之前和一個朋友在聊天中談起中國傳統(tǒng)教育的弊端徘意，他說相對于國外的教育，中國的教育是死板的，是無用的报咳。國外的教育理念更注重發(fā)展孩子的特長和興趣侠讯，而讀完大學(xué)的中國學(xué)生，對于前二十年的學(xué)習(xí)知識暑刃，只要不用就已經(jīng)遺忘了厢漩。
我想了想，確實是這個道理岩臣，我在各大社交平臺上看到過這樣一句話：“高考就是我人生的巔峰溜嗜，看著那些秘密麻麻的題和解題過程，不成想我也會過架谎≌ㄏ”
對于現(xiàn)在更多的家長來說，孩子多方面的發(fā)展才是必要的谷扣，從葫蘆絲到街舞土全，從鋼琴到跆拳道，各種興趣班幾乎填滿了現(xiàn)在學(xué)生的課余生活会涎。
如此一來裹匙，傳統(tǒng)教育反而得不到重視，我朋友堅信他兒子在課堂上可以學(xué)會在塔，課余的時間應(yīng)該多培養(yǎng)一下孩子的興趣愛好幻件，而不是繼續(xù)語數(shù)外，物化生之類的補習(xí) 因為這些在不就得將來都會被遺忘蛔溃。
我沒有孩子，我不能站在他的角度和情況去思考問題篱蝇，不過交談中我可以清楚的感覺到贺待，他有一直潛在的攀比心，而且缺少一定的平臺思維零截。
他兒子學(xué)鋼琴是因為校區(qū)鄰居家的孩子彈了一首好琴麸塞，還被街坊四鄰用作了聊天的話題，所以讓孩子報了個鋼琴班涧衙，孩子報街舞也是因為班上開家長會的時候哪工，很多家長讓孩子報了街舞班，說跳舞可以增加孩子身體協(xié)調(diào)性弧哎，街舞又比較時尚雁比，所以也跟著報了。至于跆拳道撤嫩，只是想讓孩子有一定自我保護能力偎捎。
如果學(xué)習(xí)的目的是為了攀比和炫耀，而不是讓孩子和自身通過學(xué)習(xí)得到快樂，那我認(rèn)為這毫無意義茴她。
我朋友覺得寻拂，孩子多方面發(fā)展了，會的東西越多丈牢，人就走的越遠祭钉。其實深度和廣度是同樣重要。傳統(tǒng)教育可能確實存在一些弊端己沛，但是他確實國家認(rèn)可的一個渠道朴皆，通過國家的支持，可以上升到的平臺高度也就不一樣泛粹，易經(jīng)有云：“火同人遂铡，君子以類辨物”。環(huán)境的重要性是十分明顯的晶姊，因為獨善其身的前提本身就是要有一顆堅定的心和相當(dāng)強的自律性扒接。
放棄傳統(tǒng)教育，將時間和經(jīng)歷更多的花費在興趣愛好上们衙，這無異于舍長遠而得眼前钾怔。
我朋友反駁我說，有多少大師級的人物不也沒有接受完整的高等教育而取得了今天成就?
他說的話自然在理蒙挑，我無法反駁宗侦，只是這一部分人在私底下先不說努力不努力的問題，當(dāng)當(dāng)說他們擁有的資源渠道和運氣機遇忆蚀，就不是每一個人都可以隨便遇到的矾利。
