2021年9月1日潮剪，晴
依一上學(xué)了
今天是依一進(jìn)可諾丹婷幼兒園的第一天腻惠。
一早,依一牽著媽媽爸爸進(jìn)了園內(nèi)。老師的無(wú)縫交接侈沪，孩子沒(méi)有違和感揭璃，看著被老師牽著手的小家伙，腳步雖有點(diǎn)怯生生的亭罪，但是沒(méi)有懼怕瘦馍，步伐輕松，看來(lái)心情還是不錯(cuò)的应役。
下午4點(diǎn)半放學(xué)情组，外婆來(lái)到了幼兒園。
端坐在教室玩耍的依一聽(tīng)到老師的叫聲箩祥，看見(jiàn)了外婆來(lái)接她院崇，歡天喜地地跑出來(lái)。
頭上帶著老師送的小狗頭飾袍祖。聽(tīng)著老師的指引找到了自己的書包底瓣，說(shuō)：“幫我背上∶し海”
外婆打趣道:“你要自己背回家嗎？”
“對(duì)啊键耕∷鹿觯”依一滿臉自信。
背上書包屈雄，走到教室外門邊的墻上標(biāo)有孩子們名字的牌子村视；
舉起小手用食指點(diǎn)著標(biāo)有“9艾依一”這幾個(gè)字說(shuō)：“這是我【颇蹋”
“真棒蚁孔，就能找到自己的名字奶赔。”
“那是當(dāng)然哦杠氢！”依一開(kāi)心地邊說(shuō)邊與老師再見(jiàn)站刑。
出了教室，外面就是大操場(chǎng)鼻百，玩耍的東西很多：有墻上的攀巖绞旅，繩索編的長(zhǎng)龍隧道、各種形狀撐起隧道的云梯温艇、有木頭做的平衡木因悲，還有大型滑梯。
她狂奔勺爱，說(shuō)：“都要玩晃琳。”
第一眼看見(jiàn)有小朋友在攀巖琐鲁，也想去卫旱，但走到跟前，又膽怯地回頭了绣否。環(huán)視周圍都有一定的難度誊涯，在心里掂量了一會(huì)，移步走向長(zhǎng)龍隧道蒜撮。
外婆提醒她：“要玩就要堅(jiān)持下去哦暴构，走到半路上是沒(méi)法退出的《文ィ”
她很快回答：“可以啊取逾±纾”
小心地進(jìn)入债蜜，慢慢地爬行晴埂。長(zhǎng)龍隧道不及孩子高，只得彎著腰一步一步踩著繩結(jié)前行，稍不留神小腳就會(huì)踩出繩結(jié)外面琅锻。
好糾結(jié)啊惊完，縮著身子在半路上，向后看看本股，回頭不行，前進(jìn)還有一大段路。后面的男孩急了并且叫到：“讓我先過(guò)去承边，讓我先過(guò)去「辉溃”依一慢慢地移到一邊，騰出一些空間，讓男孩先過(guò)去阁簸。
外婆說(shuō)：“瞧，這個(gè)弟弟都過(guò)去了，你一定可以過(guò)去的咙崎。”外婆一路鼓氣。
一段上升的道路笑旺，可以用手先向前抓繩索鸟蟹，下降的路段可以腳先試了試，不斷地試探著各種走的方式泽艘，發(fā)現(xiàn)還是用兩只手抓住上面的繩索馋吗。小腳一步一步地踩著繩子的結(jié)走比較穩(wěn)妥。
這個(gè)過(guò)程雖然爬起來(lái)比較漫長(zhǎng)而艱苦来农，終于堅(jiān)持走出來(lái)了。在出口一這端，做了個(gè)邊喊邊做勝利的姿勢(shì)咨演，開(kāi)心而滿足闸昨。
緊接著看中平衡木，大約60厘米寬3-4米長(zhǎng)的平衡木，高高低低遭赂，一段一段撇他，每一段都不一樣阿浓，有些像板凳退敦，有些像倒下的樓梯蚣抗。上面的小朋友不少侈百，旁邊陪伴著家長(zhǎng)們，嘴里不停地說(shuō)著锭魔，小心例证，慢點(diǎn)。
依一隨著小伙伴上去了迷捧，第一次接觸织咧，顫顫巍巍胀葱，遇著難走的地方，也會(huì)不停地叫著：婆笙蒙，扶我巡社。
一路的堅(jiān)持，不停地鼓氣手趣，終于完成了任務(wù)到了“彼岸”。
意猶未盡肥荔，看向了墻上的攀巖绿渣，鼓足勇氣邁過(guò)去，而就在此時(shí)燕耿，幼兒園的廣播響起了：時(shí)間到了中符，小朋友們?cè)摶丶伊恕?/p>
依一看看墻上，再看看外婆誉帅，說(shuō)：我們還是回家吧淀散。
也許明天、后天蚜锨、過(guò)段時(shí)間她就敢了档插。
