? ? ? 今年剛接的三年級二班一些學(xué)生的家長的事情特別多内舟，尤其是孫同學(xué)墓塌。平時(shí)這個(gè)小男孩有點(diǎn)內(nèi)向不愛說話羹铅，做什么事情說不上太積極霞捡，上課不愛舉手發(fā)言坐漏，對什么事情都是一種漠不關(guān)心的態(tài)度，才開學(xué)那幾天事情比較多碧信，還沒來得及關(guān)注他赊琳。那天晚上非常疲憊，早早就上床歇息了砰碴。第二天一大早就發(fā)現(xiàn)我們班級qq群里比平時(shí)熱鬧了很多躏筏，很多條待讀消息，就趕緊打開爬樓仔細(xì)讀了起來呈枉。卻是孫同學(xué)的家長一方面指責(zé)老師不恰當(dāng)?shù)慕逃绞匠媚幔环矫嬷肛?zé)家長不好好管教孩子，隨便弄別人的鋼筆致使他孩子的筆給弄壞了猖辫∷峙ⅲ看過他寫的一大通，我想發(fā)生了那么多的事情竟然沒有人告訴我啃憎，在說家長有事可以給老師打電話證實(shí)一下這件事芝囤，讓老師了解一下這件事情的原委再說呀⌒疗迹看來家長也是辦事情比較沖動的人悯姊，再看看他的頭像是自己的，只是赤裸的上身脖子以下隱隱露出胸部的黑色刺青贩毕，看來家長也絕不是常人之輩悯许。被喊話的女同學(xué)是我們班的副班長，她的媽媽在解釋耳幢，孩子告訴她是由于兩個(gè)同學(xué)幫小男孩弄鋼筆了岸晦，他們也沒有弄好就把筆又放在小男孩的桌子上欧啤。是筆自己掉在地上摔壞得。兩個(gè)家長在群里你一言我一語爭了起來启上，然后互相約定要來學(xué)校辯一下是非邢隧。又說這件事情發(fā)生了，孩子告訴了數(shù)學(xué)老師冈在，老師說讓他打直到賠為止倒慧。數(shù)學(xué)老師是有著三十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，五十多歲了包券，還有兩年就要退休了纫谅，平時(shí)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)溅固，教學(xué)上一絲不茍付秕，教學(xué)成績顯著，有這豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)侍郭，無論如何都想象不出她會說出這樣沒有水平的話來询吴。既然他們想著要到學(xué)校來，這樣更好亮元，也省確了我再單獨(dú)打電話分別約談家長這件事猛计。但是等了一上午兩個(gè)家長信誓旦旦的要來辨是非的家長卻不露頭了，留下了我和一頭霧水的數(shù)學(xué)老師爆捞。因?yàn)槲覀兌疾恢朗虑榘l(fā)生的原因奉瘤，一大早到校我便去了教室問了幾位當(dāng)事人，聽了他們講述了事情的來龍去脈煮甥，明白了是孫同學(xué)在撒謊盗温，那兩個(gè)女生看他的筆不下水，就幫他弄弄苛秕，也沒弄好肌访，就把筆又還給了他，不小心艇劫，筆從桌子上自己滑在地上吼驶，把筆尖摔壞了，孩子怕回家挨罵撒了謊店煞。如果家長知道自己的孩撒了慌卻不糾正任其發(fā)展下去將來孩子會不會撒謊成性蟹演，如果只是聽信孩子的一面之詞而不全面了解孩子會對孩子的健康成長有益嗎。之后的入保險(xiǎn)顷蟀，征定刊物酒请，大家都按要求簽字交錢，孫同學(xué)依然不簽字鸣个，更不用說拿錢羞反，以為孩子忘了囑咐他明天別忘了布朦，結(jié)果第二天，第三天依然如此昼窗，實(shí)在氣不過了打電話給他奶奶是趴，沒有接，問孩子父親的電話號碼不知道澄惊，平時(shí)很少聯(lián)系唆途。中午孩子奶奶回過電話來，一上來就粗聲大氣問是誰掸驱，我有點(diǎn)生氣了肛搬，說話語氣也不那么和善了，直接就說是孩子的老師毕贼，沒事誰還會無緣無故給你打電話温赔，又把情況還是耐心給她敘述了一遍。奶奶很不客氣的說保險(xiǎn)已經(jīng)交大隊(duì)了鬼癣，刊物沒用孩子也不看說啥也不訂让腹。我告訴他孩子在班中的表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況，刊物自愿征訂是不是好要征求一下孩子的意愿扣溺。孩子買書又不是吃喝玩，家長隨意剝奪孩子的愿望瓜晤，他們現(xiàn)在還小锥余，不懂的反抗，大了就管不了了痢掠，我又說起上一次鋼筆事件驱犹，雖然過去良久但始終像一根刺扎在心上，不吐不快足画。班里好幾個(gè)孩子父母離異但家長卻對孩子定書一事很贊成支持孩子多讀書雄驹，孫同學(xué)的奶奶說家里沒錢，孩子父母離異好幾年了淹辞，媽媽不管医舆，爸爸也外出打工對孩子不聞不問，爺爺也去是好久了象缀，她一個(gè)孤老太太守著孫子艱難度日蔬将。你家庭條件有困難那都不是事，你給孩子買東西看著比較珍貴央星，也要容許孩子犯錯(cuò)誤霞怀。不管怎樣大人應(yīng)該看問題要站在很可觀的角度而不是由著孩子撒謊，你也跟著謊言走莉给。不聽老師的分析毙石，數(shù)學(xué)老師給她說明當(dāng)時(shí)的情況又和數(shù)學(xué)老師吵吵起來廉沮，最后落得不歡而散，第四天我剛想著去教室徐矩，他奶奶打電話來了滞时，孩子生氣了，早飯也沒吃丧蘸，也不讓她簽漂洋，就來學(xué)校了奶奶害怕了，讓跟車的捎來錢力喷，然后我又具體問了問孩子的真實(shí)意愿刽漂，讓他自己簽上字，才算了結(jié)弟孟。我的感悟多來到孩子中間盡可能多的掌握孩子更詳實(shí)的一手資料贝咙，準(zhǔn)確把脈，提前把一些事情預(yù)設(shè)好拂募，拿出自己十分的愛心多多鼓勵(lì)幫助那些脆弱的心靈庭猩，讓他們在我教育的學(xué)校生涯中健康快樂的成長。