集體辦公室的門鎖里的殘斷鑰匙整出來(lái)了，其他老師拿的新鎖鑰匙可以開鎖進(jìn)門爆安，正常辦公了。按說(shuō)是應(yīng)該沒啥事了仔引。
可是扔仓，G老師還是沒有領(lǐng)到新鎖鑰匙褐奥，當(dāng)G老師出去上課或短暫出門時(shí)，就沒有鎖門翘簇，一天過(guò)去撬码，也一切正常。但兩天過(guò)后缘揪，第三天有L老師發(fā)現(xiàn)沒收學(xué)生的手機(jī)不見了耍群，懷疑這個(gè)义桂，懷疑那個(gè)找筝，最后埋怨是辦公室經(jīng)常不鎖門，閑雜人等在本辦公室無(wú)人時(shí)把手機(jī)偷了去慷吊。
那么袖裕，這又怪誰(shuí)呢？集體辦公室溉瓶，不可能時(shí)時(shí)關(guān)門急鳄，又加上G老師沒有鑰匙，鎖了門堰酿，G老師就進(jìn)不了門疾宏，開著門，又會(huì)丟東西触创。
比如坎藐，出事情了，L老師沒收的學(xué)生手機(jī)被偷了哼绑，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)岩馍？大家評(píng)評(píng)，又是誰(shuí)之過(guò)呢抖韩？
