2017.05.10第一課作業(yè)目標(biāo)：
1.找到自己未來半年的學(xué)習(xí)方向幕袱；
2.學(xué)會(huì)換維閱讀和主題閱讀暴备；
3.學(xué)會(huì)鑒別和使用知識(shí)。
第一次作業(yè)0511：
A.你目前是哪種人群们豌？
答：安規(guī)測(cè)試工程師涯捻，算是產(chǎn)品人浅妆，靠技術(shù)吃飯。
B.確定你是什么性格障癌？
答：首先是黃藍(lán)（成就&完美型）：喜歡掌控雷厲風(fēng)行凌外，同時(shí)追求完美邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。缺點(diǎn)是不近人情（情商低）容易暴躁混弥，遇事憋著還猶豫不決趴乡。
黃色因?yàn)槠淅讌栵L(fēng)行工作能力強(qiáng)对省，常常是產(chǎn)品人或者運(yùn)營人蝗拿。通常黃色不適合做媒體人，因?yàn)槿菀妆┰贻锵眩襟w人的價(jià)值定位是窗口性質(zhì)哀托。
其次有點(diǎn)兒紅綠（多動(dòng)&和平型）：樂于助人喜歡分享，平時(shí)話不多喝高了停不住劳秋。缺點(diǎn)是自我中心容易沖動(dòng)仓手，不會(huì)拒絕別人要求。
（1）優(yōu)點(diǎn)分析：
第一玻淑，喜歡掌控?fù)Q個(gè)說法是責(zé)任心強(qiáng)嗽冒，將此優(yōu)點(diǎn)放大可以更好地實(shí)踐“積極主動(dòng)”元習(xí)慣。
第二补履，追求完美時(shí)注意“小步快跑添坊，快速迭代”的MVP戰(zhàn)術(shù)，比如今天參考其它同學(xué)作業(yè)將自己的版本更新到V3.（這樣同時(shí)改進(jìn)了猶豫不決）
第三箫锤，喜歡分享：在本期閱讀課中贬蛙，六子分享的“熬”過漫長專業(yè)能力積累期的方法就是，邊學(xué)邊教邊寫作邊分享谚攒，將長期的回報(bào)變成了短期即時(shí)反饋（如PPT/閱讀）阳准。同時(shí)分享還是一個(gè)梳理自己所學(xué)的最好方式：學(xué)習(xí)、討論馏臭、實(shí)踐野蝇、分享（教別人）。
（2）缺點(diǎn)改進(jìn)：
提高情商（近人情括儒、會(huì)拒絕）需要長時(shí)間的修煉绕沈，所以先關(guān)注【容易暴躁、沖動(dòng)】的改進(jìn)方案塑崖。
1.董如峰老師的情緒管理四步法：【識(shí)別】→【連接】→【意義】→【替換】
2.替換方法：【描述事實(shí)】→【闡述情緒】→【表達(dá)需求】
3.事后24hr還可以用【反向鏡】七冲、【長焦鏡】、【廣角鏡】進(jìn)行反思：可以從這個(gè)問題中學(xué)到什么规婆？下一次如何做會(huì)更好澜躺？
4.將注意力集中到解決問題（找方案）蝉稳，而不是發(fā)泄情緒上。
C.你有哪些資源掘鄙？
家庭：表哥是技術(shù)經(jīng)理耘戚，以后職場(chǎng)事情可以多聯(lián)系他。
天賦：對(duì)國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的理解操漠，我經(jīng)過自己研究可以很快搞定收津，別人就不一定。
人脈：我的人脈里浊伙，在三類價(jià)值定位中主要是技術(shù)型產(chǎn)品人撞秋，包括以前同事、第三方機(jī)構(gòu)工程師嚣鄙。
能力：從時(shí)間視角看吻贿，急需拓展通用能力；從“能力圈”視角看哑子，個(gè)人能力拓展方向是潛在能力圈舅列，喜歡但不擅長的。當(dāng)前需要拓展的能力：人際溝通與管理卧蜓。
對(duì)于能力拓展帐要，從2016下半年加入橙子學(xué)院，先后學(xué)習(xí)了情緒管理弥奸、習(xí)慣養(yǎng)成榨惠、結(jié)構(gòu)思考力等課程；接下來要做的是繼續(xù)在工作和生活中應(yīng)用（復(fù)習(xí)+實(shí)踐）其爵，還有繼續(xù)學(xué)習(xí)其它課程冒冬。
