思想，其讀書的好處琉雳，書的思想和人物样眠、情感仍然悄悄的潛移默化的對(duì)自己產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
我從來(lái)沒有為讀書寫過(guò)心得翠肘，今天寫寫也不能夠考慮全面維度檐束，隨想隨說(shuō)，難以非常深入的表達(dá)通常意義上的讀書價(jià)值束倍，只是就我最近的心得和體會(huì)說(shuō)上幾點(diǎn)被丧。關(guān)于書內(nèi)容本身的思考和評(píng)價(jià)，這個(gè)角度是非常龐大的绪妹，可能會(huì)分別就具體書目另找機(jī)會(huì)寫上甥桂。
深度精讀學(xué)習(xí)的起因
以前我不能做到每天讀書，讀書量也隨心而定，平均一年五至十本左右。深度精讀欢摄，并開始把閱讀和寫作當(dāng)作每天僅次于工作的重要日程安排，已經(jīng)一年多時(shí)間糕簿，我的閱讀學(xué)習(xí)狀態(tài)甚至超過(guò)很多大學(xué)生，研究生們的讀書學(xué)習(xí)狀態(tài)狡孔《回想這是什么起因呢？
想想無(wú)非以下這些角度的潛在驅(qū)動(dòng)：事業(yè)和工作的重壓有時(shí)候讓人喘不過(guò)氣來(lái)苗膝，階段性懷疑人生目標(biāo)殃恒；以身作則，陪伴和引導(dǎo)家里不同階段的孩子辱揭，他們太需要靜心讀書了离唐；開始寫作遇到的下筆困難，我正在寫一本書（前半年閱讀基本在隨筆问窃、日記亥鬓、信札、自傳文體中域庇，后半年多在思想嵌戈、文學(xué)名著）；身心困擾中的健康需要（太多夜晚難眠）听皿；思考醫(yī)學(xué)和健康的未來(lái)出路引出醫(yī)學(xué)哲學(xué)熟呛，人文學(xué)習(xí)動(dòng)力；人生到中年階段尉姨，對(duì)未來(lái)生活方向和自己生活狀態(tài)感到迷茫庵朝，想找到我真正喜歡的生活方式，自我個(gè)性和人格的成長(zhǎng)和完善的需要又厉，這么多的訴求也算我的功利讀書了九府。
從過(guò)去自我讀書獲益的經(jīng)驗(yàn)角度來(lái)看，每每遇到壓力和困境馋没，我都是從讀書寫作找到答案昔逗，每個(gè)人都有自己的減壓方式，興趣所在篷朵，救命稻草勾怒。我認(rèn)為人生哪有真正的解脫？解脫一定會(huì)有另一種寄托声旺，而這種寄托不僅僅是轉(zhuǎn)移笔链，還能答疑解惑，人生的很多困惑都是終極問(wèn)題腮猖，根本不是一招一式的策略戰(zhàn)術(shù)可以解決鉴扫，讀書和學(xué)習(xí)就成為我最好的途徑，這些動(dòng)力足夠讓我一下就進(jìn)入了狀態(tài)澈缺，在經(jīng)典好書的魅力吸引下坪创，我一貫的興趣讀書能力炕婶，加上先生博學(xué)知識(shí)的支持陪伴下，自然起到了我前所未有的讀書效果莱预。我們倆人都是愛讀書的人柠掂，結(jié)伴讀書和結(jié)伴健身有異曲同工之妙。
如何靜下心來(lái)閱讀寫作
關(guān)于在緊張和充滿壓力的工作狀態(tài)下依沮，如何真正沉靜下來(lái)閱讀涯贞，是很多人難以做到的。首先我們要克服的角度是：成人的重心應(yīng)該努力工作危喉，讀書學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間宋渔；第二就要做的重要的事情太多，沒有時(shí)間讀書辜限。
多年創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)企業(yè)皇拣，我是一貫怕浪費(fèi)時(shí)間，怕生活過(guò)的沒意義的人列粪，因此以賦予意義目的導(dǎo)向安排日常時(shí)間和任務(wù)审磁，后來(lái)成為慣性而不是刻意，選擇做的事情和投入精力的角度岂座，都是用是否有價(jià)值的目標(biāo)來(lái)衡量态蒂。開始的價(jià)值維度以有明確的功成名就、人生意義费什、階段性目標(biāo)的角度為核心钾恢，后來(lái)把生活和人生，自我的完善成長(zhǎng)角度也放到了價(jià)值維度里鸳址。這樣瘩蚪，我就能夠坦然的自由的享受閱讀了，同時(shí)把閱讀以外可以修養(yǎng)身心的享受田園生活稿黍，沉浸在自然風(fēng)光中疹瘦，或者實(shí)現(xiàn)發(fā)呆狀態(tài)都放進(jìn)了生活中，從為了身體健康或者更好的工作需要到后來(lái)慢慢變成懂得享受這些巡球。
充分閑暇的時(shí)間雖然分配不多言沐，但是效益很高，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的酣栈，就在于如何用险胰。我把別人用于喝酒聊天、看朋友圈矿筝、看電視時(shí)間用于讀書學(xué)習(xí)起便。那么我的結(jié)論是：從價(jià)值導(dǎo)向來(lái)講，只要你認(rèn)為讀書不是浪費(fèi)時(shí)間，讀書可以自我完善榆综，深度思考妙痹，是和人生價(jià)值意義一樣重要的，自然就會(huì)像投入到和努力工作這件事情一樣奖年，踏實(shí)和安心细诸、靜心的閱讀。
很多人的讀書不能獲得心靜的效果陋守，一般情況，我的理解利赋，是沒有真正的讀進(jìn)去水评，或者還在想著比讀書更重要的事情；或者處于各種書都看看媚送，走馬觀花中燥，提綱挈領(lǐng)的打了花架子，因?yàn)槎紱]有深讀塘偎，自然浮躁疗涉，感官和快餐式快樂(lè)滿足抵抗力不足，任何信息和環(huán)境波動(dòng)自然都會(huì)分散自己吟秩，當(dāng)然也就讀不進(jìn)去了咱扣；還有人面對(duì)有思考價(jià)值，需要用腦和反思的書有排斥心理涵防，懶得想復(fù)雜的想不明白的事情闹伪，不如活在當(dāng)下，也讀不進(jìn)去壮池。
有些人的閱讀偏瓤，唯有準(zhǔn)備好書房、一桌一茶椰憋，不得旁人打擾厅克，方可開始，這樣的閱讀需要環(huán)境的支持橙依，恐也是不能真正靜心入書证舟，隨時(shí)可以影響，隨時(shí)可以打斷票编。我現(xiàn)在的體會(huì)是安排好重要緊急的工作任務(wù)褪储，家庭生活以外，隨時(shí)可以開始閱讀慧域，隨時(shí)可以入境鲤竹，讀進(jìn)去了，不受太多環(huán)境影響。只要不是太嘈雜就可以旁若無(wú)人辛藻，自我深思和開懷大笑碘橘。
如何實(shí)現(xiàn)靜心閱讀？
一種是：在強(qiáng)大的興趣引領(lǐng)下吱肌，自我定力較強(qiáng)痘拆，少被各種信息吸引，不容易被分散精力和興趣氮墨，知道自己要什么的人纺蛆，如果讀書已經(jīng)讓閱讀者感受到內(nèi)心安靜穩(wěn)定的效果，就能夠雙向促進(jìn)规揪，靜心-閱讀-靜心桥氏；
一種是：帶著目標(biāo)和動(dòng)力閱讀，在閱讀任務(wù)中開始思考猛铅，喚起興趣字支，實(shí)現(xiàn)心靜。雖然仍然面對(duì)著強(qiáng)大的外在事業(yè)和生活壓力奸忽，真正的靜心是能夠生出智慧之花的堕伪，能夠分清邊界，能夠面對(duì)壓力適可而止栗菜，忙而不亂欠雌，不焦慮和困擾自己；
投入到靜心讀書的狀態(tài)苛萎，有時(shí)候可以達(dá)到如同禪修和跑步的效果桨昙，我深刻體會(huì)到，讀書是一種非常有效果和同時(shí)獲得多維效益的投入腌歉。讀書于我而言確實(shí)達(dá)到了另一種境界的休息蛙酪，不真正的休息和停下來(lái)，就不會(huì)更好的工作翘盖。
關(guān)于讀書和學(xué)習(xí)的目標(biāo)
成人桂塞，尤其是有知識(shí)和文化的成人，讀書能力就是自己的基本功馍驯，尤其是提起大部分書都知道阁危，都讀過(guò)的人，哪個(gè)人沒有青春過(guò)汰瘫，哪個(gè)人沒有或長(zhǎng)或短的文學(xué)夢(mèng)狂打，都會(huì)或多或少讀過(guò)人文社科，思想類混弥，哲學(xué)類趴乡，文學(xué)類。如若再重新精讀，很難有興致晾捏。雖說(shuō)大部分內(nèi)容都忘了蒿涎，幾個(gè)重點(diǎn)的人，脈絡(luò)惦辛，思想有些記憶劳秋，這本書的本身的價(jià)值和對(duì)自己的影響，怕也是找不到一二了胖齐。這和當(dāng)時(shí)讀書的狀態(tài)目的玻淑，讀法有很大關(guān)系。
今天我談的閱讀呀伙，純粹是為自己興趣而讀岁忘，不為學(xué)歷而讀，不為身份而讀区匠，不為成名成家而讀，是真正和深邃的思想碰撞帅腌，和偉大的心靈溝通驰弄，和智者導(dǎo)師對(duì)話，有內(nèi)在的感受和連接速客，能夠轉(zhuǎn)化到自我的人生智慧中戚篙，那么過(guò)去那種一般的讀就顯然不夠。
暫且說(shuō)到這里溺职，且聽下回繼續(xù)岔擂。
今天，又是一個(gè)艷陽(yáng)天浪耘，趕快打開窗子乱灵，讓陽(yáng)光和新鮮的空氣進(jìn)來(lái)，從說(shuō)讀書中回到現(xiàn)實(shí)中七冲，不過(guò)痛倚，我還是憧憬未來(lái)有更多這樣的閑暇時(shí)光，一本書澜躺、一杯茶蝉稳、一只貓，陪我在身邊掘鄙，且無(wú)憂耘戚，為自己寫寫文字，為朋友們講講書操漠，滿足收津。
