2020-02-09-6:00
【王靜2020-2-9】工作與*成長日志*今日工作：
1究抓、讀《朱子治家格言》6遍《了凡四訓(xùn).改過之法》猾担、《了凡四訓(xùn).謙德之效》、《禮記學(xué)記》刺下、《清靜經(jīng)》各部經(jīng)典3遍并且打卡绑嘹，《弟子規(guī)》11遍都打卡
2、學(xué)習(xí)蔡老師細(xì)講《弟子規(guī)》? 35 .36.37集
3橘茉、背誦領(lǐng)袖詩詞《念奴嬌·追思焦裕祿》
4工腋、補(bǔ)之前落下的功課。
5畅卓、向朋友分享老師的課程擅腰。
6、做到一日三省吾身髓介。
7惕鼓、用心專注抄寫《禮記·學(xué)記》
8、學(xué)習(xí)強(qiáng)國里和致良知的同仁們探討接下來的工作流程
*學(xué)習(xí)與成長*
? ? ? 1唐础、今天背誦領(lǐng)袖詩詞《念奴嬌·追思焦裕祿》箱歧。通過這首詩詞的描述，就能感受到焦裕祿書記把自己的生命融入到了蘭考的沙丘之中一膨。真正達(dá)到了我將無我的境界呀邢。體現(xiàn)出了有擔(dān)當(dāng)、干凈豹绪、值得托付之人的本色价淌。
? ? ? 領(lǐng)袖用詩詞的形式呈現(xiàn)了交易陸書記的那種忘我大無畏的精神。那種黨員干部把自己融入老百姓中間并帶領(lǐng)老百姓一起去奮斗的精神瞒津。那種把自己的命運(yùn)融入到國家命運(yùn)同頻共振的精神……也是領(lǐng)袖所說的那句話:“我將無我蝉衣，不負(fù)人民∠矧剑”
? ? ? 我們的祖國生逢偉大復(fù)興時(shí)期病毡，領(lǐng)袖也希望焦裕祿書記的這種精神傳承并發(fā)揚(yáng)光。讓這種精神引領(lǐng)并主宰中國的偉大復(fù)興之路屁柏。此時(shí)此刻的祖國啦膜，真的需要一大批這樣的人來付出、來奉獻(xiàn)淌喻。我們的祖國才能夠早日實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興僧家。
? ? ? 生逢民族復(fù)興的偉大時(shí)刻，親愛的祖國裸删，我拿什么奉獻(xiàn)給您八拱？
? ? ? 學(xué)好中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓自己成為有擔(dān)當(dāng)涯塔，干凈乘粒，值得托付之人。做偉大祖國的志愿者伤塌。
? ? ? ? ? 努力灯萍！加油！Ｃ看稀旦棉！
? ? ? 2、給自己的人生樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向药薯。
? ? ? 今天通過老師講解《弟子規(guī)》第37講绑洛。里面講到范仲淹的那一段非常受益。給自己立一個(gè)遠(yuǎn)大志向童本，不能光在口頭兒上形成一句口號(hào)去喊真屯。而是應(yīng)該在我們的起心動(dòng)念那里升起。這就是在心上下功夫穷娱。也就是在我們的心田上種上一棵大樹的種子绑蔫。當(dāng)我們有了這種起心動(dòng)念之后运沦，接下來去學(xué)習(xí)工作中，我們的格局和境界就與眾不同配深，所呈現(xiàn)出來的事事物物都是利他的携添。真正體現(xiàn)出利益他人就是最好的利益自己。
? ? ? 格局有多大篓叶，境界有多高烈掠，它能夠反映出我們的事業(yè)舞臺(tái)有多大，我們的人生的高度有多高缸托。當(dāng)我們懂得了這個(gè)道理之后左敌，在孩子幼小的心靈中去引領(lǐng)。把每一位孩子養(yǎng)成國之嬌子俐镐，國之棟梁矫限。
? ? ? 愿普天下的父母能夠?yàn)閲套樱?/p>
? ? ? 愿我們的祖國早日走向偉大復(fù)興！
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