Day6/21?
【今日讀書】《窮查理寶典》第四章第5講
【今日讀書時間】21:00-22:00
【閱讀總結(jié)】
? ? ? 本章演講題目是專業(yè)人士需要更多的跨學科技能百新，主要闡述了以下觀點：
1.專業(yè)人士局限于專業(yè)知識的兩種弊端调窍，一是激勵機制造成的認知偏見，意思是說專業(yè)人士傾向于認為掏缎，對他們有利的，就是對客戶和整個文明社會有利的。二是“鐵錘人傾向”造成的認知錯誤沙兰，只有一個人的跨學科技能（解決問題的工具）越多舷丹，他才能少犯這種錯誤抒钱。
2.重大問題往往牽涉很多學科，各個學科之間的割裂是有害的颜凯。
3.以飛行員訓練為例谋币，解釋了最佳專業(yè)教育模型，即必須讓學生學習大量的跨學科知識症概，持久地掌握能夠應用自如的所有必要技能蕾额。
4.舉例說明了跨學科教育已經(jīng)取得了一些進展。
5.更多的必修課能夠促進優(yōu)化學科的進程彼城，更多的用跨學科知識解決實際問題的實踐機會是必要的凡简，軟科學學院有必要使用優(yōu)秀的商業(yè)刊物等建議。
【今日金句分享】
1.真正的勇氣并非庸俗英雄的野蠻暴力精肃，而是美德和理性的堅定決心秤涩。
2.傻瓜徒有想象力而缺少知識，學究空有知識但缺乏想象力司抱。
