時(shí)間飛逝钾麸，總感覺時(shí)間不夠用，總感覺想跟兒子呆更長(zhǎng)的時(shí)間，陪伴兒子更長(zhǎng)的時(shí)間，希望在陪伴中俘陷，能夠讓兒子有更多遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的體驗(yàn)，比如自然钥平。
今天下午，陪著兒子去爬了春英路姊途，階梯是非常的寬的涉瘾，兒子表現(xiàn)非常厲害奈惑，很興奮。一步一個(gè)臺(tái)階睡汹。不愿意停下來做片刻的休息，一口氣爬了那么高寂殉，到達(dá)亭子囚巴，也是非常興奮的，總是圍繞著亭子的座位爬上爬下友扰。拍照留念時(shí)彤叉，居然也擺起了小手！
回來路上教兒子去觀察樹林的參天大樹村怪，并描述樹高秽浇，然后詢問兒子，樹是不是很高啊甚负。兒子也會(huì)仰著頭柬焕，觀察樹，說“高”梭域，盡管不是很清楚斑举，但是我知道兒子已經(jīng)體會(huì)到高這個(gè)抽象的含義了！睡前洗漱的時(shí)候病涨，給兒子描述了“洗臉盆”和“毛巾”富玷，兒子很快就接受了。
今天帶著兒子去爬春英路既穆，是為了讓兒子接觸大自然赎懦。也去探索一下新事物，鍛煉一下身體的耐力幻工，兒子總體表現(xiàn)非常棒励两。
晚上應(yīng)兒子的要求給兒子講了《睡覺前，洗屁屁》的故事会钝，是拿著繪本講的伐蒋，不想時(shí)刻依靠電子動(dòng)畫片，畢竟動(dòng)畫片對(duì)我來說迁酸，是為了學(xué)習(xí)如何增加語言進(jìn)行繪本描述的先鱼，另一方面原因是，電子產(chǎn)品奸鬓，無論是動(dòng)畫片還是父母的錄音焙畔，效果都不如父母隨時(shí)隨地講來得大。
讀繪本時(shí)串远，兒子表現(xiàn)的非常配合宏多，這樣我非常的欣慰儿惫。
而我做的好的是會(huì)增加繪本圖片的描述，做的不夠好的是伸但，我自己講繪本的小圖片肾请，是跳躍的，讓兒子跟著我的思路去跳更胖，明天要盡力讓兒子作為主導(dǎo)地位铛铁。
